安全教案

時(shí)間：2022-09-23 13:33:10 安全教案我要投稿

【精華】安全教案模板合集四篇

　　作為一名教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的安全教案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】安全教案模板合集四篇

安全教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道洗發(fā)水進(jìn)眼睛后的正確處理方法。 2、能大膽的說出自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、小女孩玩偶一個(gè)（或教師自己進(jìn)行情景表演）。 2、教師自備《我愛洗澡》音樂磁帶。 3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。活動(dòng)過程

　　1、韻律活動(dòng)《我愛洗澡》開始活動(dòng)。（1）教師（操作小女孩玩偶）：小朋友，你們好！我們一起來洗個(gè)澡吧！（2）教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動(dòng)《我愛洗澡》。 2、情景表演，提出問題。

　　（1）教師（音樂結(jié)束時(shí)，操作小女孩玩偶）：哎呀，眼睛好痛啊！（2）

安全教案篇2

　　一、班會(huì)目的

　　加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識(shí)，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

　　二、班會(huì)準(zhǔn)備

　　1、班會(huì)前一周，讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

　　2、排演小品《愛買零食的他》。

　　3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

　　4、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

　　三、班會(huì)程序

　　1、班主任：同學(xué)們！今天我們舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。昨天，老師布置你們到學(xué)校周圍的小攤上進(jìn)行實(shí)際調(diào)查。

　　2、請你們匯報(bào)對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。

　　①有的食品……

　　②……

　　③……

　　3、班主任小結(jié)：大家的眼睛可真亮！觀察得非常仔細(xì)，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。

　　4、下面請看發(fā)生了什么事情。

　　小品表演《愛吃零食的他》

　　全班討論：

　　①這位女生怎么了？

　　②這位女生患的什么病？

　　③她為什么會(huì)生病？

　　5、班主任歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛话踩氖称范〉摹Ｄ敲淳烤故裁礃拥氖称凡攀前踩哪兀?/p>

　　6、請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和在小攤上的食品進(jìn)行比較，看看有什么不同。

　　7、學(xué)生比較并且討論：

　　安全的食品：

　　（1）有生產(chǎn)日期

　　（2）有生產(chǎn)廠家具體的地址和電話

　　（3）有保質(zhì)期

　　（4）有食品的具體組成成分和重量等。

　　不安全的食品：

　　（1）沒有……

　　（2）沒有……

　　（3）沒有……

　　（4）沒有……

　　8、班主任總結(jié)

　　在超市里買的食品有安全標(biāo)識(shí)就是安全食品，在小攤上買的食品沒有安全標(biāo)識(shí)是不安全的食品。

　　通過今天的班會(huì)，我們大家懂得了如何去選購安全的食品，因?yàn)椴话踩氖称窌?huì)影響我們的身體健康。

　　希望我們同學(xué)今后不要到小攤上亂買零食吃。

安全教案篇3

　　設(shè)計(jì)背景

　　從小到大媽媽給孩子買了好多的玩具，現(xiàn)在家中都已經(jīng)能夠開一所玩具店了，但是因?yàn)楹⒆有〉脑颍枚嗟耐婢弑慌獕牧耍械氖撬牡模械氖遣饓牡模媸强上Я恕，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)是一名中班的小朋友了，要學(xué)會(huì)如何愛惜自己的玩具！

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解玩具損壞的原因。

　　2、通過新舊玩具的對比，知道如何愛護(hù)玩具。

　　3、產(chǎn)生對玩具的愛護(hù)之情。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　通過玩舊玩具，產(chǎn)生對玩具的愛護(hù)之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各種損壞的玩具。如：破汽車、破茶杯等等。

　　2、新玩具若干；一只小白兔玩具手偶。

　　3、幼兒用書人手一冊，紅色蠟筆每人一支。

　　活動(dòng)過程

　　（一）給幼兒提供各種損壞的舊玩具，讓幼兒玩一玩知道玩具被損壞了就不能玩。

　　1、教師：今天老師帶來了幾樣玩具，請小朋友玩一玩。（幼兒玩損壞的玩具，教師觀察幼兒對這些玩具的態(tài)度。）

　　2、提問：剛才你玩的是什么玩具？好玩嗎？為什么？它是怎么被損壞的？

　　3、小結(jié)：這些玩具有的是小朋友玩時(shí)不懂得謙讓，互相爭搶弄壞的；有的是不輕拿輕放摔壞的。

　　（二）幼兒玩新玩具，初步萌發(fā)愛護(hù)玩具的意識(shí)。

　　1、教師：呀！這里還有很多玩具，老師也請你們來玩。（幼兒再次玩新玩具，教師觀察幼兒玩玩具時(shí)的情況。）

　　2、提問：你玩的是什么玩具？是怎么玩的'？

　　你喜歡這個(gè)玩具嗎？為什么？

　　（三）組織幼兒討論：

　　教師：1、我們應(yīng)該怎樣玩玩具呢？新玩具我們怎么玩？舊玩具我們怎么玩？

　　2、一個(gè)玩具大家都想玩，怎么辦？玩具輪到你玩怎么辦？

　　（四）情境表演“難過的小白兔”，鞏固幼兒愛護(hù)玩具的行為。

　　1、教師邊操作手偶邊講情節(jié)，看完表演后教師提問：

　　小白兔為什么哭？

　　小白兔耳朵掉下來，他感到怎樣？

　　你想對小白兔說什么？

　　（五）引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，說說：圖上的小朋友在干什么？誰是愛護(hù)玩具的小朋友，請你給愛護(hù)玩具的小朋友送上一面紅旗。

