元旦班會活動策劃書

時間：2022-11-11 09:33:04 策劃書我要投稿

元旦班會活動策劃書范文（通用20篇）

　　工作在不經意間已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家整理的元旦班會活動策劃書范文（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。

元旦班會活動策劃書范文（通用20篇）

　　元旦班會活動策劃書1

　　一、目的要求：

　　本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學生更加明確自己的職責，并作出新年的規劃與打算，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

　　二、活動準備：

　　1、設計活動方案和報頭

　　2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無眠》，表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領誓人：班主任或學校領導，宣誓人：年滿18周歲的同學領導祝愿致辭邀請一位學校領導到場“新年的打算”發言人：4人青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定)歌曲《明天會更好》演唱者：全體同學

　　3、道具準備：周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂《成人宣誓誓詞》準備“新年打算”發言稿準備，英文詩《師恩難忘》內容準備“發自內心的祝福”同學們自己書寫的賀年卡(每人一張)“感謝您，親愛的老師”賀年卡(視教師的數量而定)《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會更好》伴奏音樂

　　三、活動過程

　　1、(主持人出場)

　　甲：365里路程將在今夜走完，365頁臺歷將從明日換篇。

　　乙：在舊歲姍姍遠去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。

　　合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩!

　　乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春!

　　甲：在鄉村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來!

　　乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來!

　　甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了，

　　乙：它帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了，

　　甲：此時此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限!

　　乙：此時此刻，長城內外，舞翩翩，歡樂無限!請聽

　　2、舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)

　　甲：踏著音樂的節拍，聆聽著同學們的歡呼，新年來了，

　　乙：穿過我們的身體，穿過時光的洗禮，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音。

　　甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個感嘆號，感嘆歲月的流逝!乙：鐘聲一響萬物春，它是個問號，勾畫著美好的明天。

　　甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個數字的的躍進，它卻昭示著我們已向成人靠近，或者已經加入了成人的行列。

　　乙：民法規定，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權利與義務。下面請已滿18周歲的同學上臺，在班主任老師的引導下，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領誓。

　　3、成人宣誓儀式。

　　甲：撫今追昔，我們豪情滿懷;展望未來，我們任重道遠。

　　乙：今天我們很榮幸請來了學校領導光臨我們的班會，在這激情滿懷的時刻，他有勉勵的話要對我們說，有請領導致辭

　　4、領導致辭

　　甲：權利與義務是一對孿生兄弟，長大成人，我們擁有了更大的權利，

　　乙：再添一歲，我們也肩負了更多的義務和責任。

　　甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，

　　乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲，在新的一年，我們有什么打算呢?新年的打算(學生發言)甲：同學們，當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時，哪一雙清澈純真的雙眸，不曾閃露出對未來的憧憬?

　　乙：當我們聆聽著新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中，舉起稚嫩的拳頭，莊嚴地宣誓時，我們心中有太多的感謝。

　　甲：我們感謝陽光的普照，雨露的滋潤。

　　乙：我們感謝父母的呵護，老師的恩澤。

　　合：如山的恩情，我們無法回報。此時此刻，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發自肺腑的感謝——《師恩難忘》

　　5、英文詩朗誦《師恩難忘》，在朗誦中間，主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。

　　甲：有人說，年輕是銀，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的芯。

　　乙：年輕人氣宇軒昂，年輕人斗志昂揚，年輕人是早晨89點的太陽。

　　甲：今天是個特殊的日子，今夜是個不眠之夜，世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰。

　　乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現。

　　甲：跳起來，晃動歡快的腦袋，。

　　乙：動起來，和著青春的節拍!請所有愛好街舞的同學們都跳起來。

　　6、多人勁舞《動起來》

　　甲：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?

　　乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。

　　甲：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧。

　　乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想。

　　合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，祝同學們學業有成，早日成為一個大寫的人!

　　7、合唱歌曲《明天會更好》在演唱中，主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發，主題班會在歌聲中結束!

