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學(xué)校征文比賽策劃書（精選5篇）
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校征文比賽策劃書（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校征文比賽策劃書1
一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的.情誼”
二、活動時間：xxxx年10月16日xxxx11月30日
三、地 點：“宿舍”
四、活動對象：全校所有寢室學(xué)生
五、活動形式：征文比賽
六、征文要求：來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。
2、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉。
4、題材不限，字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號字，文章內(nèi)容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。
7、截稿日期：xxxx年11月16日
七、獎項設(shè)置：
本次活動設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。
九、聯(lián)系方式：公寓輔導(dǎo)員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話：xxxxxx
十、活動經(jīng)費預(yù)算：（見附表）
十一、以上活動的有關(guān)內(nèi)容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設(shè)置詳見附件，活動解釋權(quán)歸學(xué)生工作處公寓輔導(dǎo)員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行，并認(rèn)真組織好各項活動。
學(xué)校征文比賽策劃書2
一、活動主題：“水·靈動”作文大賽。
副 標(biāo)：“抒我南工情，保護(hù)水資源。”
二、活動內(nèi)容
我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發(fā)展我校水利精神，倡導(dǎo)我校水文化知識已經(jīng)是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”江西賽區(qū)賽點既是我們學(xué)校，這是多么值得高興的一件事啊！這對于我們?nèi)魏我粋�南工學(xué)子來說不能不說是一個契機(jī)，借著這個機(jī)會我們水文化研究社團(tuán)本著發(fā)揚我院水利精神，倡導(dǎo)水文化，特此在全校范圍內(nèi)舉行一次作文比賽。
三、活動目的`：展現(xiàn)我院水利特色，倡導(dǎo)水文化，使大家對水的知識有更深的認(rèn)識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續(xù)發(fā)揚我社團(tuán)的宗旨，那就是讓大家在學(xué)習(xí)，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現(xiàn)狀，并積極參加到保護(hù)身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節(jié)水。從我做起，帶領(lǐng)身邊的同學(xué)還有朋友也參加愛進(jìn)來，人人愛護(hù)一點水，便可節(jié)約的水資源。
四、主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會
五、承辦單位：大學(xué)生水文化研究社團(tuán)
六、活動時間安排
1、作品征集：xxxx年3月20日——4月10日
2、評審時間：xxxx年4月11日——4月15日
學(xué)校征文比賽策劃書3
一、活動意義
通過主題征文活動激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，倡導(dǎo)校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點，從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想，在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的.同時，提高大學(xué)生寫作水平。
二、活動形式
本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的學(xué)子，以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會，由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
三、活動流程
活動階段
時間 備注
作品提交 20xx年10月22日—12月15日 圍繞征文主題，結(jié)合自身實際，表達(dá)真情實感；內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于x字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品（打印稿）以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
投票評選 20xx年12月16日—12月29日 活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進(jìn)行投票。
統(tǒng)計匯總 20xx年12月30日—20xx年1月6日 由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的票選結(jié)果。
頒獎典禮 20xx年1月7日 由活動主辦方、承辦方代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。
四、征文規(guī)則
作品要求
圍繞以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題，結(jié)合自身實際，表達(dá)真情實感；內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于x字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品（打印稿）以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
評選形式
為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權(quán)威性，活動組委會辦公室特攜邀國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團(tuán)，對所有參賽作品進(jìn)行歷時近一個月左右的閱覽評審，最終以投票結(jié)合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計評選意見。
