小班語(yǔ)言活動(dòng)策劃

時(shí)間：2021-06-13 13:42:26 策劃書(shū) 我要投稿

小班語(yǔ)言活動(dòng)策劃

　　主要涉及領(lǐng)域：

小班語(yǔ)言活動(dòng)策劃

　　語(yǔ)言、科學(xué)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)童謠，感受數(shù)字童謠的特點(diǎn)。

　　2．嘗試正確使用量詞，并根據(jù)童謠中動(dòng)物發(fā)出的聲音進(jìn)行創(chuàng)編，體驗(yàn)創(chuàng)編童謠的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．每人一個(gè)貼絨動(dòng)物(小鳥(niǎo)、喜鵲、麻雀、青蛙、鴨子、蛤蟆、小豬、河馬、小馬、毛驢等)。

　　2．與童謠內(nèi)容有關(guān)的一定數(shù)量的動(dòng)物卡片一套。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．感受童謠內(nèi)容。

　　(1)自由地向同伴介紹自選的貼絨小動(dòng)物，并用聲音或動(dòng)作表示動(dòng)物的主要特征。

　　(2)集體討論各種動(dòng)物的叫聲或走路的動(dòng)作。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：你的動(dòng)物朋友是誰(shuí)?它是怎樣唱歌、走路的?

　　2．學(xué)習(xí)童謠。

　　(1)根據(jù)動(dòng)物的'數(shù)量順序?qū)W習(xí)童謠，正確使用量詞。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：這里有哪些小動(dòng)物?各有多少?

　　(2)出示娃娃的圖片，學(xué)習(xí)童謠最后兩句。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友高興的時(shí)候會(huì)怎么樣?

　　(3)幼兒邊做動(dòng)作邊念童謠。

　　3．嘗試根據(jù)童謠中動(dòng)物發(fā)出的聲音進(jìn)行創(chuàng)編，正確使用量詞。

　　延伸活動(dòng)：

　　將各種動(dòng)物卡片放在語(yǔ)言區(qū)，供幼兒練習(xí)說(shuō)不同的量詞和創(chuàng)編童謠。

　　資料鏈接：

　　一只小鳥(niǎo)叫喳喳

　　一只小鳥(niǎo)叫喳喳，

　　兩只青蛙叫呱呱；

　　三只小豬哼呀呀，

　　四匹小馬呱噠噠；

　　五個(gè)娃娃笑哈哈，

　　分吃一個(gè)大西瓜。

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