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      新學期主題班會教案

      時間:2022-06-06 15:10:42 班會教案 我要投稿

      新學期主題班會教案范文匯總四篇

        漫長的學習生涯中,大家都知道主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?下面是小編收集整理的新學期主題班會教案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      新學期主題班會教案范文匯總四篇

      新學期主題班會教案 篇1

        教學目標:

        1、幫助學生養成良好的學習習慣和行為習慣;

        2、幫助學生制定好學習計劃,樹立遠大理想;

        3、增強學生的班級題榮譽感,時刻關注班級,有主人翁意識;

        4、增強學生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭!

        班會活動設計:

        一、學生交流討論后自由發言(10分鐘)

        開學一周多以來,班級有哪些新變化?

        小結:

        良好的開端是成功的一半!贏在初一!

        二、新學期如何才能做到“我能行”?

        堅持!

        開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”

        學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。

        又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

        一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

        世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

        成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

        三、思考:

        你的明天在哪里?

        圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導學生思考自己的未來生活!

        自由發言:我的明天!(5-8分鐘)

        某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?

        觀音說:我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現在我也在雨中了,該度我了吧?

        觀音說:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說完便走了。

        第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

        這人問:你是觀音嗎?

        那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?

        觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

        遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記住:成功者自救。

        四、成功的秘訣

        每個人都向往成功,但是只有少數人能夠真正成功。原因就是只有少數人不怕吃苦,堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功。----全球首席成功學大師安東尼羅賓

        成功的人分三種,

        一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;

        二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;

        三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。

        面對失敗,也有三種人,

        第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;

        第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;

        第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的`時刻也是面臨最大轉機的時刻。

        小結:不要羨慕別人,我們每個人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!

        貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

        五、計劃目標凡事預則立,不預則廢。

        許多作業要做,許多知識已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此的慌張,我來來往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經沒有主張,盲得已經失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時間痛哭一場,成績卻還是老樣!

        這樣的經歷,你是否有過?

        小結:

        最好的解決方法,就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現目標的前提,沒有計劃,目標就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。

        六、自信與行動自信能激發人的潛能!

        早期的學者認為:一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的的研究又發現,一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是:正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,最成功的也只運用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運用了自身潛能的2%。

        一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經盡力了呀!”

        兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”

        兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”

      新學期主題班會教案 篇2

        活動目標:

        1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

        2、提出新學期新的要求,統一,統一認識,強化常規管理教育。

        3、做好切實可行的學習的計劃。

        活動過程:

        一、班主任提新學期要求:

        新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。

        同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?

        二、全班交流:

        1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

        2、展示自己的.優點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。

        3、小組成員發言時,小組內分工,做好記錄。適合自己的好計劃,寫下來。

        4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續努力,爭取越來越棒!

        三、學習《小學生日常行為規范》和《五年級班規》

        班長摘讀《小學生日常行為規范》和《五年級班規》,對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。

        五年級班規.班訓.班級公約

        一、進校: 穿戴整潔重儀表,備齊用品準時到; 進校說聲老師好,相互問候有禮貌。

        二、早讀: 勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高; 語數英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。

        三、升旗: 升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條; 齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到。

        四、兩操: 出操集隊快靜齊,動作規范做好操; 每天眼操做兩次,持之以恒視力保。

        五、上課: 鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考; 舉手發言敢提問,尊敬師長聽教導。

        六、課間: 課間休息不吵鬧,文明整潔要做到; 勤儉節約愛公物,遵循公德要重要。

        七、學習: 各門功課要學好,遵守紀律最重要; 預習復習要自覺,環環扣緊才生效。

        八、作業: 審清題意獨立做,格式規范不抄襲; 簿本整潔字端正,保質保量按時交。

        九、活動: 科技文體熱情高,體魄健壯素質好; 覺悟要提高,班隊活動少不了。

        十、生活: 愛惜糧食要記牢,節約水電少浪費; 服從管理加自理,遵守紀律覺悟高。

        十一離校: 值日衛生勤打掃,按時離校關門窗; 橫穿馬路站看行,安全法規要記牢。

        十二目標: 班級公約牢記心,行為習慣常對照; 同學之間勤勉勵,道德情操修養好。

        四、制訂本學期新學期、新目標學期計劃。

        每一位同學自己制定并在小組內進行交流。

        五、班主任:

        同學們,你們現在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮,全力以赴,跑己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,新學期,新起點,新面貌,讓我們拿己的實際行動,好好學習,天天向上。好好播種,好好把握吧!

      新學期主題班會教案 篇3

        一、活動目的:激發同學們追求理想,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。

        二、活動對象:全體同學

        三、活動形式:心理測試、討論

        四、活動時間:20xx年3月20日

        五、活動地點:教室

        六、活動流程:

        (一)提問:你覺得我們班溫馨嗎?你生活在這個‘大家庭’幸福嗎?新學期你制定了什么目標沒有?有什么打算?

       。ǘ┱務劶傧肷钤谶@樣的環境的感受

        1、整天生活在吵鬧的環境中

        2、天天被老師、家長嘮叨

        3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是

        4、上課時想聽課而周圍講話,聽不到

        5、學校通報時有805班學生,扣分時也有805班,而發獎時我們同學不多

       。ㄈ┖亲o好我們共同學習、生活的環境

        1、討論

        2、代表發言

        (四)班主任提希望

        從小事做起,做細心自己

        為班級建設,出微薄之力

       。ㄎ澹┒繕

        地生目標

        名次目標

        升學目標

        座右銘

        張貼在課桌左上角

       。┌嘀魅渭恼Z:

        做家長放心、老師喜歡的可愛的、聽話的`孩子。生命的花朵是美麗的,生命的成長是艱辛的,讓我們用激情去燃燒萌動的希望,用智慧去打開生命的窗戶,用汗水去澆灌干涸的心田?炜鞓窐飞睿瑢崒嵲谠谧鍪拢J認真真學習,健健康康成長。 讓你、我共同努力,收獲成功,收獲希望。讓你、讓我一起行動起來,為805班增添光彩!

      新學期主題班會教案 篇4

        活動目標:

        1、學生了解到本學期學習的重要性,幫助學生樹立新的目標。

        2、在樹立了新目標的基礎上,鼓勵學生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒。

        3、學習方法,為目標而奮力拼搏!

        活動準備:

        1、黑板上寫好班會主題:“新學期 新起點 新期盼”

        2、對班會中的節目要適當排練。

        3、 布置班級環境。

        活動過程:

        一、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人

        1、講故事:

        2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

        二、小品表演:考試

        1、談話:生活中有些人因為自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學們深思,請看表演。

        2、組織討論:從這個小品中你懂得了什么?

        三、比賽

        1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。

        比賽規則:老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把電話號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

        比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。

        2、自由討論:通過比賽懂得了什么? (只要團結協作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)

        四、制訂本學期“新學期 新起點 新期盼”學期計劃表。

        1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。

        2、表格發下去后,要求學生當堂填好,當堂上交。

        五、宣誓儀式。全體學生起立,舉起左手,在班長的帶領下宣誓:

        在新的學期里,我要嚴格執行我的`計劃,努力奮斗,學會學習,學會生活,學會做人。我一定要取得好的成績!我相信:新學期,我能行! 六、班主任。 讓我們展望未來,迎接明天;讓我們運籌帷幄,把握未來!今天,我們相約在新學期的開始,是為了實現明天的美好理想;明天我們將用自己的實際行動,去迎接新學期的各項挑戰,在新學期中再創佳績!

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