《環保小衛士主題班會》教案

時間：2024-06-28 13:06:52 班會教案我要投稿

爭當環保小衛士主題班會教案推薦度：
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《環保小衛士主題班會》教案

　　漫長的學習生涯中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？以下是小編收集整理的《環保小衛士主題班會》教案，歡迎大家分享。

《環保小衛士主題班會》教案

《環保小衛士主題班會》教案1

　　活動目的：

　　普及環保知識，培養學生環保意識，樹立良好個人習慣，努力把沈陽建成環保模范城市，人人爭做環保小衛士。

　　活動準備：

　　環保方面的知識、小節目

　　活動過程：

　　一、宣布開會

　　主持人(一)同學們，我們生活的家園“地球”正面臨著環境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態警鐘的頻頻敲響，把一個綠色的世界留給未來，這是歷史的選擇，也是時代的呼喚。沈陽市政府在XX年初做出了3年內將我市建成國家環境保護模范城市，這需要每一位沈陽市民積極響應。我們小學生人人都要爭做環保的先鋒，護綠的使者。我宣布，“爭做環保小衛士”主題班會現在開始開會。

　　同學們，我們今天請來了“環保小博士”也來參加我們的班會，讓我們用最熱烈的掌聲，表示歡迎。

　　今天的班會，我們把全班同學分成了四個小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對一題，就擺出一顆小樹，看看哪個小組最先綠起來，獲勝的小隊，將獲得“環保小衛士”稱號。讓我們用掌聲請出第一位主持人。

　　二、競賽部分

　　主持人(二)大家好，今天的競賽知識將分三部分進行，我來主持第一部分的選擇題。

　　1、1997年至XX年，全國批準的“環保模范城市”稱號的有( )個城市。

　　a 　13個b　 23個c 　33個

　　2、眼睛勞累了，看一看(　)色對眼睛有好處。

　　a紅色b綠色c黃色

　　3、1972年聯合國人類環境會議把(　)月(　)日定為世界環境日。

　　a　4月5日 b　5月5日 c　6月5日

　　4、大樹是靠(　)吸收養份的。

　　a花 b葉 c根

　　5、地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是(　)色的。

　　a綠色b藍色c黃色

　　6、現在平均(　)時間滅絕一種生物。

　　a　1小時 b　1天c　1個月

　　7、為什么動物在不斷減少?

　　a人捕殺 b環境受破壞c生病

　　8、噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作單位。超過(　)分貝的聲量對人體會產生危害。

　　a 40 b 60 c　80

　　9、一畝森林每天可釋放(　)公斤氧氣。

　　a 5 b 48　　　　c　100

　　10、因為森林有凈化空氣，保持水土流失等功能，森林使人類有足夠的氧氣得以生存，所以被稱為地球的(　)。

　　a心臟b肺葉c肝臟

　　選擇題進行到這就全部結束了，讓我們看一看各組的得分情況。

　　下面讓我們輕松一下，請欣賞歌曲《鷹》表演者余浩軍。

　　主持人(三)感謝余浩軍的精彩表演，接下來，由我來主持第二部分判斷題的問答。下面的'說法是否正確，請在題板上畫對、錯。

　　1、風能是沒有污染的新能源，被稱為“藍煤”。荷蘭是最先利用風能的國家。

　　2、廢電池沒有用了，可以扔在垃圾袋中。

　　廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中?我們來采訪一下環保小博士，請他給我們介紹一下。

　　“博士您好，您能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎?”

　　小博士解答。

　　謝謝博士，我們一定保護好環境，不隨便亂扔廢電池。

　　3、沙塵天氣是指強風從地面卷起大量的塵沙，使空氣渾濁，水平能見度明顯下降和一種天氣現象，這都是植被遭受破壞造成的。

　　4、凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。

　　綠色食物指的是那些沒有污染、沒有公害的食物。

　　5、爸爸天天開汽車送我上學，我多自豪啊，我們沒有污染環境。

　　誰能說說汽車是怎樣污染環境的?

　　6、現在冬天一點都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，這是好現象。

　　冬天不冷，大氣轉暖，為什么不是好現象，我們來請環保小博士給我們解答一下。

　　小博士解答。

　　謝謝環保博士。

　　7、老鼠太可惡了，傳播疾病、偷吃糧食，我們要把老鼠都消滅光。

　　你能說說為什么嗎?

