植樹節策劃書（精選5篇）
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的植樹節策劃書（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節策劃書1
一、活動時間
20xx年3月15日上午10點
二、活動地點
中信公園城銷售中心下方綠化用地
三、活動目的
為了營造良好的社區文化氛圍，增強業主對中信物業的認同感和歸屬感，提高客戶對我們的滿意度，在植樹節來臨之際，天津中信物業公園城服務中心面向已經入住的鳴湖苑（北區）業主特別籌劃舉辦“綠化家園，美化公園”植樹節活動，讓業主親身體驗植樹的樂趣，提高大家的環保意識，讓業主自己動手綠化我們的家園，美化我們的公園城。
四、活動主題
綠化家園，美化公園——多一顆樹木，多一片藍天
五、活動主辦方
天津中信物業公園城服務中心
六、預計活動參與對象及規模
公園城鳴湖苑（北區）業主
七、活動內容安排及開展形式
3月10日—3月14日
報名對象：鳴湖苑（北區）業主
報名名額：共計50個名額，按報名先后順序額滿即止
報名形式：短信平臺、微博、小區內公布活動信息，征集報名；管家電話邀請業主參與此次活動。
活動內容：以家庭為單位，領取樹苗，在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位置種植，種植結束后，進行抽獎活動。
八、協作機構
中信公園城項目部
九、活動宣傳計劃
通過短信平臺、微博發布植樹節活動信息，宣傳本次活動主題，征集報名信息。
植樹節策劃書2
一、活動意義
“十年樹樹，百年樹人”，在又一次植樹節的來臨，為了增強我們協會成員對植物的一些認識和提高大家對植物的愛護，以及增加大家對綠化環境保護環境的意識
二、活動目的
通過與心理協會共同舉辦的此次活動，用趣味性的猜謎活動來調動大家的好奇心，用實際的移植植物獎勵活動來提高大家積極性，從而增加同學的課外知識，了解同學目前存在的心理與環境問題并加以解決。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對植物功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。
三、活動時間：
3月12日
四、活動地點：
二區廣場
五、活動安排
前期準備階段：
1、設計部負責海報等宣傳，組織部、實踐部安排迎賓布置場地等細節問題并負責邀請指導老師。
2、會長采購所需盆栽和種子和向學校借工具。
3、3男3女負責頒發獎品及教導移植。
期間的準備階段
人員培訓：
培訓三男三女來教獲獎者移植，培訓人員在協會各個部門進行篩選，由專門人員進行培訓
活動開始活動流程：
開始場地組織人員猜燈謎
（燈謎分為特難1道，困難10道，普通30道，容易50道）
（分別對應1等獎大盆栽移植，二等獎小盆栽移植，三等獎30份幼苗移植，50份種子移植。）
猜中者由工作人員帶去領禮品及移植
六、所需物品：
1、盆大盆栽，10盆小盆栽，30份幼苗，
2、花盆1大、40中、50小，
3、種子幾大包，分別不同品種
4、小塑料袋100個
5、花卉工具若干
七、期間后勤安排
1、專門有人負責全程相片拍攝，分別拍攝獲獎者移植過程的相片
2、由實踐部負責后續清場工作
八、經費預算
待定
九、注意事項
注意維護好現場秩序
植樹節策劃書3
一、活動背景
現在我們大家都在用空調、電視、電腦等電器，而我們在使用這些電器是就會產生熱量，而這熱量就是“污染”；一半左右的人都有私家車，他們出門基本上都是自己開車的，而這些私家車排放的尾氣就是“污染”；還有一些工廠的“污染”。而這些“污染”就會破壞臭氧層，從而導致全球變暖而產生溫室效應。而近年來溫室效應就越來越嚴重了。作為新世紀的大學生，我們更應以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻，倡導大家保護環境。所以，我校心理協會將舉行一次全校性的植樹節植樹活動
二、活動目的
做到人人參與植樹活動，宣傳全球溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園————地球，并與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級，學校，社會增添綠色，凈化，美化環境的目的。在活動中發揚志愿精神。
三、活動主題
“貢獻力量，奉獻綠色，保衛家園”
四、活動時間
20xx年3月12日
五、活動地點
XX大學23號教學樓左側空的。
六、活動開展
以學院團學聯、社團為主，各班并派代表參加，還有意者可以以志愿者的形式參加。
七、活動分工與內容
衛生處：負責召開活動舉行前的籌備會議，討論相關事宜，解答相關細節。生活部：負責樹苗的購買，維持現場秩序。
小記者站：負責拍攝活動場景，組織一次關于“植樹造林，保護環境”的專題報道。
話劇社：幫助實踐部維持現場秩序。
宣傳部：制作二塊關于溫室效應危害的宣傳板報。
組織部：負責拉取樹苗開支的贊助。
策劃部：在活動當天參加維護秩序。
八、經費預算
樹苗200支，預計單價15元每支。
總計：3000元。
植樹節策劃書4
活動內容
1、簽名儀式
2、義務植樹
3、園區垃圾清理
活動目的
美化園區環境，提高大保護園區美好環境的責任意識。
活動時間
20xx年3月12日
活動地點
1、志愿簽名儀式：中午在餐廳
2、義務植樹活動：下午在餐廳南門前
3、清理垃圾活動：下午在園區內各衛生死角
活動宣傳方式
下發通知，內刊報道
參與人員
公司高層領導：總經理及部分副總
公司每部門1名員工（具體人數可視需要栽植樹木的數量再定）
活動過程
1、由人力資源部策劃并提出申請。
2、下發通知，確定各部門參與人員名單。
