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            幼兒園活動策劃案參考

            時間:2021-06-11 19:02:00 策劃書 我要投稿

            幼兒園活動策劃案參考范本

              一 、 幼兒園托班體育教案:捉蝴蝶

            幼兒園活動策劃案參考范本

              活動目的:練習向上縱跳摸高的動作

              活動準備:塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上

              活動過程:

              一、組織幼兒到戶外做模仿操,要求幼兒要有力度,動作協調

              “小朋友,你們看,今天天氣多好呀!我們一起去做做運動―模仿操。

              二、出示蝴蝶,激發幼兒捉蝴蝶的興趣

              “剛才的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?這是誰呀?”

              三、師示范講解游戲玩法和規則

              1、師示范講解,重點示范向上縱跳摸高的動作

              “我們呀,要玩一個捉蝴蝶游戲,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你們可要向上縱跳摸到蝴蝶才算是贏了(師邊說邊示范)。”

              2、提出游戲要求

              ①在指定區域內玩②注意安全

              “小朋友,玩的時候可別推、擠,注意安全,而且要在我們區域范圍內玩哦。”

              四、組織幼兒游戲,重點指導幼兒做縱跳摸高動作。

              五、游戲反復進行幾次。

              六、以“天黑了,回家了”結束活動。

              二 、 中班體育教案:捕蝴蝶

              【活動意圖】提高幼兒投準的能力

              【活動目的】發展幼兒的手眼協調性,練習幼兒大肌肉靈活性,鞏固幼兒對數序的理解。

              【活動準備】碎花布頭、壓膜好的小花、棉花、大米、竹竿、舊蚊帳頭、粗鐵絲。

              制作方法:

              1、用粗鐵絲圍成圓,用即時貼纏繞固定,并用舊www.jiankangju.com蚊帳或紗簾用鐵絲固定成網兜型,在鐵絲下方用竹竿固定,把壓好膜的小花用針先縫在邊上裝飾,捕蝶網即成。

              2、用碎花布制成蝴蝶形狀的沙包(中間裝米,外邊用棉花包裹)既有重量又不會傷到幼兒,把數子卡片固定在蝴蝶上即可。

              適合年齡和地點:可在戶外或室內體育活[www.jiankangju.com)動中進行,適合3-5歲幼兒

              操作方法:

              1、3-4歲幼兒可一人拿網,一人扔蝴蝶,投到網中。

              2、4-5歲幼兒可按數序投蝴蝶沙包至網中。

              三 、 中班體育教案走路

              游戲活動設計領域:藝術、健康

              活動目標

              1、激發幼兒樂于參與體育游戲的興趣,體驗游戲的樂趣。

              2、培養幼兒的創造力及平衡能力。

              3、練習多種行走方法,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。

              活動準備

              高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分動物頭飾

              課件、音樂帶、錄音機

              活動過程

              1、與幼兒對音樂學“高人矮人”進入活動室,并作為準備活動。

              2、提問幼兒剛才是怎樣進入活動室的,并請幼兒想出更多的走路方式。

              3、請幼兒將想出的走路方式表演給大家看。

              4、請幼兒看課件,欣賞老師帶來的走路方式。

              5、播放音樂,請幼兒模仿喜歡的走路方式。

              6、請幼兒自由選擇輔助材料進行練習,提醒幼兒要注意安全。

              7、請幼兒分組展示。

              8、帶領幼兒做放松練習。

              9、播放音樂,請幼兒模仿歌曲中小動物的走路方式,走出活動室,結束活動。

              [作者:王艷芳 作者單位:山東省利津縣第一實驗幼兒園]

              四 、 中班體育活動《送貨》教案

              [活動目標]

              1、練習雙腿夾住大沙包跳的動作,發展彈跳能力。

              2、能用雙腿內側夾住沙包,控制腿部肌肉,雙腳連續向前跳。

              3、培養幼兒的發散思維能力。

              [活動準備]大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。

              [活動過程]

              一、幼兒手持大沙包四散站在活動場地,跟隨教師做熱身活動,重點活動踝關節和做雙腿夾包跳的動作。

              二、利用不同方式送貨。

              1、師:今天我們玩一個送貨的游戲,大沙包就是我們的貨物,我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里,要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想,怎樣既不用手又能把貨物穩穩的送到西邊的家里。

              2、幼兒用自己想到的方法,把貨物運到目的地。

              3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。

              4、個別幼兒示范自己的送貨方式,其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4—5名幼兒示范。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看,以緩解下肢的`勞累。

              三、增加大墊子,提高送貨難度,并調節下肢活動強度。

              1、師:在送貨的路上,多了兩個障礙物,就是大墊子。小朋友過墊子的時候是不能用腳踩的,要注意保護它。請小朋友想一想,怎樣不用手拿貨物,又能帶著貨物爬過墊子呢?

              2、幼兒分坐在大墊子的兩邊,請個別幼兒示范。

              3、幼兒站成兩隊,一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子,繞過前面的兩堆貨物,從兩邊返回,站到最后一個小朋友的后面,繼續送貨。規則是不能用手拿貨物。

              四、進行送貨比賽。

              1、師:現在我們來進行一個送貨比賽,每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過本隊的貨物后,從兩邊返回,拍第二個小朋友的手,站到隊伍的最后面,第二個小朋友再進行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來,哪隊是勝利者。

              2、教師示范。

              3、幼兒按要求比賽兩次。

              五、講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。

              六、幼兒站在大墊子旁邊做“機器人”的游戲放松。

              七、幼兒幫教師收拾場地,回教室。

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