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            教育的策劃書

            時間:2022-07-12 15:32:06 策劃書 我要投稿

            關于教育的策劃書

              時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標是不是需要好好寫一份策劃書呢?那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編為大家整理的關于教育的策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            關于教育的策劃書

            關于教育的策劃書1

              一.活動背景

              對小學生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低小,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。據不完全統計,每年發生火災數百起,造成經濟損失數億元,死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

              二、活動目標

              1、認知目標:了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。

              2、能力目標:掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法,培養學生的問題意識,提高學生開展研究性學習的能力。

              3、情感目標:通過這種活動的開展,使學生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義

              三、活動時間:20xx年10月(紅十月活動之一)

              四、活動空間:學校—消防中隊——家庭

              五、活動準備:

              1、談談消防安全的重要性

              2、實地去消防中隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習,上網查資料。

              六、主題確定

              1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識,討論擬定主題的名稱。

              2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預設問題。

              (1)小學生消防安全知識

              (2)火災發生時怎樣逃生

              (3)消防器材知多少

              (4)家庭失火怎樣應急

              3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

              4、選出小組長4名,擬定小組名稱。

              七、活動過程:

              (一)、與縣消防中隊聯系,聘請活動指導老師。

              (二)、擬定小組活動計劃

              (三)、實踐活動

              1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習。

              2、擬定消防安全知識知多少調查問卷。

              3、上網查資料

              (四)、整理資料

              1、制消防知識手抄報,收集各種消防器材的圖片。

              2、制作宣傳卡片,自編兒歌。

              3、自己出消防知識競賽試題,討論知識競賽程序。

              (五)、成果展示與交流

              資料集 手抄報 宣傳卡 調查報告 消防兒歌 知識競賽 消防器材圖片

              (六)、活動總結

              1、小組內進行個人總結,填寫《學生個人活動評價表》,請家長和老師填寫活動評語。

              2、各小組分析本次活動的收獲與不足,填寫《小組活動自評表》

              3、評選活動積極分子

              4、交流活動體驗

            關于教育的策劃書2

              主辦單位:政法學院團委

              活動主題:政法學院新生入團再教育

              活動背景:為響應校黨委、校團委的號召,增強20xx級新生團員意識,堅定新生理想信念,同時培養新生團支部組織能力、創新能力,夯實團的基層工作,在新形勢下整體推進我院團建創新工作,院團委決定在20xx級新生中開展入團再教育活動,以迎接黨的。

              活動地點:田家炳07126教室(暫定)

              活動時間:待定

              活動目的:通過入團再教育活動增強新生團員意識,培養新生團支部的組織能力,明確團支部服務方向,增強團隊的協作能力,緩解學習帶來的壓力。進一步弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,激發廣大學生努力學習,奮發進取,加強自律,立志成才,把愛國意識落實到愛校、愛他人、愛自己的行動中去.

              前期準備:

              1、由團委召集各班班委開通氣會,布置各班任務,激發各班參與的積極性,提高活動的知名度。

              2、邀請兄弟學員的團委負責人來我院觀看,請他們提出意見。

              3、由班委統計各班中還沒有入團的同學,上報名單。

              4、安排學生會、團委邀請老師、嘉賓,安排各班負責出演員,排演節目。(領導名單:院長、院黨委副書記、院團委書記等等。) 5準備活動物品:條幅、相機、團徽、音響等等。

              6、準備多媒體,制作PPT含團歌,宣誓詞以及有關團的創建與團史的視頻。

              7、在全院全校進行宣傳,利用海報、QQ等工具擴大活動知名度。

              活動流程:

