批評(píng)孩子要避免這四種方式，家長知道嗎？
孩子犯錯(cuò)了，家長肯定是會(huì)批評(píng)的。批評(píng)作為一種教育孩子的手段，其目的就是為了讓孩子能夠知道自己為什么犯錯(cuò)誤，以及能夠避免改正。
但是在生活中，很多家長在教育孩子的時(shí)候，總是認(rèn)為自己的孩子還小，自己想怎么教育就怎么教育，想怎么批評(píng)就怎么批評(píng)。其實(shí)，家長的這種想法是錯(cuò)誤的。
我們都知道，我們每一個(gè)人都是有自尊心的，不要認(rèn)為孩子還小，就沒有自尊心，其實(shí)不是的。孩子也是有自尊心的，如果家長在批評(píng)孩子的時(shí)候，不注意場合，不注意自己的說話方式也是會(huì)傷害到孩子的自尊心的。
那么在生活中，家長批評(píng)孩子的時(shí)候有哪些錯(cuò)誤的方式呢?下面就來看看!
嘮叨式
在生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多家長在教育批評(píng)孩子的`時(shí)候，總是喜歡嘮叨個(gè)不行，明明已經(jīng)說過一遍了還不夠，總是要說個(gè)幾遍，其實(shí)這樣批評(píng)方式是不對的。
前陣子我回家的時(shí)候，堂姐的孩子已經(jīng)三歲了，在玩玩具的時(shí)候，把臥室搞得一團(tuán)糟，堂姐很生氣，就捉著小孩批評(píng)教育，但是堂姐拉著孩子說了幾分鐘，最后孩子冒出了一句：媽媽，你好煩啊，說個(gè)沒完。
其實(shí)，家長在教育批評(píng)孩子的時(shí)候，一定要樹立這樣的一個(gè)意識(shí)，那就是孩子已經(jīng)聽了你講的道理了，他肯定是會(huì)懂的，如果這時(shí)候你還是嘮叨個(gè)不行的話，那么孩子就會(huì)覺得你很煩，越不想聽。
遷怒式
家長在批評(píng)教育孩子的時(shí)候，一定要注意一點(diǎn)，那就是控制自己的情緒，不要讓自己的情緒主控了你。
作為家長，當(dāng)看到孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們肯定是會(huì)生氣的，有情緒是正常的。所以很多家長在教育孩子的時(shí)候，就老是拿一些事情遷怒到孩子的身上，拉著孩子說個(gè)不停，比如說，你這樣做是不行的，難道你想像鄰居的那個(gè)哥哥一樣嗎?
家長要知道，當(dāng)你這樣批評(píng)孩子的時(shí)候，你就已經(jīng)把孩子推到了自己的對立面，這樣孩子還會(huì)聽從你的教育嗎?
提審式
很多父母當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，就會(huì)立刻叫孩子到單獨(dú)的房間里教訓(xùn)，其實(shí)這樣批評(píng)方式也是不對的。
孩子在犯錯(cuò)的時(shí)候，他們往往是在不知不覺中犯的，他們也不清楚這樣是對還是錯(cuò)的，但是家長你們在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)誤的些許苗頭的時(shí)候，就把孩子教到一個(gè)單獨(dú)的房間里批評(píng)，會(huì)讓孩子覺得自己是在受訓(xùn)，他們會(huì)因?yàn)槟闾釋徥降难哉Z而不服，跟你們吵架。
所以，家長在教育批評(píng)孩子的時(shí)候，一定不要用提審式的方式，要心平氣和的跟孩子講道理，孩子是會(huì)聽懂的。
公開訓(xùn)話式
當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，有些家長不管是不是當(dāng)著別人的面或者是在公眾場合，就會(huì)立即教育自己的孩子，這樣也是不對的。
我們每一個(gè)人都是有自尊心的，孩子也是不例外的，當(dāng)你當(dāng)著其他人的面批評(píng)他的時(shí)候，他就會(huì)覺得自己被別人聽到了不好，傷害了他們的自尊心，所以孩子往往這時(shí)候是不會(huì)服你的，甚至是會(huì)反抗。
所以在教育孩子的時(shí)候，家長一定要注意場合，一定要知道，批評(píng)孩子的時(shí)候，最好是在私下的。
我們每一個(gè)人都是會(huì)犯錯(cuò)的，孩子或多或少也會(huì)犯錯(cuò)，但是家長在批評(píng)孩子的時(shí)候，一定要注意時(shí)間和場合，否則會(huì)影響孩子的以后行為。
所以上面說的四種批評(píng)孩子的錯(cuò)誤方式，家長一定要注意了。
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