《實(shí)踐理性批判》讀書(shū)筆記
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編幫大家整理的《實(shí)踐理性批判》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
定理二主要闡述了幸福原則。
雖然幸福原則不是康德所認(rèn)為的普遍適用于每個(gè)理性存在者的實(shí)踐法則，但是康德看不否認(rèn)幸福的作用，并且認(rèn)為人畢竟是有感情的動(dòng)物，追求幸福是每個(gè)人的本性�？档禄舜笃撌鲂腋Ｔ瓌t、幸福與德行的關(guān)系以及幸福之所以不能成為實(shí)踐法則的理由。
1幸福原則：一切質(zhì)料的實(shí)踐原則本身皆為同一種類，并且從屬于自愛(ài)或個(gè)人幸福的普遍原則。即一切物質(zhì)的、主觀的實(shí)踐原則都是從屬于對(duì)幸福的欲求這股基本的原則。出自一個(gè)事物實(shí)存的表象的快樂(lè)，在它應(yīng)當(dāng)是對(duì)這個(gè)事物的欲求的決定根據(jù)范圍內(nèi)，是以主體的接受性為基礎(chǔ)的，因?yàn)樗蕾囉谝粋�(gè)對(duì)象的此在。
即人們的快樂(lè)(幸福)它是由人對(duì)所希望得到的對(duì)象而確定的它是人們的主觀愿望、主觀感覺(jué)決定的，是依賴于人的.愿望的那個(gè)對(duì)象而存在的，倘若人們想要的那個(gè)東西沒(méi)有得到，那么這種幸福便不復(fù)存在了。從而它屬于感覺(jué)(情感)，而不屬于知性，后者依照概念表達(dá)表象與一個(gè)客體的關(guān)系，而不依照情感表達(dá)表象與主體的關(guān)系。即幸福是之于主體(人)的一種感覺(jué)，它不是依賴客觀實(shí)在而是依賴主體的感覺(jué)。于是，只有在主題期待于對(duì)象現(xiàn)實(shí)性的那種愉悅感覺(jué)決定欲求能力的范圍之內(nèi)，這種快樂(lè)才是實(shí)踐的。
但是，想在一個(gè)理性存在者有關(guān)貫穿他整個(gè)此在的人生整個(gè)此生的人生愉悅的意識(shí)就是幸福，而使幸福成為意志的最高決定依據(jù)的那個(gè)原則，正是自愛(ài)原則。于是，一切質(zhì)料得原則既然將意愿的決定依據(jù)置于從任何一個(gè)對(duì)象的現(xiàn)實(shí)性那里感受到的快樂(lè)與不快樂(lè)之中，便在它們一并屬于自愛(ài)原則或個(gè)人幸福的范圍以內(nèi)。
即這種原則就人們的行動(dòng)是以是否獲得了幸�？鞓�(lè)為依據(jù)的。
2幸福與德行的關(guān)系：盡管康德把德行看做人之所能得到的最高的東西，盡管他把先天理性和感性經(jīng)驗(yàn)對(duì)立起來(lái)，但他并不排斥幸福原則。相反，他認(rèn)為幸福是一個(gè)完善的道德所不可缺少的因素幸福雖然和德行相關(guān)聯(lián)，但它既不是德行的附屬品，也不是德行的派生物，如斯多亞派所主張的那樣:幸福就是對(duì)德行的認(rèn)識(shí)。
在康德看來(lái)，一個(gè)有德行的人，還不是一個(gè)道德完善的人。道德雖然是最高的善，但不是唯一的善也不是完全的善。一個(gè)有德行的人還應(yīng)該得到幸福，最理想的情況是所得的幸福和他所有的德行在程度上相一致。不應(yīng)得的幸福是無(wú)價(jià)值的，得不到報(bào)償?shù)牡滦斜旧黼m然可貴。而伴隨著應(yīng)得幸福的德行卻最為理想。
德行是幸福的條件，其本身必須是無(wú)條件得善。所以，康德的德行論并不否認(rèn)幸福為完滿的道德生活所必須。他所著重的不是幸福，而是去研究怎樣才值得幸福才配得上去享受幸福，研究幸福的條件是什么，以及這種條件是從哪里來(lái)的。
3幸福之所以不能成為實(shí)踐法則的理由：由對(duì)幸福原則的論述可知，每個(gè)人對(duì)幸福的定義是不同的，只有自己期待的對(duì)象得到了，才算的上幸福，而每個(gè)人的對(duì)幸福的欲求是不同的，因此，幸福是不可能適用于每一個(gè)人的普遍法則。
整體來(lái)說(shuō)，康德對(duì)于幸福的闡述是基于道德法則基礎(chǔ)上的，是辯證論述的，因此，很有說(shuō)服力。
【《實(shí)踐理性批判》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
純粹理性批判讀后感11-02
對(duì)《理性我思致用》的批判（陳祥書(shū)）(教學(xué)論文)12-06
《批判性思維》讀書(shū)筆記01-21
《非理性繁榮》讀書(shū)筆記04-06
批判詩(shī)歌11-09