              1、全場坐定之后先觀看一段關于團史的視頻(最好是關于建團90周年)。

              2、主持人致開幕詞,介紹到場領導及嘉賓。

              3、院領導講話并宣布入團再教育活動開始。

              4、由團委老師宣布新入團的同學名單,并給新團員頒發團員證,佩戴團徽。

              5、由新生團員代表帶領全體團員莊嚴宣誓并齊唱團歌。

              6、新入團團員代表講話。

              7、紅歌對唱由各班選出4名或者6名文藝積極分子,分成兩撥進行紅歌對唱,演唱經典的紅色歌曲。

              8、我的團史我的團此環節表現為一個現場采訪的形式,由主持人現場采訪事先邀請的嘉賓(比如說于智華老師等健談的嘉賓),請他講述自己與共青團的故事,給新生團員心靈上的啟發。注意,要控制提問題目的數量,控制此環節的時長。

              9、請院黨委副書記許國寶老師做重要講話,并宣布政法學院20xx級新生入團再教育活動結束。

            關于教育的策劃書3

              一 活動前言

              在大學這個廣闊的舞臺上,有著太多的知識和空間等待著我們去挖掘,去發現和去探索。在大學里,也許你只記得自己學院的領導,班主任和教過你們的老師。這可能是大學校園里的一種通病吧!為了改善這種現狀,特開展這個“感恩教育”的活動,讓大學生意識到感恩老師是一種美德,一種境界。

              二 活動的目的

              1提高大學們的文化素養。

              2.開闊大學們的視野和加強同學們的文化積累。

              3.學會感恩教育,感恩老師。

              4.豐富大學們的業余生活。

              5.加強大學們的文化素質修養。

              6.鍛煉大學們勤動手勤動腦的能力。

              三 主辦單位:藥學院分團委

              策劃承辦單位:藥學院共進社

              四 活動時間:XX年xx月xx-xx

              五 活動地點:教學樓,一食堂二食堂前面

              六 活動對象:贛南醫學院全體學生

              七 宣傳策劃:

              1.充分利用學院的共進社微博,飛信,xx級班級干部,海報等校內媒體

              2.在一食堂前面設置關于“感恩教育”材料的征集攤點;

              3可以通過與各學院學生會等溝通交流,做進一步的宣傳;

              八 活動的流程

              1.利用學院的飛信通知各班的班長,請他們協助本次活動;(微博大家轉發!飛信由陳婷負責,飛信內容由本人編輯,海報由宣傳部負責出兩張);

              2.設置征集“感恩教育”材料的攤點(申請由考研部負責,安排人員由陳婷負責,到時請各位部長協助!);

              3.收集各學院的材料,作品后,于30號在教學樓處展出(大家都該出工的出工,出力的出力 !)。

              4.于30號晚上發放獎狀,獲獎人員和共進社成員大合照.

              九 經費預算

              獎品:100元(將會用代金券的形式發放哦!到時想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級宣傳下!)

            關于教育的策劃書4

              一、活動時間:待定

              二、活動地點:待定

              三、活動對象:高二(1)班

              四、活動目的:

              組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規知識,加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。加強對同學們的安全教育,引起同學們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視,提高同學們的安全和防范意識,杜絕安全事故的'發生。

              五、活動形式:

              采用知識競賽、交流及表演小品和欣賞短篇的方式。

              六、活動前準備:

              1、觀察了解學生及班級狀況,結合校園現狀和法規常識,發現問題所在。

              2、召開班委團及學生代表會議,正式確定班會的主題。

              3、組織委員組織工作范圍,并擬寫班會方案。

              4、組織委員在班級進行宣傳,鼓動同學們的積極性,并準備材料和主題節目。

              5、邀請學院領導、輔導員參加,并上臺演講。

              6、落實方案,確定活動時間、地點及活動前的準備

              七、活動過程:

              1、有請輔導員上臺講話,并致以開幕詞。

              2、以PPT的形式展示,結合實際案情,講解相關法律常識,讓學生體會懂法、守法的重要意義。

              3、欣賞法制教育短片,通過短片了解違法犯法的害處。

              4、舉行法律知識競賽,通過競爭的方式讓同學們豐富法律知識。

              5、欣賞小品,通過小品的形式來引起大家對法制的共鳴,在娛樂中體現、學習法律知識,加深影響。

              6、有請院領導上臺講話,并致意結束詞。

              7、全體師生集體宣誓遵守法律,維護道德。

              8、布置作業,每位同學抒寫一片法制教育心得。

              八、活動意義:

