弘揚民族精神策劃書
民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價值觀念和價值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。下面是小編收集整理的弘揚和培育民族精神月策劃書，歡迎閱讀。
弘揚和培育民族精神月策劃書
一、指導思想
弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，以豐富的體驗教育活動為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
現(xiàn)根據(jù)上級有關文件精神，結合我校實際，制定弘揚和培育民族精神月活動的實施方案：
二、活動領導小組：
組長：求新江校長
副組長：陳鵬飛、丁旭東、丁長寬(副校長)
成員：張江永、楊柏材、葉亞英、各年級組長、各班班主任
領導小組辦公室：校團委
三、活動時間：
XX年9月1日30日
具體方案如下：
四、活動內(nèi)容
1、XX年9月1日下午開學典禮上，首先請求新江校長以弘揚和培育民族精神為主題發(fā)表講話，其次，校團委和學生會向全體同學發(fā)出弘揚民族精神，做了不起的新昌人的倡議，號召全體同學積極參加弘揚和培育民族精神月系列活動。
2、9月2日在班主任會議上進行再次動員，明確開展弘揚和培育民族精神月活動的目的、意義、時間以及要求。
3、9月3日，各班召開班會，制定本班本學期活動計劃(各班主任負責，于周一上午上交團委)
4、9月6日早晨舉行升旗儀式，初三
(1)班的`學生代表進行了《愛祖國，愛沃西》的國旗下講話。
5、9月7日下午第三節(jié)(班會課)，各班進行收集能體現(xiàn)愛國主義的名言比賽。
6、9月6日10日(周一周五)，全校各班出一期黑板報、設計一期廣播節(jié)目，以自己的方式表達對老師的感激之情，培養(yǎng)學生的感恩情懷。
7、9月14日下午第三節(jié)(班會課)，全校各班進行奧運知識競賽，通過競賽啟發(fā)學生學習和發(fā)揚奧運健兒身上所體現(xiàn)出來的堅忍不拔的意志，培養(yǎng)民族自豪感。
8、9月20日(周一)早晨，初三
(2)班學生代表進行《愛沃西，做一位文明學生》國旗下講話。
9、9月21日下午第三節(jié)(班會課)，全校各班分年段進行弘揚和培育民族精神為主題的班會課活動比賽，通過歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會、詩歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內(nèi)涵，通過生動活潑的形式使每一位學生心靈都受到一次有力的震撼。
10、9月22日，帶沃西文學社成員瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同學寫一篇觀后記。
11、9月27日30日，全校學生進行慶國慶書畫比賽和黑板報比賽，培養(yǎng)學生愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
12、9月28日(中秋)下午3：305：00，全校各班以班為單位在操場搞中秋晚會，增強班級成員之間的凝聚力和團隊協(xié)作精神。
13、9月1日30日，校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語》中的一篇文章，讓學生感受中華儒家文化的精髓。
14、9月份，充分利用學校校刊、校園廣播站、宣傳窗等宣傳形式，向全體老師、同學介紹整個活動的開展情況。
五、活動總結表彰
根據(jù)參加活動情況，以積分形式，評選優(yōu)秀班級六個，優(yōu)秀團支部六個。(積分辦法：獲獎各班級9月份文明班級積分加5分，個人獲獎每人次加1分，并頒發(fā)獎狀。)
校團委
XX年9月
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