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    魯濱遜漂流記讀書筆記四年級(jí)

    時(shí)間:2023-03-27 19:23:36 筆記 我要投稿
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    魯濱遜漂流記讀書筆記四年級(jí)范文

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編整理的魯濱遜漂流記讀書筆記四年級(jí)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    魯濱遜漂流記讀書筆記四年級(jí)范文

    魯濱遜漂流記讀書筆記四年級(jí)范文1

      這本書所講述了了:一個(gè)英國(guó)少年魯濱遜從小就先往航海。19歲的那年他第一次搭船航海,就遭到了可怕的暴風(fēng)雨,第二次他有被海盜抓做了做了幾年的'奴隸后來(lái)他跑到了巴西經(jīng)營(yíng)了植物園。由于人數(shù)太少,他與同伴去買黑奴。

      沒(méi)想到途中遇到了風(fēng)暴把船弄翻了魯濱孫獨(dú)自一人僥幸逃生,流落到一個(gè)無(wú)人知曉的的島上他在島上戰(zhàn)勝了猶豫的心情,依靠勞動(dòng)獲得了充分的食物,并慢慢的生活下來(lái)。有一天一的快要被殺了的土人——星期五被魯濱孫救了下來(lái)并成為奴仆,一直到了28年的的一天一伙叛亂的水手長(zhǎng)押著到了島上,魯濱孫把船長(zhǎng)救了下來(lái),并奪回了大船回到了德國(guó)。

      這本書教會(huì)了我勇敢,智慧,善良這些品質(zhì)。

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      你能在一個(gè)荒島上獨(dú)自生存28年嗎?你能只帶一點(diǎn)彈藥和一把刀在荒島上生存28年嗎?在生活中這看起來(lái)是不可能的事情,可是《魯濱遜漂流記》中的主人公做到了,他是——魯濱遜。

      故事講述了魯濱遜在一次航海中發(fā)生了事故,而魯濱遜是船上唯一的幸存者,漂流到一個(gè)有食人族出沒(méi)的荒島上。而他身上只有幾只槍,幾盒子彈和一些火藥。可是他并沒(méi)有自暴自棄。在荒島上勇敢求生,自己搭建木屋,自己種莊稼,并教化了野人做同伴,一起生活。在荒島上生活了28年。28年以后的'一天,他終于找到了逃脫荒島的機(jī)會(huì),回到了和他闊別28年的家鄉(xiāng)。讀到這里,我深受感動(dòng),一個(gè)人深陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,實(shí)在是難得可貴。

      如果我就是主人公魯濱遜,我會(huì)不會(huì)像他一樣?這是不可能的,因?yàn)槲腋緵](méi)有像他那樣的勇氣。如果我是主人公魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人身處荒島上,叫人人不回,叫天天不靈,叫地地不應(yīng),我會(huì)像他重新燃起希望之火嗎?這是不可能的,因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)能力。如果我是主人公魯濱遜,當(dāng)看到野人用自己的同類開人肉大餐時(shí),我會(huì)像他這樣英勇無(wú)畏,去營(yíng)救他們嗎?這是不可能的,因?yàn)槲覜](méi)這個(gè)膽量。

      我從哇哇落地到背上書包,學(xué)校和父母已經(jīng)為我們鋪好了成長(zhǎng)的道路,可我還不滿足于現(xiàn)狀。一直抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),其實(shí)我一直沒(méi)有體會(huì)過(guò)生活的辛酸。

      一本好熟能拯救一個(gè)人,我終于領(lǐng)悟到這個(gè)道理,《魯濱遜漂流記》這本書告訴我們,只有靠自己的雙手,智慧的大腦,還有勇氣,任何問(wèn)題都不是問(wèn)題,主人公魯濱遜靠的就是勇氣、信念和樂(lè)觀,因?yàn)椋茉诨膷u上生活28年,創(chuàng)造了世界的奇跡,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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      魯賓遜乘坐的船觸礁后,海浪把魯濱遜沖到了一座荒蕪人煙的小島上。魯濱遜把船上的白水、食物和一些生活用品一一運(yùn)到島上,他開始在島上建了一個(gè)小棚子,他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山洞,便決定在那里安家。他種下了小麥,學(xué)會(huì)了用小麥做面包......