              通過本次主題班會,同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解,同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患,提高了同學們的安全意識,通過本次主題班會,同學們都再次深刻的認識到安全對于我們的重要性,積極上交了對本次主題班會的感想。

              這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“法制安全”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:

              1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

              2.宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處:宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清,使雜務不至于大量積留。預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全,并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

              3.校園安全。由于我校人口密度較大,車輛路上行進不便,我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

              4.校外安全。對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。對網吧財務安全積極提醒,使同學不至于在魚龍混雜的網吧丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。

              5.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

              總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

            關于教育的策劃書5

              為進一步提升我院學生綜合素質,引導青年學生自覺加強思想道德修養,激勵學生堅定信念,樂觀進取,自立自強,奮發成才,全面提升自己的核心競爭力,成為社會主義事業的可靠接班人和合格建設者,學院決定舉辦XX年度“文明修身”主題教育系列活動,現將有關事宜安排如下:

              一、指導思想

              用和諧校園中的文明典型引導青年學生,用社會主義榮辱觀教育青年學生,鼓勵青年學生勤于學習、善于創造、甘于奉獻,養成文明修身的好習慣,做有社會公德、有傳統美德、有誠信道德的一代新人。

              二、活動時間

              XX年4月至12月

              三、活動主題

              “修身、立人、博愛”

              四、活動安排

              (一)宣傳動員階段(4月8日-4月12日)

              各單位要組織召開師生動員會,利用網絡、報紙、展板、廣播等宣傳媒介進行廣泛宣傳發動,進一步明確活動的目的意義,全面提高師生思想認識,使全體學生自覺參加各項活動,努力提高自身思想素質和綜合能力。

              (二)具體實施階段(4月13日-12月20日)

              各相關單位要全面落實活動內容,采取有效措施,扎實開展各項工作,充分發揮學生黨員、學生干部、入黨積極分子和青年志愿者的模范帶頭作用,確保活動取得較好的教育效果。

              (三)總結表彰階段(12月21日-12月31日)

              各相關單位認真開展交流研討,全面總結活動開展情況,學院將對表現突出的單位、集體和個人進行表彰。

              五、活動內容

              (一) 宣傳教育活動

              1. 舉行“文明修身主題教育活動”暨

              活動啟動儀式。(4月13日-4月20日)

              2. 通過廣播、網絡、報紙、海報、標語等大力宣傳,營造氛圍。(4月13日--12月31日)

              3. 召開黨員、學生干部、青年志愿者動員大會。(4月8日-4月12日)

              4. 召開“文明修身,從我做起”主題班會,針對學生不文明現象及不良學風進行討論。(4月13日-12月20日)

              5. 組建國旗班,建立每周升國旗制度(4月13日-4月20日)

              6. 建立每月召開主題班會制度。(4月13日-4月20日)

              (二)學習教育活動

              7. 組織學生學習科學發展觀、《學生手冊》和《湖北民族學院學生基本行為規范》。(5月、9月)

              8. 開展法制安全教育活動(參照《湖北民族學院安全教育宣傳年活動方案》)。

              9. 舉辦“女生自立自強”專題講座(5-6月、9-11月)

              (三)開展優秀學生典型示范活動

              10. 舉辦優秀學生報告會(6月畢業生校友報告會、11-12月優秀學生事跡報告會)

              11. 開展學生黨員佩戴黨員標志牌活動(4-7月、9-12月)

              12. 在全院推行學生黨員創建“示范寢室”活動(4-7月、9-12月)

              13. 開展學生黨員、優秀學生干部對困難學生的“一幫一”幫扶活動(4-7月、9-12月)

              (四)開展基礎文明教育活動

              14. 繼續開展“星級文明寢室”評選活動,選拔產生首批“紅旗寢室”(5-6月)

              14. 開展以“杜絕不良行為,養成文明習慣”為主題的“四個文明”系列教育活動,創建“文明課堂”、“文明食堂”、“文明寢室”、“文明校園”(4-7月、9-12月)