　　（六）幼兒活動(dòng)：玩玩具。

　　活動(dòng)中教師邊觀察邊提醒幼兒愛護(hù)玩具，鼓勵(lì)幼兒**護(hù)玩具的好孩子。

　　活動(dòng)反思

　　通過這節(jié)公開課，使家長知道平時(shí)不要過多的給孩子買一些玩具，其實(shí)開發(fā)寶寶們的智商并不重在玩具的數(shù)量，從小就要教會(huì)孩子愛護(hù)玩具，懂得珍惜自己的小玩具。同時(shí)進(jìn)行家園共教，給孩子養(yǎng)成愛護(hù)物品的好習(xí)慣。

安全教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道愛護(hù)小手，不玩尖利的東西。

　　2.知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　手受傷的小熊玩具活動(dòng)過程：

　　一、出示小熊玩具，通過故事導(dǎo)入："今天小熊在玩的時(shí)候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！"討論：

　　二、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）

　　三、討論怎樣保護(hù)、處理小熊（或自己）受了傷的手。

　　（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢繛槭裁矗?/p>

　　（2）手受傷了怎么辦？

　　（3）手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？

　　教學(xué)目標(biāo)：1．自覺愛護(hù)公共財(cái)物。

　　2．對損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

　　教學(xué)過程：

　　一、故事導(dǎo)入新課

　　1．看圖講向秀麗的事跡。

　　2．小結(jié)過渡：人們熱愛英雄、敬佩英雄，希望全社會(huì)都學(xué)習(xí)他們愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的高尚品質(zhì)。那么，究竟要學(xué)習(xí)他們什么呢？讓我們來仔細(xì)分析課文。

　　二、分析課文，講明道理

　　1．你知道哪些是公共財(cái)物嗎？請隨便例舉。

　　學(xué)生回答

　　教學(xué)根據(jù)學(xué)生的回答加以肯定和補(bǔ)充，并詳述什么是公共財(cái)物。

　　追問：工廠、羊群是屬于誰的財(cái)物？你還能列舉出哪些是屬于國家和集體的財(cái)物嗎？（同桌討論）小結(jié)：大家列舉了工廠、礦山、鐵路及所有公共設(shè)施等，凡屬于國家和集體的財(cái)物，都是公共財(cái)物。

　　2．為什么要愛護(hù)公共財(cái)物。

　　（1）出示向秀麗保護(hù)公共財(cái)物的投影，引導(dǎo)學(xué)生討論。

　　（2）放映龍梅、玉榮的錄像片斷，引導(dǎo)學(xué)生討論。

　　（3）向秀麗和龍梅、玉榮的共同做法是什么？她們?yōu)槭裁催@樣做？（分組討論）

　　小結(jié)：她們把國家當(dāng)成了是自己的家，如果你家的東西遭到破壞，你會(huì)不會(huì)保護(hù)呢？答案是肯定的。所以說，她們是把國家當(dāng)成了是自己的家，公共財(cái)物是國家、集體的，是勞動(dòng)人民用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，來之不易。因此她們?yōu)楸Ｗo(hù)公共財(cái)物而奮不顧身。

　　（4）她們這樣做對國家、集體有什么好處？

　　（5）假如公共財(cái)物被人們隨意破壞，對國家、人民有什么危害？

　　（6）我國憲法規(guī)定：“社會(huì)主義公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。”這句話說明什么？你怎樣理解？（同學(xué)討論）小結(jié)：說明愛護(hù)公共財(cái)物非常重要，誰都不能破壞。對待公共財(cái)物，公民都要愛護(hù)，并盡力保護(hù)，這是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

　　（7）向秀麗和龍梅、玉榮舍身忘死來保護(hù)公共財(cái)物，僅僅表現(xiàn)了她們對待公共財(cái)物的態(tài)度嗎？更反應(yīng)出她們的什么思想？

　　小結(jié)：愛護(hù)公共財(cái)物是愛集體、愛祖國、尊重勞動(dòng)者的表現(xiàn)，是一種高尚的品德。

　　3．講明怎樣愛護(hù)公共財(cái)物。

　　（1）向秀麗和龍梅、玉榮看到集體財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，是怎么做的？誰要求她們那樣做的？

　　（2）如果看到有人損壞公共財(cái)物，我們應(yīng)怎么做？

　　（3）如果看到有人偷盜公共財(cái)物，我們應(yīng)怎么做？（自由討論）

　　小結(jié)：最重要的是要樹立公共財(cái)物是國家和集體的財(cái)產(chǎn)，是神圣不可侵犯的這一觀念。

　　三、補(bǔ)充事例，加深認(rèn)識(shí)

　　（1）“讀一讀”，讀“二蘭”保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的事跡。

　　（2）列舉愛護(hù)公共財(cái)物的典型事例。

　　（3）列舉身邊或自己愛護(hù)公共財(cái)物的事例。

　　說一說，愛護(hù)公物的人為什么值得敬佩？（引導(dǎo)學(xué)生討論，加深對觀點(diǎn)的理解。）