　　元旦班會活動策劃書2

　　一、班主任致新年賀詞。

　　親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

　　請全體小朋友齊唱歌曲《新年好》

　　二、元旦知識大放送

　　1.元旦是一年的首日（1月1日）。“元”含有第一和開始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天，我國城市和農村，都張燈結彩，披上了節日的盛裝。

　　2.公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農歷的新年是春節，中國人往往把“春節”叫做過年，這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。

　　3.1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日

　　4.了解中國人怎么過元旦。

　　5.介紹不同國家和地區人們迎接新年的活動方法（介紹給大家）元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區的普遍習俗

　　6.介紹元旦相關趣俗。

　　丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨，如果誰家門前堆放的碎片越多，則說明他家的朋友越多，新年一定很幸運。

　　意大利的一些地方，元旦前夜午夜時分，如果你在路上行走是很不安全的，因為這時人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。

　　喝光余酒交好運

　　法國人在新年到來之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致許多人喝得酩酊大醉。他們認為，元旦時如果家中還有剩余的酒，新一年里交厄運。

　　西班牙人在元旦前夜全家團聚。到12點時，以教堂鐘聲為號，爭著吃葡萄，每敲一下鐘，必須吃下一顆葡萄，而且要連著吃下12顆，表示來年一帆風順。

　　7.你也有一天假期，元旦你是怎么過的？要怎么過才會有意義？

　　三、回顧20xx，展望20xx新年愿望

　　1.新的一年你一定有很多愿望吧，也許是希望家人能平平安安，也許希望自己能長得跟高，也許希望提高成績……對于我們的班級，又有什么祝福呢？能把你的愿望說出來嗎？并制作心愿卡讓大家一起分享嗎？

　　2.在新年來臨之際，我們自制賀卡，給最喜歡的人送上最美好的祝福。

　　制作心愿卡（準備好卡片，讓學生寫下自己的新年愿望，然后交流）

　　3.大合唱：新年好！

　　四、小結

　　最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年賀卡，把美好的祝愿送給同學。愿我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步，我們班在新的一年中更加團結！

　　慶元旦主題班會到此結束！謝謝大家！

　　元旦班會活動策劃書3

　　時間：

　　XX年12月25日

　　教育目的：

　　以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助，和諧快樂、樹立積極向上的心態，為取得更大成績而努力。

　　準備工作：

　　由班委組織活動方案，分配主題活動小組及任務。排練小品、歌曲與節目。

　　活動過程：

　　主持人：嚴世偉汪澤儀

　　甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。

　　甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：現在我們宣布太倉市沙一中初二(8)班慶元旦，迎新年主題班會正式開始。甲：首先請全班同學齊唱《新年好》慶元旦迎新年主題班會節目1：小品《跟著希望走》

　　節目2：游戲《畫嘴巴》

　　節目3：搶答歇后語

　　節目4：詩朗誦《新年感悟》

　　節目5：游戲《猜詞語》

　　節目6：搶凳子

　　節目7：互贈禮物

　　班主任新年寄語

　　甲：我們走過了昨天，即將走過今天，美好的明天正在向我們招手，

　　乙：只要我們腳踏實地，見強思超，不斷努力，一定會迎來更加美好的明天，下面讓我們一起合唱《明天會更好》。

　　甲：今天，我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;

　　乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的一年吧!

　　甲：愿我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步，我們的集體在新的一年中更加團結、溫馨。

　　合：沙一中初二(8)班《慶元旦迎新年主題班會》到此結束!

　　新年感悟

　　成長給我們的是擁有。

　　擁有了做夢的年齡，

　　擁有了快樂與憂傷，

　　也擁有了詩一般的花季和雨季;

　　擁有了成熟，

　　也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

　　沒有成長我們將永遠孱弱。

　　成長給我們的是失落。

　　失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;

　　失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。

　　來年有什么?

　　來年有一段春暖花開讓我們播種希望，

　　有一段暴風驟雨讓我們挑戰挫折，

　　有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和，明年將是我們人生中最美的一段;

　　明年，我們將在成長中變得更加堅強。

　　在新年到來之際,老師送大家幾句話:

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。“同在一個班級，是一種緣分，要十分珍惜;同在一個班級，有一種責任，要共同奮斗”。老師祝大家年年有進步，天天有快樂!

　　幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的.人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人.新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!