              15.舉辦社交禮儀講座、開設校園陋習“曝光臺”(5-6月)

              16. 開展“文明理性上網,珍惜關愛自我”宣傳教育活動(4-7月、9-12月)

              (五)開展誠信教育活動

              17. 舉辦“積極還貸,誠信做人”專題講座(5-6月、10-11月)

              18. 舉辦“誠信你我他”主題團日活動(4-7月、9-12月)

              19. 召開“遠離作弊,誠信考試”主題班會(6月、11月)

              (六)開展青年志愿者活動

              20. 開展校園文明流動監督崗活動(4-7月、9-12月)

              21. 開展“學習雷鋒 奉獻愛心”系列行動(4-7月、9-12月)

              22. 開展“愛心捐贈”活動(5月、10月)

              23. 召開志愿者工作研討會(5月、10月)

              (七)開展感恩教育活動

              24. 繼續實施畢業生“三個一”工程,開展“情系母校、文明離校”為主題的教育活動。(6月)

              25.以班級為單位,通過舉辦專題班會、征文、演講、報告會、公益勞動、社會實踐、慈善活動、給父母寫封信、生日時給母親致謝、給生病親友問候、幫助生病或生活不便的同學、組織學生觀看影視資料片等形式,在學生中深入開展“感激父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝社會溫暖我”、“愛駐校園”等系列活動,讓學生“心存感激、學會感恩”。(4-7月、9-12月)

              26. 組織觀看國慶60周年閱兵,召開“祖國在我心中”主題班會,了解建國60周年建設成就,激發學生愛國熱情。(10月)

              (八)總結表彰活動

              27. 召開總結表彰大會(12月)

              六、活動要求

              1.高度重視,加強領導。各單位要高度重視學生文明修身教育活動,作為本年度學生工作的重要內容抓緊抓好,要強化領導,統一籌劃,統一指揮,切實把活動內容落到實處。

              2.結合實際,注重實效。各院部要結合本單位實際情況制定切實可行的計劃方案,認真實施,相互學習,共同提高,務求實效。

              3.加強宣傳,營造氛圍。大學生文明修身工程是我院學生的形象工程,需要廣大學生共同參與,共同建設。各院部要大力宣傳,努力營造全體學生人人參與、人人支持的濃郁氛圍,展現當代大學生的良好精神面貌。

              4. 干部帶頭,榜樣引領。要充分發揮學生干部、黨員和入黨積極分子的模范帶頭作用,通過他們的文明言行帶動、影響周圍同學,在校園中形成文明自律和自我教育的良好風尚。

              5. 立足長遠,形成機制。各院部要將大學生文明修身教育活動不斷推向深入,引導學生從我做起,從小事做起,通過宣傳教育、參加社會實踐活動,讓文明意識內化為學生自我發展、自我提高的重要組成部分,促進學生綜合素質的全面提升。

            關于教育的策劃書6

              一、活動背景

              當今中國,聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體,聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視,他們不僅僅需要物資上的一些幫助,更需要心靈上的溫暖。“關注殘疾兒童,共創美好未來”,讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。“用你我愛心,換人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。

              二、活動名稱

              走進秦皇島市特殊教育學校

              三、活動主題

              “有愛無礙”關愛聾啞智障兒童

              四、活動目的

              1、為秦皇島市特殊教育學校的聾啞兒童送去溫暖,讓他們感受到當代大學生的積極風貌,鼓勵他們樂觀積極的生活。

              2、讓我院學生親身了解聾啞兒童的生活狀況,讓更多的大學生意識到聾啞兒童心理狀況,激起對生活的熱情度,提高大學生隊伍的公益意識。 3、為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂,讓他們感受到社會的溫暖。 4、同時也是對社聯成員的一次鍛煉,讓我們更多的了解社會,學會更好地與人交流。