　　我們來看看各組的得分情況。

　　下面我們來欣賞一下劉杭達帶給我們的詩朗誦《黑色的水在流》。

　　主持人(四)：感謝劉杭達的精彩表演，下面由我來主持最緊張的搶答題部分。

　　1、白色垃圾指什么?

　　2、我們生活周圍存在哪些污染?

　　3、為什么只有地球能有人類生存?

　　4、你知道哪些國家級保護的瀕危動物?

　　5、為什么回收廢紙能保護森林?

　　讓我們看看各級的得分情況

　　下面我們進行小組合作的題目。

　　要保護環境，你打算怎樣做?每寫出一個，就記一個標志。

　　現在讓我們看看各組的最后成績，第2小組和第4小組獲得勝利，這二組的同學獲得了環保小衛士光榮稱號，下面，請李老師為他們佩帶環保衛士標志。

　　主持人：同學們，保護環境光靠這幾名小衛士是遠遠不夠的，需要我們全班、全校、全社會的共同努力才行，下面，請陳虹宇同學代表全班同學向全校師生發出倡議。

　　宣讀倡議書。

　　同學們你們愿意這樣去做嗎?請你們倡議書中簽名。

　　簽名儀式。

　　三、班主任老師總結

　　下面請班主任李老師講話，大家歡迎。

　　同學們，今天的班會開得非常成功，通過今天的班會，同學們了解了許多環保知識，增強了環保意識，有_名同學成為環保小衛士，相信你們一定會按照倡議書中說的那樣做，人人保護環境，愛護環境。讓我們的小行動，帶動社會的大環境，讓我們的家鄉沈陽更加整潔、優美，為沈陽爭創環保模范城市做出我們這些環保小衛士的貢獻。

《環保小衛士主題班會》教案2

　　活動目的：

　　結合環保主題“我們的地球、居住地、家園”召開《綠色小衛士》主題隊會，通過贊環境，憂環境，護環境等形式，激發學生愛環境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環境，增強民族自豪感、自信心。

　　活動準備：

　　1、隊旗;

　　2、電腦投影;

　　3、演出節目;

　　4、相關音樂。

　　活動程序：

　　一、各小隊匯報人數：

　　二、出旗、唱隊歌。

　　三、中隊長講話。

　　活動過程：

　　一、全體學生合唱《娃哈哈》。

　　主持人：請同學們一起合唱《娃哈哈》

　　主持人甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往;

　　主持人乙：甜美的歌聲激發我們對祖國的熱愛。

　　主持人甲：我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水;

　　主持人乙：我們愛祖國、愛祖國的一草一木。

　　合：祖國秀美的山河永遠是我們成長的依托。

　　主持人甲：同學們，讓我們投入大自然的懷抱，去領略一下大自然的風光。

　　主持人乙：對，讓我們走進綠色的大自然。請聽詩朗誦《打開大自然綠色的課本》。

　　(學生上場)

　　主持人甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博，祖國的山河美，美不勝收。

　　主持人乙：我們的家鄉、我們的學校氣候宜人、環境優美。

　　合：我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、而感到自豪。

　　主持人乙：但由于人為的破壞，地球已奄奄一息了，請看宣傳片《保護環境》

　　主持人甲聽：大地在呻吟，河流在悲戚。(學生上場)

　　大地：我是大地，水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，約占全國土地面積六分之一，這真是悲哀。

　　森林：我是森林，人類生活開始于森林，森林養育了人類，森林為人類提供了吃、穿、住，沒有了森林，也就沒有了人類。然而自從人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵大樹紛紛倒下，動物們被嚇跑了，土地被推平，隨著火焰四起，濃煙彌漫，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫，這不得不逼迫我們綠色王國亮出了黃牌。

　　海洋：我是海洋，蔚藍色的海洋是天和地向人類奉獻的財富，但海洋得到的卻是被污染的厄運，全世界每年約有一千萬噸石油，近萬噸汞和億萬噸垃圾被倒入海洋，全球海產資源的百分之二十五已受到破壞，給海洋的生態系統帶來了難以愈合的傷。

　　主持人甲：此時，擔憂扣打著我們的.心房;

　　主持人乙：此時，責任催促著我們行動，同學們，我們應該怎樣做?