　　元旦班會活動策劃書4

　　活動目的：

　　以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助，和諧快樂、樹立積極向上的心態，為取得更大成績而努力。

　　活動準備：

　　由班委組織活動方案，分配主題活動小組及任務。排練小品、歌曲與節目。

　　活動過程：

　　合：老師們同學們大家好!新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧!現在我們宣布：元旦主題班會現在開始!

　　游戲：

　　1)擊鼓傳花

　　2)頂氣球

　　活動：送祝福(ppt展示)慶元旦主題班會新年祝福，祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意!

　　新年祝福，我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年!

　　新年祝福，我把新世紀的祝福和希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，送給你滿年的豐碩與芬芳!

　　新年祝福，這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年!

　　祝：快樂，總是那彈指間的一瞬間。

　　楊：雖然，我們的班會即將結束。但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家帶來更多的樂趣。

　　祝，楊：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半。祝大家在今后的學習中，尋找到屬于自己的一份樂趣!

　　甲：親愛的同學們，明天就是元旦了，元旦的到來，告訴我們新的一年開始了，每個同學又增長了一歲。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。此刻，我們的心兒更像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

　　甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂

　　乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

　　全班齊唱《新年好》

　　一。班主任致新年賀詞。

　　親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

　　二。甲：“慶元旦·迎新年”主題班會現在開始。首先有請第一組袁鄭怡為大家為帶來的成語故事《空中樓閣》

　　三。乙：接下來我們進行一個游戲：猜猜看。

　　各組請出一位男同學，一位女同學。(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓一個人分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么。不能說話，只能靠動作表達意思。)老師。學生。農民。獅子.蛇。企鵝。

　　鴨子。老虎。發愣。生氣。吃驚。害怕。思考，籃球。足球。乒乓球

　　四。鄒雨西同學為大家帶來的童話故事《豌豆上的公主》

　　五：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽胡美其為大家帶來的歌曲《快樂精靈》

　　六：蔡舟彤為大家帶來的童話故事《月亮害羞了》

　　七：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，我們非常快樂。下面是第一組同學為大家帶來的課本劇《六個矮兒子》。掌聲有請

　　八：游戲：踩氣球。

　　(一組出2——3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

　　下面是第二組同學為大家帶來的課本劇《孔子拜師》。掌聲有請

　　九：

　　紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!請聽歌曲《隱形的翅膀》，由黃雨荷等同學為大家帶來，掌聲歡迎。

　　十。字謎。學生打學生猜，限三個。

　　十一：下面是第三組為大家帶來的課本劇《陶罐和鐵罐》

　　十二：腦筋急轉彎。學生打，學生猜，限制五個

　　十三：下面是姜春燕等同學為大家帶來的歌曲《螢火蟲》

　　合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的XX送走，迎面走來的是嶄新的XX年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

　　十四。紙條送祝福。

　　最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

　　班主任總結。

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

　　合：三年級慶元旦主題班會到此結束!祝老師身體健康，工作順利!祝福大家新年快樂，學習進步

　　元旦班會活動策劃書5

　　活動目的：

　　通過本次主題班會的開展，進一步增強學生的日常文明禮儀意識，規范學生的行為;使學生樹立班榮我榮，班衰我恥的觀念;培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。能在今后的學習生活中以實際行動為班集體增光添彩。

　　活動過程：

　　一、談話，欣賞照片。

　　我們每個人都是一滴小水滴，來自四面八方，我們應著一種緣分走到一起，組成一個團結友愛的家天馬小學一(4)班。雖然我們相聚在一起并不長，但我們現在都是這個家庭里最親密的兄弟姐妹，已經開始擁有一些溫馨快樂的時刻，讓我們一起來回顧一下吧。(欣賞一組快樂周末照片)

　　二、介紹校園生活。

　　1、我們在活動中多開心呀，相信在平時的學校生活中你和其他小朋友之間一定還發生過很多有趣的事吧，誰想把這些事說出來給大家聽聽呢?

　　2、那你和小朋友有沒有發生一些不開心的事呢?

