游泳館圣誕節活動策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了�，F在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的游泳館圣誕節活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
一、活動目的：
a、讓寶寶及家長充分感受西方圣誕節文化，體會中西節日的不同；
b、維護會員關系，增加會員滿意度，提高對嬰兒游泳館、水育早教中心品牌忠誠度；
c、樹立嬰兒游泳館、水育早教中心企業形象，增加品牌曝光度，擴大影響力；
d、邀請非會員參加，提升品牌認可度，促進轉會員數量。
二、活動主題：
“夢幻水育·圣誕狂歡”
三、參與人群：
a、會員家庭、非會員家庭（總計兩百人為上限）
b、邀約多家網絡媒體
c、教職工全體（圣誕老人四位）
d、安保人員（包括停車場執勤）
四、活動時間：
20xx年12月25日9：00—11：00
（9：00—9：30為報到時間；9：30—11：00為活動時間）
五、活動地點：
A、首選自己的游泳館水育早教中心；
b、附近步行即可達到的活動場所；
c、有活動空間的商超；
d、酒店會所；
六、參與方式
20xx年12月24日前在微信或店內前臺報名，每組家庭最多三人；
七、活動內容
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圣誕節來臨之際，本次活動以“夢幻水育·圣誕狂歡“為主題，選擇大型酒店為地點，讓孩子和家長們在享受圣誕大餐的過程中，欣賞精彩絕倫的親子表演、參與快樂互動游戲、接收圣誕老人禮物派送……，親子共同度過最嗨的童話般圣誕狂歡！
（二）具體流程、時間、事項；
具體內容：
9：00—9：30簽到入場
簽到并領取圣誕老人贈送的圣誕禮物、在會場背景墻留影
9：30—9：35圣誕開場舞
由工作人員身穿卡通服裝跳舞表演
9：35—9：40主持人致辭
表示歡迎并介紹活動意義及內容，重點介紹本游泳館、水育早教中心的發展前景。宣布圣誕活動開始
9：40—9：45水育老師表演節目（若干）
9：45—9：55親子互動游戲
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9：55—10：00家長感言
（事先起草好的稿件）
10：00—10：05頒獎活動：
邀請會員上臺抽獎（三等獎）頒獎
10：05—10：10游戲音樂互動
游戲邀請親子上臺參與互動
老師臺下邀請寶寶們共同唱跳圣誕兒歌
10：10—10：15會員家庭表演
（內容可在第九項中選擇）
10：15—10：25親子互動游戲
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10：25—10：35親子互動游戲
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10：35—10：40頒獎活動：
邀請會員上臺抽獎（二等獎）頒獎
10：40—10：45特長水育老師表演節目
�。ū硌萸耙U述水育早教的優勢）
10：45—10：50頒獎活動：
邀請會員上臺抽獎（一等獎）頒獎
10：50—10：55
主持人收尾
活動全部結束，主持人再次致辭感謝
10：50—11：00
離場結束
所有工作人員門口歡送到場來賓
全體清理現場
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a、全場圍繞活動主題，卡通人物（白雪公主人魚公主米老鼠圣誕老人等）為貫穿線索，為小朋友營造身處童話世界慶祝圣誕節；
b、點亮圣誕樹環節，旨在配合當天許愿樹點亮，前期邀請家庭懸掛的許愿卡即實現的寓意；
c、簽到領取圣誕襪驚喜，在每一個襪子中都為小朋友準備了圣誕小禮物；
d、來賓紅地毯走秀入場，前期通知家長可精心裝扮，入場時將以明星走紅地毯形式進入，并配合攝影師拍照留念；
e、圣誕大餐，為來賓提供主題餅干、糕點等精美圣誕冷餐，感受圣誕氛圍。
八、前期準備
1、裝飾氛圍：
a、門頭懸掛圣誕彩帶及圣誕小裝飾，“主辦方”要突出明顯
b、所有玻璃門窗貼圣誕元素貼畫或腰線；
c、室內天花板懸掛圣誕拉花、雪花等；
d、前臺裝飾圣誕貼畫，懸掛圣誕襪；
e、公共區域堆放圣誕禮盒；
f、休息區域擺放圣誕樹，圣誕老人；
g、所有工作人員圣誕節當天佩戴圣誕帽、鹿角、綬帶；
2、物料宣傳：
a、制作x展架，介紹圣誕節當天活動內容，擺放于店內；
b、制作精美邀請函，提前向會員發放，推廣當天活動；
3、人員口播：
水育老師間接宣傳，客戶顧問電話推廣；
4、媒體宣傳：