　　學生齊答：爭當環保小衛士

　　主持人合：對，讓我們做環境的主人。

　　主持人甲：鮮紅的隊旗飄起來;

　　主持人乙：嘹亮的隊歌唱起來;

　　主持人甲：我們雄壯的隊伍排起來;

　　主持人乙：我們綠色小衛士行動起來了。

　　植樹小分隊：我們是植樹小分隊隊員，我們知道樹木能凈化空氣，減弱風力，阻擋灰塵，減少噪音。所以我們要播下綠色的種子，走，我們植樹去。請看《春天來了，讓我們一起去植樹》。

　　護綠小分隊：我們是護綠小分隊隊員，每一棵小樹、大樹是我們的好朋友，愛護它們就像愛護自己的眼睛一樣，大風來了，我們急忙給它們送去拐杖;冰雪來了，我們送來稻草，讓它們進入夢鄉;嘴巴渴了，我們快快給它們送去“飲料”，盼望綠樹長得更高、更壯。請聽兒歌《愛護小樹苗》。

　　環保小分隊：我們是環保小分隊隊員，我們的學校是人才的搖籃，我們要從實際出發，不隨地吐痰，不亂仍果皮紙屑，認真做好值日生工作，讓我們的學校衛生整潔，環境優美。請聽三句半《要環保》

　　主持人乙：下面請大家聽一聽快板《環保好》

　　主持人甲：我們生在地球上，長在地球上，我們要建設和保護好我們的家園，讓地球上的環境更美好，天更亮，水更清，山更綠。

　　主持人乙：讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下，在地球這個大家園里茁壯長。

　　主持人甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍圖，人人爭做綠色小衛士。

　　中隊長：請輔導員老師講話

　　二：輔導員講話：同學們你們今天的活動開展得有聲有色，環境保護不是哪一個人的事而是我們全要類的大事，請我們的同學從現在做起，從小事做起一起一起保護我們的地球。三：呼號

　　師：準備著為共產主義事業而奮斗。

　　生：時刻準備著。

　　四：退旗、敬禮。

　　中隊長：退旗、敬禮

　　五：活動結束

《環保小衛士主題班會》教案3

　　活動目標：

　　1、培養學生養成良好的衛生習慣，不隨意意亂丟垃圾。

　　2、培養學生熱愛校園，樹立美化校園的意識。

　　3、使同學們了解環境污染的現狀，激發學生愛環境的情感，并激發他們爭做環保小衛士。活動準備：課件、校園照片若干張

　　活動過程：

　　一、談話導入（3分鐘）

　　小朋友，你們能說說我們學校的名稱嗎？時間過得真快，轉眼間我們已經在這個學校里學習生活了一年多了，那么你覺得我們的學校是個怎樣的學校？（干凈的、整潔的、美麗的.……）