　　3、我們全班同學生活在這個家庭里，我們日常的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象，誰能來說說現在我們班級里小朋友做得還不夠好的地方?應該怎么努力呢?(學生自由發言)

　　學生討論總結班級不足主要有三點：

　　1)有的同學學習態度不端正，有不完成作業的習慣。

　　2)下課有打鬧現象。

　　3)有的同學上課聽講不夠專心，摳手指、玩橡皮、弄尺子。

　　三、聽故事，明道理。

　　1、晚上放學后，老師走過一間教室，聽到了教室里的課桌椅、衛生工具說的一些悄悄話。

　　課桌先帶頭發言：“哎!我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫。害的我們的臉凹凸不平”。話音剛落，椅子就接過話茬了，說：“我的小主人也不愛護我們，上課的時候，坐的搖搖晃晃的，腳都扭傷了，到現在都在作痛呢!”

　　衛生工具也發話了，掃把說：“昨天有幾個小朋友那著我和其它的衛生工具打架，害的我的“腳”都骨折了，幸虧，老師給我“接骨”現在已經好了。”說完，就聽見一陣抽泣的`聲音，原來是抹布在哭，掃把問：“怎么了，抹布弟弟?”抹布一邊檫眼淚，一邊說：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友經過這，都不把我撿起來，從我身上踩過。是老師看到才把我撿起來，但不過，撿起來后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”

　　2、聽到了這些悄悄話，你有什么想說呢?

　　3、師小結：課桌椅、衛生工具都是我們學習生活中的好朋友，我們要愛護他們，每個小朋友做班級里的有心人，那么我們的家才會更美好。

　　四、愛班級，愛學校，做文明天馬學子。

　　1、我們不光是一(四)班的孩子，更是天馬學校里一名小學生，不僅在學校要講文明，講禮儀，在社會生活的每一個角落都要用文明禮儀約束我們的行為，做一個講文明懂禮儀的小公民。文明禮儀是我們每個人必須遵守的行為規范，我們應如何做呢?

　　2、希望我們小朋友能將這些文明禮儀牢記心中，作一個文明的天馬學子，那么老師們一定會為你感到高興，我們天馬學校也會因為有你這樣的學生而感到自豪。

　　3、共唱天馬校歌。

　　元旦班會活動策劃書6

　　活動目的

　　在歡慶元旦到來之際，同學之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態度迎接新年的到來。

　　活動準備

　　1、布置教室

　　2、歌、舞、朗誦、小品等節目預演

　　活動過程

　　一、開場白

　　甲：親愛的老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家好！

　　甲：光陰似箭，

　　乙：日月如梭，

　　合：轉眼間，就到了20xx年的最后兩天！

　　甲：在這辭舊迎新的時刻，

　　乙：我們感到無比快樂！

　　合：請聽歌曲《快樂的節日》。

　　二、金色童年篇

　　甲：我們是快樂的天使，

　　乙：我們是幸福的一代，

　　甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

　　乙：老師用愛教育我們成長！

　　甲：兩年多來，在老師的辛勤培育下，

　　乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領

　　合：下面請聽朗誦《請不要》

　　三、熱愛科學篇

　　甲：開學以來，我們五（1）班的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創新。

　　乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。

　　合：下面請欣賞小品《我的作業本》。

　　四、熱愛勞動篇

　　甲：我們在一天天長大

　　乙：我們在一天天進步，

　　甲：今天，我們努力學習，

　　乙：明天，我們將是祖國的棟梁！

　　甲：建設祖國和家鄉，我們也要出份力，

　　乙：鎮小創文明，鎮小創品牌，

　　甲：是我們的使命！是我們的心愿！

　　乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量！

　　合：下面請聽《勞動最光榮》

　　游戲：《誰洗的手帕最干凈》

　　五、結束篇

　　甲：20xx年，新的一年又到來了！

　　乙：美好的春天，就要到來了！

　　合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

　　甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你！》

　　乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。

　　祝老師新年快樂，工作順利！

　　祝同學們學習進步，天天快樂！

　　合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結束！

　　師：略

　　六、作業篇

　　請同學們課后寫出自己新年的愿望和對家人、老師、同學的新年祝福！

　　元旦班會活動策劃書7

　　為了喜迎元旦佳節，本班定于12月31日召開慶元旦班會。

　　活動目的:

　　1、歡慶元旦到來之際，向學生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。

　　2、通過活動使學生感受新年的歡樂,用積極向上的態度迎接新年的到來。

　　3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

　　4、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　活動程序：

　　一、主持人開場白（寧宇靜、楊展鵬）

　　寧：親愛的同學們

　　合：大家好

　　寧：又是一度雪花飛揚，

　　楊：又是一年四季芬芳

　　寧：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20XX年元旦就要來臨；

　　楊：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們偉大祖國的春天，這是我們1041的春天，這更是我們每個人的春天；

　　寧：今天，我們相聚在這里，享受春天帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　寧：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　楊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　合：向20XX快樂出發慶元旦班會現在開始！

　　二、齊唱校歌

　　三、節目開始：

　　1、歌曲合唱《相親相愛》石玉雯、寧宇靜、苗澳國、趙浩楠

　　2、魔術表演馬強

　　3、歌曲《弟子規》石玉雯

　　4、相聲《吹牛》馬強、王宗基

　　5、歌曲合唱《素顏》寧宇靜、石玉雯

　　6、小品郝佳帥、石玉雯、邢芳行

　　7、歌曲《荷塘月色》寧一波、李巖葒

　　8、魔術表演石震、邢芳行

　　9、歌曲《你是我的眼》趙浩楠

　　10、悠悠球表演于冠廷

　　11、電子琴獨奏《夢中的婚禮》石玉雯

　　12、小品《瘋狂炒作團3》

　　13、游戲：占領陣地

　　14、游戲：擊鼓傳花（背景音樂后舍男孩分開旅行）

　　15、游戲：雙龍戲珠

　　16、游戲：心有靈犀

　　四、結束語

　　班主任發言并和同學們交流活動心得。

　　元旦班會活動策劃書8

　　在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：

　　一、晚會主題：

　　青春揚帆，溫暖前行——暨xx迎元旦表彰晚會

　　二、晚會基調：

　　喜慶、祥和、熱烈。

　　三、晚會地點：

　　一食堂三樓

　　四、晚會時間：

　　根據學校安排確定

　　五、晚會思路：

　　1、晚會反映我系半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

　　2、繼承和發揚我系好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

　　六、晚會節目要求

　　1、歌曲類：

　　（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；

　　（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；

　　（3）與以上主題相關的原創歌曲。

　　2、舞蹈類：

　　（1）、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；

　　（2）、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

　　（3）、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

　　（4）、相關歌曲的伴舞。

　　3、曲藝（語言）類：

　　（1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；

　　（2）、經典的傳統曲藝類節目；

　　（3）、其它類型的曲藝節目。

　　4、其他節目

　　七、節目來源：

　　全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

　　八、晚會參報節目要求：

　　能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

　　九、節目報名時間及要求：

　　時間：12月30日一天時間。

　　要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。

　　元旦班會活動策劃書9

　　一、活動目標：

　　1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

　　2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

　　3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　4.與家長一起體驗迎新年的快樂

　　二、活動準備：

　　布置教室，讓大家感受新年的氣氛。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日上午：9點

　　活動地點：草莓班教室

　　四、參加活動人員：

　　全班幼兒及家長。

　　五、活動主持：

　　詹老師

　　六、活動過程：