              5、同時也是為了傳遞愛心,讓更多的人了解和關心殘疾兒童,讓更多的人加入志愿者這個大家庭中來。

              6、增強社聯成員間的協作能力,增進感情,培養集體榮譽感。

              五、活動流程

              1、前期準備

              (1)和特殊教育老師取得聯系,在得到老師認可后準備活動。 (2)查清路線,提前約好時間統一行動。

              (3)準備一些可以和特殊教育學校孩子們交流的手語手勢。 (4)準備一些文具和生活用品等。

              (5)確定參與人員,并進行分工(拍照人員,通訊人員),選好負責人。 (6)開會對介紹活動安排,包括玩游戲,表演節目等交流活動。 2、活動中期

              (1)8:00從學校出發,準備乘坐31路車到四道橋下車。

              (2)9:40到達四道橋,準備轉乘33路到達秦皇島市特殊教育學校。 (3)10:00到達特殊教育學校。

              (4)10:10開始和孩子們進行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍,安排進課堂活動,可以教他們唱歌,做手工,和他們一起做游戲。(如手語舞蹈) (5)12:30在分發小禮物后結束和孩子們的交流。 (6)12:40開始打掃教室。

              (7)15:30結束特殊教育之行,清點人數,組織乘車離校。 3、活動后期

              (1)社聯秘書部寫好通訊及總結。

              (2)舉行小組討論,談談此次特殊學校之行的感想和感觸。

              (3)相關負責人和特殊教育學校老師進行后期聯系,以便日后舉行活動。 九、主要事項

              (1)交流時必須要有耐心,講究方法,不要傷害到他們,要用整顆心去愛他們,多站在他們的位置想一想。保持微笑,笑容是最好的交流方式。

              (2)拍照時,最好抓拍,才能找到感動,才能找到溫暖的感覺,同時進行合影。 (3)活動期間無負責人允許不可私自離開。 (4)回校途中,注意安全,一切行動有序進行。 十、應急措施

              (1)路途中發現有人脫離隊伍。應及時通知領隊人,領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員,若聯系不上,應及時報告給該成員的輔導員。

              (2)活動過程中若發現小朋友有矛盾沖突應對其進行教育,若發現激烈搏斗者,應立即制止且報告學校老師。

              (3)活動中有人擅自離開學校,應及時通知領隊人,領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員,若聯系不上,應及時報告給該成員的輔導員。

              (4)若發現有成員私自帶小朋友離開學校,應及時通知領隊人,領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員,若聯系不上,應及時報告給該成員的輔導員。并且報告特殊學校老師。

            關于教育的策劃書7

              一、活動主題:

              弘揚法制安全,創建平安校園

              二、活動背景:

              保護未成年的健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以,在加強來自家庭、學校、社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

              三、活動目的:

              (1)、法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,

              (2)、讓學生養成學法,懂法,依法辦事的好習慣,

              (3)、讓學生知道與生活相關的安全知識,會在不同情況下應用和保護自己,

              (4)、能夠有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

              四、活動對象:

              河西區灰堆第一小學四年級某某班。

              五、活動時間:

              20xx年10月xx日

              六、活動步驟:

              前期宣傳:《安全傳遞》橫幅展板

              具體步驟:由我班印制正面帶有安全知識反面是接受人簽字欄的宣傳卡片,由我班發給校園里的人并且開始依次傳遞,最后把卡片回歸我班,統計簽名人數。以此來達到宣傳目的!

              主活動:河西區灰堆第一小學四年級某某班

              活動開展:

              1、集中參與同學,活動負責人作相應介紹,并宣布活動開始。

              2、由我班同學作法制安全教育的報告,即ppt展示,介紹當代小學生可能會遇到的安全問題,并給出預防解決的方案。

              3、向同學們介紹簡單的法律常識,介紹完后進行法律小常識競答活動,并有小禮品相送,充分調動同學們的積極性。

              4、同學們就自己關心迷惑的問題自由提問。

              5、組織同學們在老師的統一安排下進行地震時在教室內緊急避難演習。

              6、請老師作活動總結,活動負責人宣布活動結束。

              后期總結:召開法制安全主題班會,認真總結活動感悟與收獲。

              七、注意事項:

