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    學校學生招生工作自查報告

    時間:2023-03-22 11:01:09 報告 我要投稿
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    學校學生招生工作自查報告

      在當下社會,我們使用報告的情況越來越多,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的學校學生招生工作自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    學校學生招生工作自查報告

      我校主動響應上級關于大力發展高中教育和職業教育的號召,按照xx縣教育局關于x中、職中招生工作的文件精神,做了大量細致的工作,目前招生工作仍在進行。現將招生工作情況匯報如下:

      一、成立機構,明確職責

      學校成立了由校長任組長,副校長、年級主任、課堂領導為成員的招生工作領導小組。領導小組成立后,校長親自召開了動員大會,相關領導、全體初三課堂領導和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去,做到了分工細化、職責明確。

      二、提高認識,做好宣傳

      (一)領導重視,認識到位。根據招生工作相關文件精神,學校領導班子召開了班子會,認真分析了x中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務。縣委、政府高度重視,其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學生,而是通過擴大招收宣傳力度,招收更多的考取高中沒有希望的學生到職中來,避免升學無望的學生大面積流向社會,成為低素質的社會勞動者。第二職中招生與x中招生工作同樣重要。為x中輸送學習成績優秀的學生很重要,這是我們普遍關注的任務。為職中輸送學習成績中等,甚至偏低的學生同樣重要,因為這是為學習成績不是很突出的一大批學生找出路,這些學生通過繼續學習對口知識,進一步深造,提高專業技能,或者學好一技之長,畢業后就業。為社會、為xx造就更多的專業技術一線人才,大幅度提高勞動力素質,其意義重大。

      (二)思路清晰,宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策20xx年上半年,學校首先召開了教職工動員大會。進一步統一思想,統一口徑,要求不僅9年級教師要做好畢業學生分流工作,其他年級教師要針對自己所教學生實際狀況,尤其是有輟學苗頭的學生更要提前進入招生階段,即鼓勵7—8年級個別學生提前進入職教中心學習。學校累計召開課堂領導會議4次,召開學生大會3次,廣泛宣傳職中招生政策,要求領導小組全體工作人員必須吃透政策,讓全體學生明白政策,明確職中招生工作涉及到成百上千個學生家庭,涉及到成百上千名學生的就業和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。尤其是招生優惠政策必須宣傳到位,做好宣傳是認真落實國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設備。職中自從新遷校址后,學校硬件設備得到大力改善,教學樓、實驗樓、學生公寓設備先進,整個校園環境干凈整潔、文明優雅。這些硬件設備,通過廣泛宣傳,得到了學生和父母的認可,為招生工作的順利開展奠定了基礎。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發展前景。這幾年職中教師隊伍不斷發展壯大,師資力量不斷得到充實和加強,對此,我校向有意前往職中就讀的學生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優良的師資隊伍是辦好一所學校的關鍵。隨著教育形式的發展,職中教育發展形式一片大好,上級部門高度重視職業技術教育,縣委、政府大力扶持職業技術教育,將來職中的發展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學校為學生開辟的就業門路。以身邊的實例,做的范本,廣泛宣傳職中為學生開辟的就業路徑。因為學生和父母最關心的就是就業前景,就業前景好,才可以吸引大批的初中畢業生來職中就讀。

      三、布置工作,措施得力

      一是及早動手,做好學生思想動員工作。為學生分流奠定思想基礎。二是做好防控工作。第一是防。防止學生輟學,防止外來學校招生。第二是卡。層層設卡,任何人不得擅自向外校推薦學生,任何人不得在學校和學生之間散發外校招生簡章,任何人不得做學生父母工作。第三是阻和拒。外校來招生,教師要阻止和拒絕,領導更要阻止和拒絕。三是向父母發放宣傳材料。給父母發放了《致父母的一封信》,信中細致講述了職中招生政策及其優惠政策,更大程度取得與父母的聯系。四是課堂領導、任課教師做好家訪工作。學校委托課堂領導、任課教師親自到學生家里做宣傳動員工作,力求取得效果。中考前主動做好優等生與x中的簽約工作,防止優等生外流;中考分數等第公布之后,a等第、b上等第學生課堂領導與學生人人見面,人人談話,動員學生到x中就讀。c、d等第學生學校不僅為職教中心提供的學生聯系信息,x月初課堂領導還協助職教中心教師深入到學生家庭中進行家訪,效果優良。通過這些辦法,爭取更多學生到職中就讀。

      四、制定制度,充分激勵

      一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學成績獎勵辦法的同時,明確制定了x中、職中招生獎勵辦法,給初三各班制定了每招生任務,按照任務完成情況落實教學成績獎勵辦法。

      二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學常規工作之一,寫入教師年終考評細則,把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優選模的硬性條件。通過這些辦法,我校職中招生工作取得了優良效果。

      在今后的工作中,我們將進一步提高認識,采取更加有效的措施,努力完成x中、職中招生任務,為辦好x中教育、辦好高中教育作出我們應有的貢獻。

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