如何備戰(zhàn)初中數(shù)學(xué)期末考試才靠譜？
緊張的期末考試即將到來了，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一個系統(tǒng)的工程，對于很多初中生而然，這是一門很難攻克的科目！要如何才能發(fā)揮出最佳水平，取得理想的成績呢？
對此，畢老師給大家提幾點小建議：
1、重視基礎(chǔ)，突出重點
大型的數(shù)學(xué)考試，80%以上的題目是基礎(chǔ)題，抓住了基礎(chǔ)題，數(shù)學(xué)成績就不會低。基礎(chǔ)知識不熟練勢必會影響解題思路的暢通，甚至無從下手。
因此，我們要夯實基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)時要將每一章的概念、公式、法則、性質(zhì)等梳理清晰，牢固記憶。同時，將每一章的重點內(nèi)容畫一下知識結(jié)構(gòu)圖，這樣能有效的加深記憶。
2、正確答題，糾正不良習(xí)慣
審題不清、書寫潦草、格式不條理、步驟不全等都是同學(xué)們在考試中常犯的毛病，這是由平時學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的。
因此，復(fù)習(xí)中我們要注意該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等。答題要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，落實到位，做到不失分。
3、查漏補缺，掃清盲點
一學(xué)期下來，由于涉及到的章節(jié)較多，某些知識往往掌握不牢，甚至遺忘，或?qū)δ承└拍钏贫嵌@些知識還要經(jīng)常考到，所以在期末復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該對本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容做一個總體的整理，把一些遺忘的概念和知識重新進(jìn)行梳理，納入我們的知識體系中。
同時注意每做一道題目，要有一個短時間的回顧思考，解答這道題用到了哪些知識，其中哪些知識是熟悉的，哪些知識是陌生的等。
4、比較歸類，以少勝多
數(shù)學(xué)問題千變?nèi)f化，數(shù)量繁多，如果只盲目的追求解題數(shù)量，而不注意解題類型、知識點的完整性，復(fù)習(xí)效果是不會理想的。無論是期中，還是期末，多數(shù)試題都是取材于教科書。
試題的構(gòu)成是在教材的例題、練習(xí)題、習(xí)題的.基礎(chǔ)上通過類比、加工改造、加強條件或減弱條件、延伸或擴展而成的。所以對于做過的題目我們要善于總結(jié)歸類，想一想這道題在知識結(jié)構(gòu)上屬于哪一類?
在解題思路和方法上屬于哪一種?把習(xí)題按涉及的知識、方法進(jìn)行分類、歸納，可以舉一反三，觸類旁通，做到“一法懂，萬法通”、“做一題，解一類”，以少勝多，以精取勝。
接下來畢老師給大家整理了初中各年級數(shù)學(xué)期中備考方法，希望對大家有所幫助！
初一
1.復(fù)習(xí)時，做錯題，一定要動筆寫
2.合理安排時間，每道題都要看到，會做的先做完
3.會做的不出錯，一定要先檢查，想要得到理想的分?jǐn)?shù)，計算絕對不能錯
4.填空、選擇選不出，可以采用排除法或特殊值法；解答題推理不出，將猜測結(jié)論寫上
5.注意特殊情境中“0”是否取；區(qū)分絕對值與括號；區(qū)分底數(shù)；營銷、動點等其他應(yīng)用，算數(shù)做法不同時，用方程做。
初二
1.復(fù)習(xí)時，做錯題，一定要動筆寫Z
2.合理安排時間，每道題都要看到，會做的先做完
3.會做的不出錯，一定要檢查，想要得到理想的分?jǐn)?shù)，計算絕對不能錯
4.填空、選擇選不出，可以采用排除法或特殊值法；解答題推理不出，將猜測結(jié)論寫上
5.基本作圖要熟練：①作已知角的角平分線; ②作線段垂直平分線
6.全等注意格式,勿潦草
7.等腰三角形、直角三角形都需要分三種情況討論，再酌情舍值
8.算數(shù)做法做不同時，用方程做
初三
1.復(fù)習(xí)時，做錯題，一定要動筆寫
2.合理安排時間，每道題都能看到，會做的先做完，只管搶分
3.會做的不出錯，一定要檢查，想要得到理想的分?jǐn)?shù)，計算絕對不能出錯，19至25為得分肉段，努力全作對
4.填空、選擇選不出，可以采用排除法或特殊值法；解答題推理不出，將猜測結(jié)論寫上
5.一元二次方程文字題，先考慮a，在考慮△，最后考慮題意中的特殊條件，酌情舍值
6.相似三角形分類討論，不僅得到邊的對應(yīng)線段關(guān)系，還有高、周長、面積的比常用
7.圓中,圓周角的轉(zhuǎn)化運用,注意多解;直角與直徑關(guān)系的運用。
最后，提醒大家一下，在復(fù)習(xí)的過程中，除了刷題，還要注意自己之前的錯題，以及老師課本上講的例題等。在考場上，也要注意答題的技巧哦！祝大家考出理想的成績！
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