　　1、新年歌曲串燒。

　　2、班主任做學期末小結。

　　3、幼兒匯報表演。

　　4、親子游戲：

　　1）、游戲“擊鼓傳花”。規則：家長與幼兒聽鼓聲傳花，當鼓聲停后花傳到誰的手上，這位家長或幼兒就要表演一個節目（家長請提前準備好節目，為孩子做榜樣噢！）。

　　2）、游戲“聽音樂搶椅子”。規則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。

　　5、為幼兒送上新年的禮物。

　　元旦班會活動策劃書10

　　為豐富孩子們的校園生活，增加家長與孩子相處時間，促進家長家校之間交流，二（3）班家委會商議決定開展節日親子活動 , 慶祝圣誕元旦佳節。具體方案如下：

　　一、活動時間

　　xx年xx月x日星期一下午xx點xx到x點

　　二、活動地點

　　二（ 3 ）班教室

　　三、活動參與人員

　　周老師袁老師班級全體同學及家長

　　注：因活動場地有限，請每位同學前來一位家長

　　四、活動主題

　　歡樂魔蛋日

　　適逢圣誕元旦雙節，諧“dan”之音，結合活動內容，取此主題名。

　　五、活動籌備及人員安排

　　策劃：彭澤涵媽媽

　　物料采購：劉京彤媽媽，夏添媽媽，彭澤涵媽媽

　　教室布置：劉京彤媽媽盧釔軒媽媽

　　28號放學后基本裝飾布置，31號中午桌椅搬到廊，活動所需器材擺放，1點鐘需布置完畢。

　　安全保障：周怡爸爸胡瑀琪爸爸保證小朋友不進入電磁爐區域。

　　攝像：羅宇韜媽媽

　　其他活動各環節負責見活動內容。

　　六、活動內容

　　1、第一環節魔幻秀秀秀

　　家長表演小魔術 2-3個

　　負責人員：彭澤涵爸爸

　　物料準備：待定

　　2、第二環節魔幻變變變

　　分組做蛋糕餃子

　　負責人員：各小組組長

　　活動說明：分小組做餃子蛋糕等；在做的過程中盡量讓孩子們動手，家長指導

　　物料準備：各小組在家準備好餃子皮，餡，蛋糕機，電磁爐，插線板，碗勺等

　　3、第三環節魔法轉轉轉

　　負責人員：夏添媽媽

　　參與人員：袁老師周老師

　　活動說明：周老師，袁老師一人翻電腦一人叫停，抽到的小朋友根據電腦顯示表演節目或直接得到獎品。

　　物料準備：翻獎 20 次，小禮品 20 個

　　4、第四環節魔法送送送

　　負責人員：彭澤涵爸爸

　　參與人員：各組組長

　　準備五個禮品袋，由各小組組長分發到孩子手中

　　物料準備：大紙箱一個禮品 60 份

　　七、活動預算

　　布置教室 200 元，圣誕裝飾，新年裝飾圖，

　　禮品采購： 400 元抽獎環節 20x2=40 ，送禮環節 60x5=300

　　八、注意事項

　　請各組長務必維持好本小組的活動秩序及安全。

　　元旦班會活動策劃書11

　　一、活動目的：

　　為慶祝元旦佳節，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

　　二、活動參與者：

　　初一年級全體同學

　　三、活動地點：

　　學校音樂教室

　　四、形式：

　　報幕式：預先制定好節目單，主持人按節目單順序報幕，演員按順序演出。

　　五、活動要求：

　　1、主題：慶元旦迎新春。并要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。

　　2、每個同學都要參與，表演形式、合作伙伴、時間排練、節目主持人和評委都讓學生自己選。

　　六、活動內容：

　　（1）節目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與主題密切相關的節目。

　　（2）節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

　　（3）節目人數：自由搭配，每人準備節目一個或一個以上節目，形式和內容自由組合，自愿報名，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審核。

　　（4）利用課間、課余、周末積極進行排練，老師定期指導檢查。

　　（5）要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。

　　七、活動安排：

　　1、制定活動方案，布置任務。排練過程給予學生一定的指導，為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。

　　2、每班推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

　　3、每個班級可設計節目單、邀請書，并對音樂會會場作環境布置。

　　八、活動反思與總結：

　　活動過程中出現不少問題，說明在策劃與準備工作上還做得不夠，有待改進，但總體來說，效果還是不錯的，既鍛煉了孩子們團結協作的能力，也鍛煉了他們的組織協調能力。

　　元旦班會活動策劃書12

　　20xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

　　一、晚會方式：

　　班級“文藝之星”選秀賽

　　二、晚會編排：

　　分三段舉行

　　①才藝展示

　　②pk賽

　　③個人自選歌曲排位賽

　　參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。（這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時）第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。

