主持人大賽策劃書案例

主持人大賽策劃書案例

　　主持人大賽策劃書

　　溫州科技職業學院一直致力于和諧校園，文明校園的建設。為貫徹黨中央關于加強大學生精神文明建設的要求，營造積極、健康的校園文化，提高全院學生的綜合素質，同時擴大主持隊伍，培養優秀主持人，特舉辦第三屆主持人大賽。

　　大 賽 宗 旨

　　古語曰“倉廩食而知禮節”，隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的`重視，尤其是大學校園內，大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，“八榮八恥”在全社會的發揚，十七大精神在學校園的傳承，也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美，勞全方面發展，成為建設祖國的棟梁。

　　漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。

　　為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。溫科之聲廣播臺聯合院文娛部，借此機會策劃并組織了溫州科技職業學院第三屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓溫科院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

　　大賽 說 明

　　一、活動全稱：溫州科技職業學院第三屆“金話筒”主持人大賽

　　活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰

　　二、主辦單位：共青團溫州科技職業學院委員會

　　溫州科技職業學院學生委員會

　　三、承辦單位：院文娛部、院廣播臺

　　四、協辦單位：各系學生會文娛部

　　五、參賽對象：溫州科技職業學院全體學生

　　六、參賽方式：分為海選、復賽和決賽三個階段

　　七、獎項設置：

　　金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名

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