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    勞動最光榮的標語

    時間:2021-06-11 12:35:12 標語 我要投稿

    關于勞動最光榮的標語三篇

      篇一:標語勞動最光榮

     關于勞動最光榮的標語三篇

      篇二:五一勞動節標語、宣傳標語

      五一勞動節標語、宣傳標語

      熱烈慶祝五一勞動節

      工人偉大 勞動光榮

      愛崗敬業 爭創一流

      艱苦奮斗 勇于創新

      淡泊名利 甘于奉獻

      弘揚勞模精神 爭當時代先鋒

      塑造鄉村精神 建設 *** 南京

      實踐市民精神 爭做文明職工

      知榮辱 講正氣 樹新風 促 ***

      創建學習型企業 爭當知識型員工

      維護職工合法權益 構建 *** 勞動關系 尊重勞動 尊重知識 尊重人才 尊重發明  樹立科學發展觀 不時開創工會工作新局面

      自覺踐行 “ 八榮八恥 ” 樹立社會主義榮辱觀 發揚 “ 三創 ” 精神 樹立新時期南京職工新形象

      篇三:勞技室標語

      勞技室標語

      1.勞動是世界上一切美好事情的源泉。

      2.勞動最光榮,勤奮出智慧。

      3.勞動創造世界。 作者:馬克思

      5.勞動是一切知識的源泉。  作者:陶鑄

      6.勞動征服一切。 作者:維吉爾

      7.說得好,不如做得好。

      8.做自食其力的勞動者!

      9.學習是進步的源泉,技能是謀生的基礎

      10.一份勞動,一份收獲,一份精神,一份事業

      勞技室管理制度

      1、勞技室是學生勞動實習場所。在勞技室上課,應如同其它課一樣嚴肅紀律,保障課堂正常秩序,

      2、未經允許不得擅自進入勞技室,勞技室公用的材料、工具,不得私自帶出室外。

      3、遵守安全規程,貫徹“安全第一”的原則。嚴格按照教師或課本規定操作程序去操作。

      4、勞動實踐中,要動腦動手,手腦并用,將理論知識應用于實踐中去,培養實際操作能力。

      5、積極探索,大膽創新,做出有特色有個性的勞動成果。

      6、保持室內安靜,操作中不大聲喧嘩,不隨便走動,有事應舉手發言。

      7、注重同學間的團結合作,互相幫助。

      8、養成勤儉節約的習慣,不浪費材料,不損壞工具。故意損壞的應照價賠償。

      9、愛護室內公物,保持室內清潔衛生,不亂丟亂扔;廢氣材料,應放在指定地方。

      10 、室場使用完畢,填寫好《使用情況記錄表》切斷電源,關好門窗,確保安全。

      勞技教師工作職責

      1、勞技教師必須首先明確認識到勞動教育的`重大意義,經常向學生、家長作好宣傳,為進行勞動教育打下思想基礎。

      2、認真備課。認真學習勞技教學大綱,在此基礎上寫好教案,同時要為學生在勞技課中做到手腦并用而做好一切準備工作。

      3、嚴格上課制度

      (1)教師在響預備鈴前要到達教課現場,為學生上課和實習做好一切課前準備。

      (2)要按計劃完成課堂教學,提高四十分鐘的效率,精講多練,讓學生有充分的動手時間。

      (3)上課不遲到不早退,不無故離開課堂,不提前下課。

      (4)必須教育學生愛護一切公共財物及教學設備,凡有損壞現象及時查明批評教育,嚴重者追究責任,嚴肅處理。

      (5)嚴格上課紀律和上課的考勤制度,記錄每節學生出勤的情況。

      4、布置作業方面:作業要適當,使學生既動手又動腦。基本上當課完成,每次作業要批改、打分,作記錄,作為勞技課的評分成績。

      5、負責做好勞技教室的布置,清掃和保潔工作及勞技儀器、設備的保管、維修工作。

      勞技室標語

      黑板上面大標語:勞動最光榮,勤奮出智慧。 室內立式小標語:

      1、勞動是世界上一切美好事情的源泉!

      2、說得好,不如做得好,做自食其力的勞動者!

      3、學習是進步的源泉,技能是謀生的基礎。

      4、一份勞動,一份收獲,一份精神,一份事業。

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