3、由總務部及園區綠化部門給予支持和配合，準備相關道具和工具。
4、活動計劃
3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志愿簽名儀式。
3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行，完工后在樹上懸掛培植人員姓名牌（懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛？）。隨后，公司領導帶領大清理園區內垃圾。最后，合影留念。
5、活動由總務部組織主持；企劃部負責拍照，后續新聞報道。
注意事項
1、植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。
2、植樹時應聽眾綠化人員指揮，注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材采集。
活動經費
1、樹苗及工具：綠化部門提供
2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓名牌：
300元（總務部門準備提供）
經費總計：300元
第二篇：企業范文
行程介紹
活動前言：春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的'機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。
一、主旨與主題：
貢獻力量，奉獻綠色
以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。
二、活動時間：xx年3月12日星期日
三、活動對象：公司團體、各企事業單位
四、活動意義：為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，做到人人參與宣傳與實際行動相結合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環境的目的。
活動準備事宜：
1、活動宣傳：網站
2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織：通過由各公司宣傳并統一進行協調安排
活動經費預算：
1、樹苗的購置：楊樹30/棵
2、勞動工具：由我公司提供
3、宣傳：合影紀念
植樹節策劃書5
一、活動背景：
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛學校、愛社區的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“行動起來，為校園增添一點綠”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1、以三月份植樹節為契機，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合。
2、讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
三、活動口號
行動起來，為校園增添一點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學校護片綠。
四、活動時間
20xx年3月10日至20xx年3月16日
五、具體安排
1、在3月10日（周一）升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、為校園增添一點綠。
A、校大隊委統一確定每班擺放兩種種植花卉。
B、3月11日（周二）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，講解相關的種植技術。
C、3月12日（周三）課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。
D、3月12日（周二）下午（第二節課或者時間待定）。由班主任組織開展種植實踐體驗活動，并確定班級花卉管理人員。
E、學生撰寫觀察日記或實驗報告，并在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示（時間待定）。
3、各班在12號前，出一期以植樹節為主題的黑板報，開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3.15—3.16日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎
4、我給小樹寫寫詩
結合植樹節各項活動，1—2年級各班組織學生寫一段話。3—6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，并與3月12日（周二）之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2篇優秀詩歌，期末進行頒獎和展示（時間待定）。
六、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，后勤處提供物質保障。
2、各班的花卉由學校統一采購。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由后勤處統一購置，并于10號之前準備完成。
4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。
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