比賽頒獎儀式主持詞通用
主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。我們眼下的社會，我們對主持詞已經不再陌生，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編整理的比賽頒獎儀式主持詞通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
比賽頒獎儀式主持詞通用1
男：尊敬的各位領導老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好。
女：馬上要進行的是“迎校慶xx華誕，印象民大，廣西民族大學第三屆書畫攝影大賽”的頒獎典禮。
男：是的，經過評審團老師們白天激烈的討論，獲獎名單已經在我手中了。
女：此次大賽的評審過程秉持公平，公正，公開的原則，最終選出我們今天的獲獎同學。
男：就別賣關子了，話不多說趕快頒發獎項吧。
女：好的，首先揭曉的是書法類獲獎名單：
獲得書法類三等獎的是(6位)
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們
男：獲得書法類二等獎的是(4位)
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們
女：獲得書法類一等獎的`是(2位)
請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們
男：下面揭曉繪畫類獲獎情況：獲得繪畫類三等獎的是(3位)請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們
女：獲得繪畫類二等獎的是(2位)
男：獲得繪畫類一等獎的是(1位)請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們
女：下面揭曉設計類獲獎情況：獲得設計類三等獎的是(4位)請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們
男：獲得設計類二等獎的是(4位)請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們
女：獲得設計類一等獎的是(2位)請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們
男：下面揭曉攝影類獲獎情況：獲得攝影類三等獎的是(3位)請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們
女：獲得攝影類二等獎的是(2位)請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們
男：獲得攝影類一等獎的是(1位)請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們
比賽頒獎儀式主持詞通用2
老師們、家長們、孩子們：
大家早上好！
為了展示學生和家長的書法風采，增強學生寫規范字、用規范字的意識，傳承和弘揚傳統文化，激發學生對書法藝術的熱愛。我校小學語文組開展了“親子書法比賽”。書寫的內容是社會主義核心價值觀24個字。家長們和孩子們都非常重視本次的比賽。老師們也本著公正、認真的原則，評選出各個年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。下面請念到名字的同學到前面領獎。
首先頒發的是三等獎。獲得親子書法比賽三等獎的同學有：xx
掌聲有請朱老師為獲得三等獎的同學頒獎。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學。
接下來，頒發的是二等獎，獲得親子書法比賽二等獎的同學有：xx
掌聲有請區老師為獲得二等獎的同學頒獎。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學。
最后，頒發的是一等獎。獲得親子書法比賽一等獎的同學有：xx
掌聲有請李主任為獲得一等獎的同學頒獎。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的`同學。
這次的親子書法比賽活動，既豐富了同學們的文化生活，促進了家長和孩子之間的交流，希望每位同學們今后用心書寫每一個筆畫，每一個漢字，養成“提筆即練字”的好習慣，將來寫出一手漂亮的好字，從而提高自身的性情。謝謝大家！
比賽頒獎儀式主持詞通用3
各位教練員、運動員、老師們、同學們：
大家好!
歷時兩周的第一屆籃球聯賽的賽事已經結束，參與賽事的運動員們都盡情的揮灑運動激情，使得每場賽事都非常的激烈、精彩。運動員們都共同發揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，場上激烈爭奪，場下握手言歡，充分展現了“團結積極奮勇拼搏”的文化精神。通過比賽，相互間交流更加頻繁，彼此間的友誼更加深厚了。讓我們把這股運動歡樂的熱潮繼續燃燒下去，大家說好不好?
謝謝，謝謝大家對本屆籃球賽的大力支持，特別要感謝我們場上團結協助、奮勇拼搏的球員們，謝謝你們給我們帶來精彩的表演。
1、精彩球場回眸
下面，我建議大家用最熱烈的掌聲感謝一位幕后工作者。他在場上跑前跑后，忙得不亦樂乎!是他給我們留下了美好的瞬間，他拍攝下一組組值得大家永遠難以忘懷的鏡頭，大家知道他是誰嗎?(張偉嘉)
好，接下來，讓大家一起分享愉快的瞬間，請看大屏幕!(放幻燈片1賽場相片2錄像)
2、頒發獎項
a啦啦隊獎
本次籃球比賽的目的，不僅是要展現各項目運動員剛強的體魄、拼搏的精神，還要考驗各班級的啦啦隊創意程度、氣氛喧染程度和組織力度。
在每場賽事中大家真切地感受到了啦啦隊的力量，各啦啦隊為了給場上的運動員加油助威，各出奇招，各有精彩，每場賽事的'氣氛都是非常的火熱的!