　　pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

　　個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

　　三、評委設置：

　　①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3—5人左右，評分以10分制設置。

　　②大眾評委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

　　四、前期工作準備：

　　①音響設備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節目效果出不來。

　　②學生節目首先要收集好，并進行歌碟的準備。

　　③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。

　　④對選手進行適當的專業培訓，可以請專業老師進行賽前的小培訓。

　　元旦班會活動策劃書13

　　一、活動主題：

　　元旦晚會

　　二、活動目的：

　　增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。

　　三、活動對象：

　　高職學院06級14班全體師生

　　四、活動時間：

　　12月31日晚7點至9點

　　五、舉辦單位：

　　高職學院06級14班

　　六、經費預算：

　　500元（用于場地布置、紀念品購買、果品購買）

　　七、活動地點：

　　教工活動中心

　　八、前期準備：

　　由文藝委員、體育委員、生活委員負責

　　1、活動經費：全部從班費中支出

　　2、場地布置：12月31日12點前布置完畢

　　3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單

　　4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地

　　5、主持人：男女各一人

　　九、活動流程：

　　1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場

　　2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓

　　3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行

　　4、與會嘉賓講話

　　5、班委代表講話

　　6、發紀念品

　　7、主持人致謝幕辭

　　十、可行性分析：

　　1、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟

　　2、學院領導、老師高度重視與支持，同學積極參與

　　3、活動經費完全可由班費支出

　　元旦班會活動策劃書14

　　20xx年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經典與生活的聯系，從中獲得感受到國學經典的精髓。

　　一、元旦活動主題

　　元旦活動主題：“歡元旦——演繹經典國學故事”歡元旦——演繹經典國學故事”——演繹經典國學故事。

　　二、元旦場地與時間

　　元旦場地與時間：

　　地點：xxx幼兒園xxx三樓

　　時間：20xx年12月31日上午8：30——10：30

　　每戶家庭準備：

　　故事表演要求：每個幼兒必須了解故事內容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。

　　表演時間：3分鐘

　　形式：比賽

　　三、元旦活動內容

　　（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》

　　（二）分家庭表演經典故事國學小故事表演：每2戶家庭自愿結合并表演一個經典小故事如：“黃香溫習”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。經典表演時間：3——5分鐘程門立雪

　　（三）古箏欣賞（專業古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1-2首古箏曲欣賞）

　　（四）小結祝福發獎狀和元旦禮物場景布置：

　　四、場景布置

　　1、準備，每一個故事準備一張背景；

　　2、每一個故事準備一首國學經典曲子；

　　3、氣球、彩帶的等。

　　元旦班會活動策劃書15

　　一、活動主題

　　展親子才藝，促家校共建

　　二、活動目的

　　通過親子才藝展示活動，展現每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關系的進一步融洽，促進家校共建和諧發展。

　　三、活動安排

　　第一階段：家庭排練（20xx年12月22日-28日）

　　此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學習、工作之余進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與（家長人數1-3人），節目排練好后要進行錄像（手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制清晰）

　　第二階段：班級篩選（20xx年12月28-29日）

　　班級班主任、任課老師、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優秀節目，節目總時長不超過50分鐘，不少于40分鐘，參加班級現場展演。其余的節目也可以視頻的形式在元旦過后作為學生課余活動觀賞的資料進行展示。但學生要用U盤的形式保存好。

　　第三階段：班級展演（20xx年12月31日1：30-3：20）

　　對于參加班級演出的節目要求服裝盡量與節目內容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。

　　班主任老師要在班級選好小主持人，打出節目單，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的.家長寫，也可以老師寫、學生寫）。參加節目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節目演出的過程中背景放出。

　　班主任要積極發揮家長的作用，除了參加節目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協同班主任做好教室的布置、整場節目的錄制、刻盤等工作。

　　各班級要在3：20以前演出結束，整理好班級桌椅衛生，3：30學生組織學生放學。

　　班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。

　　第四階段：學校表彰（20xx-20xx學年下期開學典禮）

　　每班根據節目展演的效果選出2個優勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統一表彰。

　　四、活動要求

　　1、各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入，各任課教師積極協助，以此項活動為契機，有效改善師生關系、親子關系、家校關系。