              1、我班人員要服從灰堆老師的安排,共同完成此次活動。

              2、要以哥哥姐姐的身份與心態對待小學生,不允許以任何原因與其發生爭執。

              3、負責宣講的同學需要做好充分準備,所選內容要與小學生的年齡與心理特征相符合。

              4、活動中可能出現的其他事宜,服從活動負責人安排。

              八、經費預算:

              橫幅,展板約計120元,

              復印卡片約20元,

              購買文具用品約120元。

            關于教育的策劃書8

              一、公司名稱:

              新西方高考輔導公司

              二、公司描述:

              (一)成員組成,以優秀在校大學生、長期工作于第一線具有豐富經驗的優秀教師和部分社會工作者為主;

              (二)業務方面,以為廣大高中生提供一對一式高中各科學習考試輔導、學生心理輔導和高考志愿填報輔導的一條龍式服務為主,同時在大學中兼營家政服務信息提供。

              三、公司宗旨:

              服務廣大高中學子,使其順利邁入理想大學,圓千萬個家庭的夢想。

              四、公司目標:

              (一)本公司致力于服務廣大高中學子,開發教育資源,實現社會效益和公司經濟利益雙贏的目標。

              (二)打造公司高考輔導品牌,實現規模經營。

              五、可行性分析:

              (一)我們這些大學生剛經歷高考,有相對豐富的學習應考經驗。

              (二)當今社會中望子成龍、望女成鳳已成為廣大家長的普遍心理,再窮也不能窮孩子也是一種社會共識,每個家庭都舍得為孩子的教育投資,所以高考輔導市場巨大。

              (三)當今社會發展中人才越來越重要,而人才的培養需要教育,尤其是需要良好的大學教育,而高考的成功與否直接影響著一個高中生能否進入一個好的大學進而間接影響一個人未來的成就。

              (四)當今國家越來越重視教育,對教育投資會加大,教育市場會得到越來越多的重視,新東方的成功就是一個典型的例子。

              (五)河北考生眾多,是高考大省。

              六、公司人員分工:

              (一)部分優秀在校大學生和長期工作于第一線具有豐富經驗的優秀教師主要負責輔導學員學習考試。

              (二)社會工作者負責關注高考最新動態,調查預測大學各專業社會發展方向,編制相關報考資料。部分優秀在校大學生和社會工作者一起為學員考生提供報考指導。

              七、營銷策略:

              (一)在石家莊各高中、小區及周邊鄉村發放宣傳單;

              (二)在各農村利用村廣播宣傳。

              (三)進行學員試聽和學員簽訂合同。

              (四)和相關家政公司謀取合作。

              八、公司創業資金來源:

              由于本公司主要利用知識資源,輔導地點可安排在學生家中或周末假期租用就近大學教室所以需要創業資金相對不多,因此創業基金可以成員共同出資分擔。

              九、公司成員:

              本校優秀學生、本人在高中實驗班的同學及本人高中老師等。

            關于教育的策劃書9

              “3.5”交通文明勸導活動策劃書

              (一) 活動主題:遵守交通 關愛生命 創建文明城市

              (二) 活動背景:

              隨著中國的改革開放,祖國的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人忽視了自身的準則,遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕.在最近30年來,我們社會的不斷發展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發展,給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行,文明言語關系到每個市民的安全,品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率,為此我系發出以“文明”為先,力爭做文明使者,來構建和諧、美麗的社會。

              (三)活動宗旨:

              弘揚城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環境,樹立城市文明形象。

              (四)活動目的:

              1、為了響應市校團委開展的志愿者服務月系列活動,豐富大學生的課余生活,加強校園活動氛圍,促進校園文化的和諧;

              2、希望通過此次活動,能加強同學們之間的交流與合作,為鄂州職業大學的愛心事業發展貢獻自己的力量;

              3、增強同學們的人際關系,培養同學們的社會實踐能力。

              (五)活動意義:

              通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性,對有效預防和減少了道路交通事故的發生發揮了積極的作用。

              (六)活動前期準備:

              1、活動安排:

              (1)時間:3月4日開始準備,提前去市團委拿活動所需的工具.