經過本屆籃球籌備組慎重討論，特給以下兩個班級頒發“啦啦隊獎”，他們精彩的表現完全符合獎項條件，讓我們用熱烈的掌聲歡迎——還是請季老師來宣布獲獎班級吧，掌聲歡迎，(獲“啦啦隊”獎分別是金田五(1)班五(2)班，有請啦啦隊上臺領獎!頒獎人有請卞學芬老師)
播放音樂發獎掌聲再次歡送
讓我們再一次對所有啦啦隊員們的努力和付出表示衷心的感謝!
b、頒發“潛力獎”“風尚獎”“實力獎”“球員獎”
下面歡迎季老師宣布本屆籃球賽獲得“潛力獎”“風尚獎”“實力獎”的班級，掌聲歡迎!
(獲得“潛力獎”班級是金田五(6)班和金田五(2)班;獲得“風尚獎”的班級是金田五(7)班;獲得“實力獎”的班級是金田五(1)班。)
掌聲有請獲獎班級，先頒發“潛力獎”，依次是“風尚獎”，最后是“實力獎”。請運動員上場，頒獎人分別是卞老師張老師羌老師播放音樂發獎)請獲獎運動員回席就座。
在比賽中涌現出一批優秀的運動員，經籌備組研究決定，本屆評選第一屆“球員”，名額8位。下面有請卞老師宣布本屆“球員獎”獲得者名單，由季老師發獎。
(名單是：袁添翼曹易成成佳慶陸嘉輝吳黎陽邱麟瑞張啟飛吳迪安)播放音樂發獎
3、致閉幕辭
羌老師發言：本屆金田五年級籃球聯誼閉幕!
放《國際歌》全體起立
坐下!
本屆籃球聯誼賽活動圓滿結束，第二屆聯誼賽將安排在金秋十月進行，歡迎各班踴躍參與!盡早訓練，積極備戰!閉幕式式到此結束!
下面有一場明星表演賽，由各班球員組成，請大家依次退場，前往籃球場去欣賞他們精彩的表演!再見!
比賽頒獎儀式主持詞通用4
尊敬的老師，可愛的小朋友們：
上午好！
在這陽光燦爛、鳥語花香的芬芳時節，小朋友們迎來自己的節日—20xx年國際“六一兒童節”。在這快樂幸福的時期，我們xx縣幼兒園以“我健康、我快樂、我發展”為宗旨，開展了運動小能手及我是能干的小寶貝比賽活動。在活動中孩子的身體得到了鍛煉，孩子的意志力得到提高，孩子的競爭意識得到了培養,孩子的幼兒園生活得到豐富！“我健康，我快樂、我發展”深入了每個孩子的心田。今天，我們相聚在一起，表彰參與活動的每一個小選手，表揚支持活動的每一位幼兒。為在活動中表現出色的“運動小能手”和“能干的小寶貝”頒獎。
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園園長譚xx園長上臺講話。
在這個陽光燦爛的日子里，歡騰的節奏，催人奮進；跳躍的音符，蕩人心弦。奮進的激情，在音符中閃現。快樂的童年就要在美麗幼兒園里激蕩。
現在大家即將看到的.是小、中班各前三名和大班花樣跳繩第一、二名“運動小能手”帶來的花樣表演秀。請運動小能手精神飽滿地上臺表演。大家給他們熱烈的掌聲~~~
謝謝他們精彩的表演！
下面進行的是大家最期待的頒獎儀式，請包建紅宣布“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”的獲獎名單。
現在有請在小班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”活動中獲獎的小選手上臺領獎。
請在中班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”活動中獲獎的小選手上臺領獎。
請在大班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”中獲獎的小選手上臺領獎。
在這個屬于孩子們的節日里，因有了孩子的參與而精彩紛呈；因孩子的拼搏笑聲滿堂；因孩子的精誠合作而快樂滿懷，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。我運動，我健康。我運動，我快樂。運動結束了，但是我們小朋友的運動精神仍在繼續。愿小朋友帶著這種運動精神，飛向藍天，飛向未來，飛向充滿希望的未來。
xx縣幼兒園“我健康，我快樂，我發展“運動小能手和能干的小寶貝頒獎活動到此結束。再見!
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