　　2、此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內容。

　　3、活動結束后，各班級于元月5日下午放學前前上交活動視頻、節目單和串詞。

　　元旦班會活動策劃書16

　　一、活動目的：

　　1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

　　3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　二、活動地點：

　　主會場：階梯教室。

　　分會場：二（3）班教室。

　　三、活動準備：

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、主持人做好準備。

　　3、準備好活動器材和獎品。

　　四、活動過程：

　　1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

　　2、班主任致新年賀詞。

　　3、齊唱《新年快樂》。

　　4、新年習俗知識小競賽。

　　（1）你知道過年的來歷嗎？

　　（2）中國人過新年有哪些習俗？

　　（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

　　5、游戲：

　　（1）、甲：成語連珠

　　（2）、乙：沖破封鎖線

　　（3）、甲：猜猜看

　　（4）、乙：小九九游戲

　　（5）、甲：踩氣球

　　（6）、乙：報紙時裝表演！

　　（7）、甲：你開心，我開心

　　6、儀式：退旗，敬禮。

　　五、紙條送祝福。

　　各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

　　六、班主任總結。

　　小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

　　元旦班會活動策劃書17

　　一、活動主題：

　　七彩樂園喜迎元旦

　　二、活動目的：

　　元旦來臨之際，二（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：20xx-12-27晚

　　2、活動地點：二（11）班教室

　　3、參加活動對象：一（11）全體學生

　　四、活動內容：

　　一、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當》

　　二、原地轉圈+腦筋急轉彎

　　游戲規則：

　　1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

　　2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

　　三、才藝展示

　　規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

　　四、游戲：快樂夾球

　　游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

　　老師送給孩子禮物——-變魔術

　　師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。

　　五、活動組織：

　　主持人：xxx

　　評委：正副班主任

　　圣誕禮物派發員：xxx

　　攝像：家長委員會成員

　　元旦班會活動策劃書18

　　一、活動主題：

　　載歌載舞慶元旦，師生同樂迎新年。

　　二、活動目的：

　　通過豐富多彩的文藝活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節日氣氛，以嶄新的姿態迎接即將到來20xx年。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午2：030——16：00

　　四、參加人員：

　　五一班全體師生

　　擬請人員：任課老師。

　　五、活動準備：

　　1、黑板報：慶元旦聯歡會。

　　2、氣球：60個。

　　3、彩帶：若干。

　　4、獎品：口香糖糖66個。

　　六、人員安排：

　　1、主持人：xxx（負責講話稿）。

　　2、活動實施以及會場布置：xxxxxx。

　　3、物品采購：老師。

　　4、攝影。

　　5、黑板報布置。

　　七、聯歡會程序：

　　1、主持人致開幕詞。

　　2、老師給全班同學談新一年的希望和要求。

　　3、節目表演。

　　4、游戲。

　　唱新年好

　　搶凳子

　　擊鼓傳花

　　頒獎

　　簡單閉幕詞，聯歡會結束

　　元旦班會活動策劃書19

　　一、活動目的：

　　借元旦活動，二年級七班舉行“創建優良家風家訓，共慶快樂元旦佳節”班級元旦活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　二、安全人員配置：

　　為防止意外事故的發生，我班家長積極參與，共同維護班級的安全，將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人，呂昱名媽媽，厲津萌媽媽，郭俊毅爸爸，陳俊東媽媽，萬俊豪媽媽負責突發性事件的處理，對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查，正確使用；其中3名醫護人員：林子涵媽媽，郭云鵬媽媽，孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衛隊。

　　三、活動時間

　　20xx年12月31日下午

　　四、活動的項目：

　　1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：孫萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄語》；郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》；張又山小提琴獨奏《我的祖國》；郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點，要滲透德育，藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。

　　2、本次活動力爭班的同學積極參與，在班級QQ群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作，本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協作的節目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓”良好的效果。

　　3、為孩子營造節日良好氛圍，利用班級剩余的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾，力求簡單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，并安排2—3人對物品進行采購，有收據，有憑證，做到賬目相符，相互監督。

　　4、活動結束后全員參與對教室的衛生進行清理，力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衛生的環境，讓同學們之間相互監督，過一個衛生，歡快，向上的元旦節日。

　　每一次活動的開展少不了老師們，家長們的積極協助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學們，家長們快快樂樂每一天，20xx年天天都有收獲！