孩子不愛勞動家長應該怎么辦

孩子不愛勞動家長應該怎么辦

　　孩子不愛勞動是不是讓你覺得很惆悵，對于不愛勞動的孩子家長應該如何管教呢？其實管教孩子的方法有很多，家長需要多了解多學習一下，找到合適自己的方法來教育孩子怎么做一個熱愛勞動的人。

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　　很多家長在孩子成長的過程中讓孩子專注自己的學習，往往不重視讓孩子勞動。其實勞動和學習并不沖突的，家長應該讓孩子樹立勞動與學習同等重要的觀念，家長可以帶著孩子干一些家務活，教給孩子一些生活技能，在這個過程中孩子能夠?qū)W習到課本知識以外的知識，也能夠把課本上學習到的知識運用到生活中去，讓孩子學會學以致用，這樣也有利于孩子提升對學習的興趣。

　　孩子對任何事情都會抱著學習以及好奇的心態(tài)的，其實對于做家務也是一樣的，孩子會對家長做家務也很感興趣。這時候家長不能夠因為心疼孩子而不給孩子參與家務勞動，也不能夠因為覺得孩子做不好就不讓孩子做，這樣對培養(yǎng)孩子勞動的`愛興趣是很不利的。父母應該耐心地引導孩子做家務勞動，給孩子做好示范與孩子一起把事情做好。

　　在孩子不主動去做家務勞動的時候，父母也應該吩咐孩子去做好力所能及的事情，比如讓孩子自己穿衣服、自己整理衣服、自己收拾房間等等，從簡單到難地教孩子做一些家務勞動，這樣就能夠培養(yǎng)孩子的動手能力了，讓孩子體會到勞動的辛苦才能夠讓孩子了解父母的辛勞，這樣才能夠培養(yǎng)愛勞動的習慣！

　　家長需要給孩子列出每天要做的家務內(nèi)容，并且用便利貼寫出來讓孩子一一完成它。用這種方式可以讓孩子明確自己的責任。這樣比起家長每天嘮叨孩子更能夠讓孩子接受家務勞動。同時父母自己也要列出自己要做的事情，讓孩子只是自己比他們要做的事情多得多了。家長也要對孩子所做的家務給予肯定，讓孩子積極成為家里的小幫手。

　　家長需要積極培育勞動光榮的意識，家長要讓孩子們在勞動的過程中擁有滿足感，讓他們的心情變得愉悅起來，這樣就能夠給孩子帶來美好的體驗，孩子也會因此喜歡上家務勞動的。

　　家長需要讓孩子明白勞動是一切財富的來源，人的勞動是創(chuàng)造世界的活動。孩子只有認識到勞動的光榮才會樹立勞動光榮的意識，才會喜歡做一個勤勞的人。

　　每一個孩子都是希望自己的勞動成果得到家長的肯定的，那么家長就需要在孩子積極完成家務勞動的時候給予孩子一些嘉獎作為肯定，可以獎勵一些孩子喜歡的玩具或者帶孩子去游樂園玩，這樣孩子就會逐漸喜歡上家務勞動了，但是家長要注意給孩子的獎勵要一精神獎勵為主，切勿直接給孩子金錢，因為這樣的方式交易性質(zhì)太強了。

　　孩子都是愛模仿家長的，孩子所以的行為習慣都會通過模仿來形成，所以家長需要給孩子做好正確的示范。在孩子的面前家長不能表現(xiàn)得太懶惰，不做家務勞動，而是要積極地做勞動，讓孩子跟自己學習，這樣才能夠讓孩子變得更加勤快。久而久之孩子愛上勞動的！

　　相信家長通過以上的方法能夠逐漸培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣的。孩子需要從小養(yǎng)成勞動的好習慣，這樣才會成為一個勤勞的人。

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　　1.信任孩子，學會放手

　　很多時候，家長不讓孩子做家務，就是擔心孩子做不好，有些事情還不如自己做來得省事。可是，事情從來都是從不會到會，家長只要在保證孩子安全的前提下，就盡管放手，讓孩子去嘗試。

　　2.給孩子選擇的權利

　　可以給孩子訂一份家務清單，讓孩子自己選幾項他喜歡的家務活干，激發(fā)他的興趣。

　　3.和孩子一起做家務

　　和孩子一起做家務，可以增進親子關系，孩子不覺得孤單，而且兩人還可以一起去研究一些做家務的小竅門，增加勞動樂趣。

　　4.不要用完美主義要求孩子

　　家長要有這樣的理念，只要孩子參與家務，我們就應該鼓勵，不要要求孩子做到盡善盡美。

　　5.帶領孩子做一些比較復雜的勞動

　　太過簡單的家務對孩子沒有挑戰(zhàn)性，慢慢地她就不想做了。讓孩子做一些有點難度和挑戰(zhàn)性的勞動，容易激發(fā)孩子的成就感和價值感，比如做飯，修理和組裝家具等。

　　6.及時肯定孩子

　　平時對孩子的勞動成果多加以肯定。甚至我們還可以通過召開家庭會議的形式來表揚孩子的進步，肯定孩子的成績，也可以討論一些做家務中碰到的困難，大家一起尋找改進的辦法。

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