      魯濱遜堅(jiān)持不懈和勇敢頑強(qiáng)的精神令我佩服得五體投地;魯濱遜在外漂流了二十多年,誰(shuí)能做到啊!他在島上學(xué)會(huì)了很多,一次他用機(jī)關(guān)抓住了三只羊,這一點(diǎn)也讓我佩服。魯濱遜做什么事都不怕困難,勇往直前。

      在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有“魯濱遜”。這個(gè)人在十三歲時(shí)被火車軋斷了雙腿,但他并沒(méi)有放棄,沒(méi)有向命運(yùn)低頭而是去游遍祖國(guó)的'大好河山。

      他說(shuō)他爬泰山爬了十三次,就連普通人都做不到,更別說(shuō)一個(gè)沒(méi)有雙腿的人了,他還說(shuō)他去過(guò)了二十多個(gè)省,他可是一個(gè)沒(méi)有雙腿的人啊!這個(gè)人是誰(shuí)呢?他就是陳州。

      《魯賓遜漂流記》我第一次看就愛不釋手了,至今,這本書還在我的書架上放著呢!

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      英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

      翻開書的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們。”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。

      但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?

      當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……

      如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

      如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

      如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

      我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。

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      不要咒罵你的敵人,不要因挫折而抱怨!因?yàn)閿橙似鋵?shí)是朋友,挫折將會(huì)是福分!——題記

      “孩童時(shí)期讀這本書,只是有趣,等成人之后,才知道它是一部不朽的杰作!”這是福迪曼在《一生的讀書計(jì)劃》中對(duì)《魯濱孫漂流記》的評(píng)價(jià)。最近,我已經(jīng)將這本書認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,不敢說(shuō)熟讀,可我有了深深的認(rèn)識(shí)與感觸。

      《魯濱孫漂流記》:作者笛福,英國(guó)作家。

      這本書中的各個(gè)細(xì)節(jié)描寫的生動(dòng),真實(shí)。可見作者的想象力是多么豐富。書中主人公魯濱孫有堅(jiān)強(qiáng)的'毅力,超人的智慧,以及驚人的創(chuàng)造力。此書中許多細(xì)節(jié)描寫得栩栩如生,這些片段我都非常喜歡:例如,當(dāng)魯濱孫在為自己食物發(fā)愁時(shí),他給自己做了一個(gè)耐火的罐子,用它來(lái)熬粥,做面包。這無(wú)疑體現(xiàn)出他有常人沒(méi)有的智慧,因?yàn)樗麑?duì)這行并沒(méi)有什么了解;還有,當(dāng)他在島上待到十七年的時(shí)候。處處都已經(jīng)是麥子,羊圈了,這怎能讓我不對(duì)他的創(chuàng)造力感到驚呼呢?他在島上呆到二十七年。我想光是小說(shuō)就如此的出名,如果真有此人,他將榮耀于報(bào)紙的榜首。正如書上所說(shuō)的,當(dāng)他在島上的二十七年里,他想了很多,經(jīng)歷了很多。那些在常人面前也許致命的挫折,他都挺了過(guò)來(lái)。中間他吃了很多苦,這是必然。孤單的他,無(wú)人訴說(shuō),也就是這樣他有了信仰:一位虔誠(chéng)的__徒。

      經(jīng)歷了二十七年的挫折,使他的人生變得充實(shí),變得美好。使他懂得珍惜身邊的一切,使他的靈魂得到升華!

      就好像諸葛亮,如果他沒(méi)有遇到周瑜,司馬懿,他的人生也不會(huì)顯得那么精彩。

      總而言之:經(jīng)歷的挫折將會(huì)變成福分;和自己做對(duì)的敵人都會(huì)變成朋友。因?yàn)樗麄儗⒊蔀槟愕膭?dòng)力,祝你登上最高的山峰!

      這就是這本書中我所讀到的!

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