a、微信、微博推廣活動；
b、當地的信息港、熱線、百姓網及網站做專題頁面；
c、會員客戶QQ群發布活動邀約；
d、育兒相關論壇發布活動；
e、短信發送會員邀約；
九、按月齡選擇親子游戲活動：
主持人發言并吸引家長帶寶寶過來參加活動，介紹活動流程；
A、1—7個月親子瑜伽：
活動名稱：高人走，矮人走
活動目標：刺激寶寶的視覺神經；訓練空間感和方向感；培養寶寶的交往能力。
準備：CD《高人走，矮人走》
玩法：家長（坐）抱著寶寶在水育老師的帶領下圍成圓圈邊聽音樂邊順時針方向走，當音調高時，眾人就用腳尖走或把寶寶舉高高，音調底時，就蹲下來或蹲著走。按同樣的動作變換隊形走也可以，如：聽到高音用腳尖走向圓心，走到圓心聽到低音時，就蹲下來，讓寶寶之間拍拍手、握握手，游戲在水育老師的指導下可反復變換隊形花樣進行。
注意事項：腳尖走和蹲下走的幅度要大。充分刺激寶寶的前庭器官。
B、8—12個月寶寶爬行大賽：
活動名稱：《你追我趕》
活動目的：通過追逐玩具增加自我意識；擴大寶寶活動范圍、訓練探索能力；
培養寶寶自信心。
活動準備：家長自備：拖拉玩具、球等
玩法：寶寶在地墊上爬行，媽媽把拖拉玩具或逗引寶寶爬行的玩具放在寶寶跟前，拉動玩具，逗引寶寶（手足）爬行去追玩具，看看哪位寶寶第一個到終點。
注意事項：不會爬行的寶寶沒有專注力，沒有安全感、沒有方向感，平衡能力弱，脾氣暴躁，性格內向等。
每組第一名的寶寶為獲勝，其它為參與獎。
C、13—15個月：
活動名稱：《小手抓寶》
活動目的：
1、發展寶寶的記憶力和認知能力；
2、培養寶寶分析判斷能力；
3、理解簡單的語言，聽口令做動作。
活動準備：仿真水果玩具。
活動過程：在寶寶面前放置一些仿真水果、仿真蔬菜、小動物等寶寶認知能力范圍內的玩具，主持人說：請寶寶拿出一個蘋果（香蕉、小鴨子等），觀察寶寶能否拿對并交給活動水育老師。拿對玩具最多的寶寶為獲勝，其它為參與獎。
D、16—24個月
活動名稱：插跳棋
活動目標：
1、寶寶在插跳棋時，需要用跳棋對準棋盤的洞孔，增強了寶寶的手眼協調能力。
2、在做“插”的動作時，鍛煉了寶寶三脂的抓握能力及手腕的控制能力。
3、在操作過程中，感知跳棋的多少變化，積累了數量經驗。
教學準備：跳棋5盒
活動過程：家長給寶寶展示把跳棋插進棋盤墊的洞孔里（兩個跳棋），寶寶在3分鐘內動手插跳棋，比一比哪個寶寶跳棋插進棋盤的數量多，數量多的為獲勝，其它的為參與獎。
家庭延伸：在家中為寶寶提供拼插玩具讓寶寶左右手交替進行練習。
注意事項：插樹樁時，要嚴格按從上到下、從左到右的順序，從左上角的孔洞開始插。
E、2歲—3歲
活動名稱：撿棒棒
活動目標：
1、培養寶寶手眼協調能力；
2、訓練寶寶精細動作；
3、鍛煉寶寶小手的靈活性。
活動準備：棉簽或牙簽、小托盤或小筐
活動過程：所有的家長和寶寶圍在一大圓圈，家長告訴寶寶把灑落地上的棉簽揀到托盤里，寶寶在3分鐘內撿棉簽，比一比哪個寶寶棉簽撿的'多，多者為勝。獲優勝獎，其它的或參與獎。
家庭延伸：在家中可以玩撿牙簽的游戲。左右手交替進行練習撿的游戲。
注意事項：寶寶不要被筷子（牙簽）碰到眼睛、鼻子等地方，注意預防意外傷害。
F、4歲—5歲
活動名稱：我是手推車（抱腰推行）
活動目的：
1、訓練幼兒身體懸空，兩手著地爬行；
2、訓練頸肌、臂肌、腰肌及腹肌。
活動準備：無
活動過程：要求寶寶兩手撐在地上，兩腿伸直，家長雙手托住寶寶腰部向上抬起，使兩腿離開地面，同時對幼兒說：“寶寶是小推車，要用兩手代替車輪向前爬行。家長跟寶寶一起做抱腰推行的游戲。距離不要太長，先到終點的寶寶為優勝者并或優勝獎，其它幼兒或參與獎。
十、活動結束部分：
a、宣布得獎名單。
b、宣布新會員報名名單。
c、宣布優秀家長名單。
d、全體參與活動家庭集體合影留念。
e、后續：照片電子版送給家長，游泳館、水育中心公告欄公布活動精彩照片，并作為活動報道宣傳應用。
做為活動當天的嘉賓�；顒雍罂梢悦赓M上中心提供的產后心理輔導課，及體形恢復課程！一到三節）提供一些簡單的對寶寶有利的生活習慣，營養知識！（限xx節前報名的媽媽！）
目的：通過免費課程讓潛在客戶群了解水育早教的課程，家政服務，搶先占領市場！
通過廣告宣傳，傳遞活動信息。邀請感受節日的氣氛，培養孩子的傳統美德。帶領孩子參加活動，體驗課程，了解到游泳館帶給孩子的變化！
參與活動表演的，可提供適當的獎品�。ㄈ缢缃陶n程，學前教育的教具，書籍等）活動當天到場的所有人贈送一支康乃馨，到場的媽媽送一堂體驗課（塑身、瑜伽等）。
活動當天做課程展示，同時設立咨詢顧問處，針對現場來訪人員做好接待，介紹與登記！
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