獎項設(shè)置
經(jīng)專業(yè)評審團(tuán)意見匯總，將在1月7日的20xx首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項為：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
學(xué)校征文比賽策劃書4
根據(jù)《x師范學(xué)院工會關(guān)于開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒油ㄖ芬螅Y(jié)合我院實際情況，決定開展征“四有”好老師正文活動，具體方案如下：
一、爭做“四有”好老師征文比賽活動：
1、指導(dǎo)思想
通過舉辦爭做“四有”好老師征文比賽，提高廣大教師教書育人的自豪感、榮譽感和責(zé)任感，豐富教職工文化生活。
2、征文主題
以爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師”為主題。
3、參賽對象
物電學(xué)院全體教職工
4、征文要求
（1）內(nèi)容可以從不同的視角、不同的領(lǐng)域結(jié)合教學(xué)、科研、管理工作實際，體現(xiàn)“四有”好老師的主題。
（2）原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格
（3）語言流暢，內(nèi)容充實，文精煉。
（4）題材不限，數(shù)以內(nèi)。
（5）文章請注明作者姓名、聯(lián)系方式。
5、活動事宜
（1）征文階段（10月10日——11月10日）：各位教職工積極參與，在11月10日前將文章發(fā)送到指定郵箱xxxxxxx。
（2）評選階段（11月11日——11月15日）：學(xué)院組織相關(guān)評審老師將征文進(jìn)行審閱評比，最終按方案中的`獎項設(shè)置比例評選出各獎項名次。
6、評選的基本標(biāo)準(zhǔn)
1、主題內(nèi)容
①選材能否緊扣主題，是否豐富生動；
②內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一（是否切題）；
③整體表現(xiàn)力如何。
2、文體結(jié)構(gòu)
①選材角度是否新穎，觀點表達(dá)是否清晰；
②文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰；
③語言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美；
3、抒發(fā)真情實感
①行文中是否有感人實例等亮點；
②語言是否真摯感人。
7、獎項獎勵設(shè)置
一等獎5名，每人x—元
二等獎8名，每人x—元
三等獎12名，每人x—元
優(yōu)秀獎16名。每人x—元
參賽費：50元
8、經(jīng)費預(yù)算
（1）評審費約xx元
（2）獎勵費約xx—元
合計：xx—元
學(xué)校征文比賽策劃書5
一、活動目的：
為進(jìn)一步貫徹落實市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度的預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校園，經(jīng)研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動。
二、活動主題
征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關(guān)注健康，關(guān)愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內(nèi)容要緊密聯(lián)系學(xué)生的.日常生活和學(xué)習(xí)過程中的生動事例。
三、征文項目
1、安全教育征文
征文對象：2—5年級學(xué)生
征文要求：
1）體裁不限，數(shù)在x—左右，內(nèi)容要健康向上、緊扣主題，文簡練生動。內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的安全方面的典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護(hù)安全，幫助他人的感人事跡。
2）征文一律采用a4紙打印，左側(cè)裝訂，封面注明“我與安全”征文樣及作文題目、學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。正文不出現(xiàn)姓名、學(xué)校等內(nèi)容。同時上報電子版。（附電子稿）
2、安全教育手抄報
征文對象：1—5年級學(xué)生
征文要求：
1）內(nèi)容要體現(xiàn)出安全標(biāo)識、標(biāo)志等，作品要求圖文并茂，形象生動。
2）手抄報采用8開紙，背面用鉛筆注明學(xué)校、年級、班級、年齡、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。
3、安全教育兒歌
征文對象：所有班主任和輔導(dǎo)員老師。
征文要求：有關(guān)安全教育及安全管理方面的兒歌，要求原創(chuàng)。（要電子稿）
五、活動要求
1、各班要在班級自評的基礎(chǔ)上，向?qū)W校推薦優(yōu)秀作品參加校內(nèi)評選。其中，安全教育作文二年級每班不少于5篇，三四五年級每班不少于10篇。安全教育手抄報每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。
2、各班班主任輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)組織。數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的教育、發(fā)動以及各類征文的上報，語文教師負(fù)責(zé)學(xué)生的創(chuàng)作、指導(dǎo)和作品推薦等。
六、征文時間及報送事項
安全教育兒歌截止到x年6月9日；安全教育手抄報截止到x年6月15日；安全教育作文截止到x年6月20日。各年級將作品報給本級部大隊輔導(dǎo)員，再由大隊輔導(dǎo)員報到學(xué)校辦公室，統(tǒng)一組織評比。
七、獎項設(shè)置
1、安全教育征文 一等獎 5名 二等獎15名 三等獎30名
安全教育手抄報 一等獎5名 二等獎20名 三等獎40名
2、將優(yōu)秀安全教育兒歌整理編輯成冊，入選者在書中注明教師姓名。
3、對獲獎和入選作品擇優(yōu)在校報和學(xué)校網(wǎng)站上刊登，并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動。
4、一等獎獲得者將頒發(fā)優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎；班級成績突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李x
成員：安x大隊輔導(dǎo)員 各教研組長
x市x小學(xué)
20xx年x月2日
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