校園情景劇大賽策劃書
首屆校園情景劇大賽策劃書
1.活動主題：我參與·我健康·我快樂，喜賀華立學院建校10周年
2.活動目的：通過此次話劇小品大賽，豐富同學們的課余生活，促進同學間的交流，增強大家的團隊意識和協作能力，讓同學們更深刻的了解大學生中的一些文化生活，優化大家的大學生活。
3.活動時間：待定
4.活動地點：舊校圖書館八樓
5.活動對象：會計學系全體學生
6.參加方法及要求：
以班級或個人為單位報名參加
1.本次比賽要求參賽內容健康積極、文明向上并且能展現大學生的風采，鼓勵大家采用原創劇本。（劇本內容也納入評分范疇）
2.每出話劇表演時間約10～15分鐘。
3.于3月28日前，個參賽隊將表演資料上交。（資料應包含表演劇本、人員配置、需要的道具）
4.個參賽隊要積極的組織進行排練。（如有需要可以自行聯系劇社人員進行指導。）
7.活動內容：豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的'了解和友誼。
8.活動形式：本次話劇小品比賽班級或個人為單位參加比賽以通過抽簽決定上場順序。以初賽、復賽的參賽形式以及臺風、形象賽對抽簽后依次登臺表演，評委現場根據選手的表演內容、等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備
9.活動主辦單位：會計學系團總支學生會學習部
10.流程表
1、工作人員、參賽隊伍進場，進行最后準備事項及設備檢查。
2、觀眾進場，入場期間播放一些歌曲，根據工作人員指揮在規定區域就坐。
3、校園情景劇大賽開始。
4、比賽分為上下兩場，休息鍵插入個人演唱及抽獎活動。
5、每個節目結束后評委為前一個節目給分，穿插歌曲；
6、宣布獲獎名單
7、獲獎隊伍上臺
8、頒獎嘉賓上臺，開始頒獎
9、晚會結束，各部門集體負責善后工作。
評分標準：
（1）語言（3分）
內容豐富健康，吐字清晰標準，語調自然流暢。（1分）
感情豐富（1分）
脫稿熟練（1分）
�。�2）表演（3分）
肢體表演：自然不拘束，表達主題充分，富有感染力（3分）
帶給觀眾共鳴者酌情加分（0.1~0.3分）
臺風：遇有背臺情況，每人次扣0.2分
�。�3）內容（1分）
內容健康向上、主題鮮明（0.5分）
原創作品（0.5分）
反應藝術系特色文化或極具生活情趣的優秀作品酌情加分（0.1~0.3分）
�。�4）整體配合（2分）
配合默契表演連貫（2分）
每出現一次錯誤（忘詞或搶詞）扣0.1分
（5）綜合創意（1分）
運用外語或方言，運用特色道具等。
注意：
�。�1）滿分為10分，酌情加分總計不能超過0.5分。
（2）每組表演結束后，評委即亮分，工作人員進行統計
�。�3）選手最后得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
（4）主持人選定為四名，兩男兩女
獎項設置：
1、一等獎一組（證書、獎品待定）
一等獎獎品預計經費待定
2、二等獎一組（證書、獎品待定）
二等獎獎品預計經費待定
3、三等獎一組（證書、鮮花、獎品待定）
三等獎獎品預計經費待定
4、最佳表演獎一組（證書、獎品待定）
5、最佳個人表演獎一名（證書、獎品待定）
6、最佳編劇獎一組（證書、獎品待定）
7、幸運觀眾獎十名（獎品待定）
�。ǘ┢渌A算依照情況而定。
11、后續工作：
廣泛收集老師和同學對該活動的意見和建議，完成活動總結交于秘書處備份。以用于下屆比賽進行參考或適當調節，爭取完善。
最后祝愿本次活動順利圓滿舉行，為全院師生帶來精彩的演出，留下難忘的回憶。
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