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    小班安全教案

    時間:2022-07-29 14:44:56 安全教案 我要投稿

    實用的小班安全教案匯總4篇

      作為一位兢兢業業的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的小班安全教案5篇,歡迎大家分享。

    實用的小班安全教案匯總4篇

    小班安全教案 篇1

      幼兒園的小朋友的安全很重要,偶爾上上安全的課程,教小朋友如何保護好自己。

      幼兒園小班安全教案:手劃破了

      設計思路:本次活動設計由來是幼兒經常在生活中不小心將自己的手碰傷,然后難受的或害怕的告訴成人自己的手破了,教師從幼兒生活中尋找教育內容,鼓勵孩子愛護自己的小手,保護自己的小手。

      活動目標:

      1.知道愛護小手,不玩尖利的東西。

      2.知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

      活動準備:

      手受傷的布娃娃玩具

      過程:

      1. 出示布娃娃玩具,通過故事導入:"今天布娃娃在玩的時候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!"

      討論:(1)這個布娃娃的手怎么啦? 幼:哎呀!流血了。幼:出血了。

      (2)好好的小手怎么會出血呢?幼:被東西劃破了。幼:摔破的。幼:摔倒蹭爛的。

      (3)什么東西會把手劃破?為什么?幼:玻璃片,針葉可以刺破。 幼:鐵釘也能刺破。幼:鐵絲;剪刀……師:為什么呢? 幼:因為很利。幼:因為太尖了。

      小結:因為這些東西很尖,很鋒利,容易把手劃破。

      (4)啟發幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

      2.討論怎樣才能使我們的小手不受傷。幼:平時不玩剪刀。幼;刀也不能玩,還有玻璃(片)。……幼:危險的都不能玩。

      小結:我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們去玩這些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動和生活。

      3.討論怎樣保護、處理布娃娃(或自己)受了傷的手。

      小結:如果我們的小手已經受了傷,就更要好好保護,這樣才能使它快快恢復健康,為我們服務。

    小班安全教案 篇2

      活動目標

      知道乘坐交通工具的安全事項。

      遵守乘車的基本規則。

      活動準備

      經驗準備:有乘坐過校車等交通工具的經歷。

      課件準備:“這樣坐車對不對”插圖。

      活動過程

      談話激趣,引導幼兒回憶乘坐校車時自己在車上做過的事。

      ——你們平時是怎樣來幼兒園的?

      ——你們在校車上都喜歡做些什么事?

      ——校車上能不能做這些事呢?

      小結:乘坐校車這類型公共交通工具時有些事能做,有些事可能會造成危險,就不能做。

      出示圖片“這樣坐車對不對”,引導幼兒討論圖片中小朋友的做法是否正確。

      1、出示圖片1。

      ——現在我們一起看看圖片中這些小朋友的行為對不對?

      ——他們是怎樣上校車的?

      ——這樣做對不對?為什么?

      2、出示圖片2。

      ——上車找到座位后要做什么?

      ——不能做什么?

      3、出示圖片3。

      ——校車開動了,小朋友拿著尖尖的玩具在玩,這樣對嗎?為什么?

      ——能在車上吃東西嗎?為什么?

      ——頭和手能伸出窗戶外面嗎?為什么?

      4、出示圖片4。

      ——校車到站要下車了,應該怎樣下車呢?

      小結:乘坐校車時我們一定要遵守規則,這樣才能保護我們自己的安全,也能保護他人的安全。

      師幼一同玩乘校車游戲,鞏固幼兒關于乘車的基本規則與注意事項。

      1、教師講述游戲規則:老師扮演司機,幼兒扮演乘客。乘客上車之前要說“暗號”,“暗號”就是幼兒說一條自己知道的乘車規則或注意事項,說不出的幼兒可重復前面幼兒說的內容。游戲過程中若有幼兒違反規則:不說“暗號”上車或者上車之后不遵守乘車規則,則該幼兒就不能繼續游戲。

      2、師幼一起游戲,鞏固幼兒的相關經驗。

    小班安全教案 篇3

      活動背景:

      兒童安全是一切發展的保障,生命健康是從事其他一切活動的必要前提。所以,保護幼兒生命和促進幼兒健康是幼兒園工作的首要任務。幼兒健康的生命并非完全由父母先天給予,而與后天自身的活動有直接關系。幼兒的活動欲望強烈,但自我保護意識薄弱,所以增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,是幼兒園的重要任務之一。幼兒園的安全教育內容十分廣泛,涉及的內容方方面面,如"交通安全"、"飲食安全"、"用藥安全"、"玩具安全"、"用電安全"、"著裝安全"等等。

      活動目標:

      1、了解火的危害和通途

      2、知道不能隨便玩火

      3、了解滅火的工具

      4、體驗消防隊員救人時的緊迫心情與救人后的快樂

      主要活動:

      活動一:兒童防火拍手歌

      活動目標:

      1、能口齒清晰的說兒歌

      2、了解火的危害和用途

      活動準備:

      有關火圖片、兒歌

      活動過程:

      1、觀察圖片

      2、討論圖片說說火的危害和用途。

      3、知道著火了應當撥打119電話

      4、教師示范兒歌。邊說邊做動作。

      5、利用圖片的引導幼兒學習兒歌。

      附:兒歌 你拍一,我拍一,咱們不玩打火機;你拍二,我拍二,咱倆宣傳做伙伴;

      你拍三,我拍三,不亂動用火和電;你拍四,我拍四,不玩鞭炮和摩絲;

      你拍五,我拍五,爸爸抽煙我監督;你拍六,我拍六,火警電話一一九;

      你拍七,我拍七,做完飯后關煤氣;你拍八,我拍八,報清門牌和號碼;

      你拍九,我拍九,學會逃生和自救;你拍十,我拍十,報完火警留地址;

      我和你,你和我,大家都要來防火;;從小學唱防火歌,消防安全記心窩。

    小班安全教案 篇4

      活動目標:

      1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

      2、增強在生活中的自我保護意識。

      3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

      4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

      5、加強幼兒的.安全意識。

      活動重點難點:

      活動重點:了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

      活動難點:增強在生活中的自我保護意識。

      活動準備:各種安全圖片。

      活動過程:

      一、導入活動

      教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家里休息,那么在暑假里你們會怎么保護自己呢?

      二、學習防溺水、防雷電知識。

      1、防溺水

      教師:暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。

      我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

      出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?

      出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?

      出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?

      教師小結:我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

      2、防雷電

      教師:在暑假里,還經常下大雨呢,而且夏天下雨時經常打雷,如果是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢?

      引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施。

      出示圖片一:打雷時閃光容易擊中電線,如果發生這樣的事應該怎么辦呢?

      出示圖片二:大樹濕濕的,也容易被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?

      出示圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家里應該怎樣注意用電安全呢?

      教師小結:暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。

      三、小結活動

      1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護自己。

      2、小朋友們在家里過暑假的時間很長,小朋友們要學會保護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

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