              (2)地點:銀泰十字路口 漢口銀行十字路口 提前熟悉地理環境。

              (3)活動內容:文明勸導,安全出行。

              (4)聯系人:張立 (15XXXXXXXXX) (61XXXX)

              余緒國(18XXXXXXXXX) (68XXXX)

              2、前期宣傳工作:

              (1)媒體宣傳:

              a. 在校廣播臺播音宣傳, 通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。

              b.口頭宣傳:社服成員對身邊的同學宣傳。

              (七)中期安排:

              1、時間:3月5日上午 09:45——11:30 第一分隊

              下午 14:30——16:30 第二分隊

              3月6日上午 09:45——11:30 第三分隊

              下午 14:30——16:30 第四分隊

              2、第一、三分隊負責銀泰十字路口,每路口兩人;

              第二、四分隊負責漢口銀行十字路口,每路口兩人。

              3、第五分隊負責協調工作,每隊組織16人參加活動。

              (八)活動具體流程布置安排:

              1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口,截止日期3月6日。

              2、第一、三分隊負責銀泰十字路口,每路口兩人;

              第二、四分隊負責漢口銀行十字路口,每路口兩人。

              3、第五分隊負責協調工作,每隊組織16人參加活動。

              (九)活動效果分析:

              1、通過廣播臺,校報,拍照上傳互聯網等形式, 擴大宣傳力度, 增加傳媒系社會服務行動隊的知名度;

              2、要擴大宣傳影響力, 讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務行動隊有更進一步的了解。

              (十)經費預算:

              無

              (十一)經費來源:

              無

              (十二)活動中應注意的問題及細節:

              1、新聞愛好者協會負責本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;

              2、要按照規定的路口、規定的人數安排人員參加協勤,不允許擅自減少參加協勤人數。要嚴格按照規定的時段參加協勤,不得遲到、不得提前離崗;

              3、要積極履行勸導職責。參加協勤的人員務必根據交警的要求選準協勤位置,應該站在什么位置就必須站什么位置,躲在樹蔭下或遠離路口的現象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機動車要積極、大膽勸導。

              2、啟動實施階段(3月3日—4月5 日)。3月3日召開活動動員大會,,并根據籌備情況做最后的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動,于3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動,并可單獨開展活動。

              3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況,及時總結好經驗、好做法,發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢,積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

            關于教育的策劃書10

              監利“翔宇教育項目”將本著“大手筆、高品位、有特色”的原則整體規劃,分項實施,聯動開發,全面提升監利教育品位,共同打造監利教育名牌。

              1、異地新建監利中學

              監利中學理應作為監利縣基礎教育的窗口學校。鑒于目前老校改造固有的弊端給校園規劃帶來的困難,現監利中學校園,早已失去了作為監利窗口學校的地位。

              翔宇教育集團獨資興建一所“現代化、書院氣、花園式”的高級中學——新監利中學。新監中設計容量40軌,總投資1。6億元,規模與品位高于翔宇教育集團寶應中學新校區的建設標準,確保湖北一流,監利第一。20xx年9月1日前完成主體工程并在新校區開學。

              2、整合監利高中優質教育資源

              目前,監利一中是監利高中教育的第一品牌,擁有無可爭辯的龍頭地位。新監中建成之后,其豐富的財力保障、強大的集團背景、有力的政策支持和靈活的體制優勢,會使師資、生源等積極的辦學要素高度聚集,將迅速動搖并取代一中的龍頭地位。這對一中是不公平的,也會刺激兩所學校的“對手意識”,增加經營成本。兩強相爭的巨大內耗,將嚴重制約監利高中教育整體品位的提升和核心競爭力的提高。考察過程中,我們注意到監利一中和監利中學所宣傳的19XX年以前的校史是重疊的,“出身資源”的爭用,是校際惡性競爭的具體反映。另外,一中也深感現有體制束縛著自身的發展。監利優質高中的資源整合,勢在必行。