　　二、活動過程

　　（一）引出話題（6分鐘）

　　1、師：是呀，這么美麗的學校，卻出現了不足之處，讓我們一起去看看吧！

　　2、逐一出示學校的照片，讓學生找找不足之處在哪兒？

　　3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛生的現象？

　　4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。

　　（二）學生自我檢查

　　1、播放一個小視頻《香蕉皮的故事》，思考：從這個視頻中，你看到了什么？平常你又是怎樣做的？

　　2、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示）

　　（1）、認真完成值日工作。

　　（2）、不帶零食進校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。

　　（3）、不往花池中丟垃圾。

　　（4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。

　　（5）、愛護學校的一草一木。

　　（6）、愿做環保小衛士，保護校園環境！

　　2、學生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

　　（三）判斷對錯。

　　1、課件出示題目：

　　（1）、冰冰小朋友愛勞動,每次學校大掃除,她總是積極參加。

　　（2）、一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。

　　（3）、輪到小華值日時，小華總要組長催了才打掃。

　　（4）、一次，小花看見一個小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

　　（5）、課間，小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。

　　2、學生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。

　　（四）學習拍手歌，識記衛生好習慣。

　　1、學生拍拍念念，同桌拍拍念念。

　　2、師生對答。

　　你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；

　　你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；

　　你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四，教育別人在其次；

　　你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；

　　你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；

　　你拍七，我拍七，把握現在好時機；

　　你拍八，我拍八，保護環境靠大家；

　　你拍九，我拍九，造福社會才持久；

　　你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

　　三、欣賞校園的美景。（課件）

　　四、“環保小衛士”宣誓。

　　我宣誓：我將以實際行動做到

　　珍視天空，關愛大地；

　　抵制污染，植綠護綠；

　　珍愛生命，節約資源；

　　保護環境，保護自然；

　　綠色消費，綠色人生。

　　請班長帶領同學們宣誓。

　　五、呼吁：

　　同學們，我們可以為環保做很多事情，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，

　　小朋友們，讓我們行動起來吧！讓我們一起創造校園更美麗、更整潔的明天！爭做環保小衛士，從小事做起，從自身做起！！！

《環保小衛士主題班會》教案4

　一、學段：小學四年級

　　二、活動主題：保護環境，從我做起

　　三、設計依據：小學階段是塑造學生良好品德和行為習慣的好時期;鑒于生存環境日益惡劣，環保問題迫在眉睫，本班學生環保意識薄弱，特此召開此次主題班會。

　　四、活動目標：通過此次班會，學生能夠認識到環境保護的重要性;樹立保護環境的意識;做到保護環境從自身做起，把認識轉變為行動。

　　五、活動過程：

　　1.圖片引入

　　在PPT上呈現兩組照片：一組是生態環境遭到破壞的照片，另外一組是環境優美的照片，通過照片對比，并詢問學生喜歡在那個環境生活?引發關于學生對環境保護的思考，以此為契機，引入此次主題班。

　　2.直擊心靈(播放視頻)

　　主持人呈現大氣污染相關資料、水環境污染問題、、垃圾處理問題、塑料包裝物和農膜導致的白色污染數據值、土地荒漠化和沙災問題;目前，中國國土上的荒漠化土地已占國土陸地總面積的27.3%，而且，荒漠化面積還以每年2460平方公里的速度增長。中國每年遭受的`強沙塵暴天氣由50年代的5次增加到了90年代的23次。土地沙化造成了內蒙古一些地區的居民被迫遷移他鄉。通過播放視頻呈現資料，學生直觀的意識到環境保護迫在眉睫。

　　3.小小演講家

　　主持人邀請感興趣的學生上臺演講，《土地沙漠化》、《水土易流失》、《垃圾分類靠大家》、《低碳生活，趕走霧霾》等內容，演講完畢之后，學生發表感受和心得，并且推選出最優的小小演講家，號召大家向其學習。

　　通過此環節，學生與演講者取得環境保護人人有責的共識、建立同感。

　　4.頭腦風暴

　　主持人提問：“既然環境保護迫在眉睫，而且與我們每一個人都息息相關，那我們作為新時代的青少年如何行動起來，做到環境保護，人人有責呢?”

　　學生自由發言，總結得出三個策略：

　　一、從社會方面，國家要強化執法監管，繼續開展環保專項行動。

　　二、學校方面要大量宣傳，提高學子的覺悟與認識，加強環保意識，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐，還要加強對白色污染的處理，少使用塑料制品，要對清潔方面作改進，使校容更整潔，實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節約資源。

　　三、作為學生買用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　四、作為學生家長買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。

　　此環節為日后養成自覺保護環境的習慣打下了一個基礎，學生深刻的感受到環境保護并不是一件不可實現的事情。

　　5.歌曲升華

　　播放《只為地球綠一片》歌曲，班主任率領全班同學哼唱歌曲，在歌聲中在歌曲中結束了主題班會。

　　六、預計效果與檢驗：預估學生能夠進一步了解環境保護的重要性，能自覺做到環境保護人人有責。在期末進行問卷調查，了解學生這一學期對環境保護的認識和傳承;定期組織環境保護經驗分享會。

《環保小衛士主題班會》教案5

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，使隊員們了解環境污染的現狀，增強環保意識，激發隊員們熱祖祖國的情感，并激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保活動，人人爭做環保小衛士。

　　2、本次班會通過學生主體參與“收集資料、朗誦、問答、討論、合唱”等多種形式，由班主任指導，讓學生理解：節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。