              翔宇教育集團在監利設立“總校”。監利一中由翔宇教育集團和監利人民政府簽訂“委托經營”協議。原監利一中的國有資產進行核查登記。委托經營后,目前監利一中和政府各自承擔的所有責任和義務不變,學校所有權和經營權分離,按民辦機制運作,在確保國有資產保值的基礎上,新投資的部分收益權歸投資者。監利一中在現有品牌的基礎上,擁有了來自政府和集團的雙重保障,體制更加靈活,投資渠道順暢,競爭環境優化,會贏得新的發展機遇,現有的辦學規模會進一步擴大。新監利中學建成后,原監利中學的老師和學生整體遷入新校。新校為民辦性質。新監利中學和監利一中,由“總校”統一協調管理。兩塊牌子、兩套班子、兩處獨立校園、共同的辦學理念和管理模式,統一招生,統一福利待遇。

              2、人均收入較低,分擔合理的教育成本的能力相對較弱;民辦教育在監利質低量少,缺少“信任”基礎;

              3、城市長遠規劃實施的過程需要時間相對較長,行政中心建設有規劃無動作,新區無明顯氣候;

              4、監利教育因“教育券”改革倍收媒體關注,加大了新的教育改革的過程風險;

              5、監利與翔宇教育集團總部所在地距離相對較遠,一定程度上增加了項目難度和運營成本。

              O(機會Opportunity)

              1、翔宇介入監利教育后,將堅持“收費合理,服務優質,質量過硬”的標準,最終一定會被市場和群眾認可,改革的阻力會隨著辦學的進程逐步減校

              2、監利一中、監利中學現有的領先地位和近年所獲得的榮譽和成就,以及所拓展的市場會給項目推進帶來積極的影響;

              3、現代化的新監中的建成,優質高中教育規模的擴大,會給部分強烈需求優質教育的消費者帶來較快的直接滿足;

              4、翔宇“視質量如生命、視家長為上帝、視學生若親子”的承諾和行動,將會縮短和改變人們對民辦學校的陌生抗拒感和偏見;

              5、監利行政中心的搬遷將會使城市人口的流向與新監中的選址一致,翔宇教育的“目標受眾”也會逐漸向新監中附近聚集。

              T(威脅Threat)

              1、教育制度創新沒有明確的宏觀政策保護,許多改革措施實際上是在和現有的政策和體制博弈,出現“槍打出頭鳥”的風險很大;

              2、“高投入低收費”無疑是翔宇教育項目在監利得以成功的現實策略,這樣,項目的投資回報周期必須大大延長,學校受政策影響的風險系數增高;

              3、區位優勢的不明顯和交通的不便利,會在很大程度上削弱學校品牌優勢的發揮,學校的質量和品牌影響力會在相當程度上被區位和交通的劣勢抵消,難以構成對縣外優秀學生的吸引力。

            關于教育的策劃書11

              活動主題:安全教育,防范于未然

              活動時間:4月1日( 周四)晚上七點

              活動地點:403教室

              主辦單位:**系**級**1班

              參加人員:**系**級**1班全體成員

              活動背景:

              本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

              活動目的:

              讓同學珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。

              讓學生有愛心地生活,是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人,尊重他人生命財產安全,并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,我們創設多種情景,創造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重他人的生命。

              生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

              前期工作:

              (1)安全教育主題班級活動申報材料

              (2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例

              (3)準備背景歌曲《無眠》

              (4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

              (5)各個工作分配:

              主持人:

              拍照負責人:

              人員簽到負責人:

              現場秩序負責人:

              教室衛生負責人:

              活動流程:

              一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;

              二、主持人引入導語

              三、展示有關于生命財產安全的圖片,談談同學的感受。

              四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因,措施等;

              五、介紹各類安全事例

              六、學生介紹安全教育經驗,以演講形式,并展開生命財產安全防范的互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;

              七、材料介紹完后,兩位主持人

              一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

              八、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

              注意事項:

              1、保證人員全部到達;

              2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

              3、不得有人員早退。

              4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;

              5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

              ***系**級***1班

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