　　二、活動準備

　　1、讓兩位學生準備朗誦詩歌《頑皮的河流》和《高山的生日》。

　　2、讓學生們搜集身邊關于環境污染的小故事。

　　3、準備關于環境保護的資料，作問答的準備。

　　三、班會過程（播放幻燈片，展現我們的美麗環境。）

　　甲：這樣的生活環境美嗎？大家喜歡在這樣的環境中生活嗎？

　　乙：對呀，我們的地球是那樣美麗可愛！

　　丙：我們的地球是那么生機勃勃！

　　甲：但如今，地球母親傷痕累累。

　　乙：地球母親在無奈地哭泣。

　　丙：保護地球是我們義不容辭的責任。

　　甲：讓我們一起來保護好我們共同的地球——我們的母親。

　　合：“爭當環保小衛士”主題班會現在開始。

　　乙：以前，我們聽過許多贊美我們的地球，贊美我們的美好環境的詩歌。那些優美的詩歌，至今還讓我們向往。

　　丙：讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《生命只有一個》和《高山的生日》。

　　生命只有一個，地球只有一個。

　　地球是大家偉大的媽媽，我們該為她做些什么？

　　在天空和土地之間，我們享受清新的空氣；在北極和南極之間，我們手捧愛的花朵。

　　給每一雙眼睛明亮的光芒。

　　給每一條在小河里的朋友清澈的湖水，給每一種動物新鮮的食物，讓每一顆種子安穩地成長。

　　讓動物王國的代表，走上聯合國的講壇；讓綠色的古桐樹，把過去和未來訴說。

　　把戰場變成綠色的草原，讓炮彈射出美麗的花朵，把畫家的作品放入博物館展示，請松樹和天鵝來城里做客。

　　藍的眼睛、黑的眼睛，表達著同一種希望；兒女們將肩負起神圣的職責，把地球變成美好的人間天堂！

　　甲：是呀，我們現在還擁有著這美麗的世界。

　　乙：還能傾聽地球母親的心跳。

　　甲：可是，綠樹、紅花、藍天、白云，這些大自然本來就有的美麗事物，現在正在慢慢地消失。

　　乙：下面請幾位同學來給大家講講環境污染、環境破壞的幾則小故事。

　　1、。生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

　　2、60年代，美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。

　　甲：請同學們根據這些資料自由發言，說說想法。

　　3、學生室內表演兒童劇內容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發現以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環境的行為，姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環保小隊，制止了兩起破壞環境的'行為。

　　……乙：接下來，我們將讀出幾篇短文，隨后我們提出的問題能夠在文中找到答案，請大家留心聽。回答正確的將會得到一個小小的獎章。

　　給每個學生發一張精美小卡片，作為蓋獎章用。）甲：沙塵暴是風與沙相互作用的災害性天氣，是一種高強度風沙災害，災害最大。只有氣候干燥，植被稀疏的地區才有可能發生。但它卻已不是第一次光臨我們可愛的家園了。去年春天以來，我國西北、華北地區共發生了12次如此的揚沙、沙暴天氣，許多地方都遭受了襲擊，損失十分嚴重。是什么使微小的沙塵如此猖狂呢？其直接原因是氣候異常，但重要的原因是北方一些地區毀林毀草、開荒、亂采濫伐，草原過度放牧，植被遭受嚴重破壞，生態環境日益惡化，造成了土地沙化不斷擴大。如何減輕沙塵暴的強度，降低其帶來的損失，已成為了當今世界最關心的話題，國家環保局已聯合制定了中國防沙治沙工程建設規劃，同時計劃10年內投巨資60多億元治理北方的沙漠化土地。

　　問題：

　　1、沙塵暴是什么和什么的相互作用而造成的災害性天氣？

　　2、沙塵暴來臨時，天氣的水平能見度是多少？

　　3、沙塵暴在什么地區發生？

　　4、去年春天以來，我國西北、華北地區共發生了幾次次沙塵暴？

　　5、是什么使微小的沙塵如果猖狂？

　　6、國家環保局針對沙塵暴制定了什么規劃？

　　7、國家環保局的計劃是什么？

　　乙：經過一輪激烈的問答，相信大家對環境問題都有了初步的了解。

　　丙：還有誰能夠說說自己搜集到的關于環境污染和保護環境的資料。

　　（學生紛紛發言自己搜集到的資料。主持人總結。）丙：針對這些現象，大家有什么辦法能夠解決呢？

　　（學生各抒己見。主持人總結。）（給所有發言的同學都蓋上一個獎章作為獎勵。）甲：看來大家對保護環境都有了自己的辦法，希望你們能夠把這些辦法付諸于實際行動中。