感恩教育活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2023-04-10 14:49:43 策劃書我要投稿

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感恩教育活動(dòng)策劃書

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的感恩教育活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀與收藏。

感恩教育活動(dòng)策劃書

感恩教育活動(dòng)策劃書1

　　感恩是人生成長的必修課。感恩生命，珍惜擁有的幸福；感恩親情，回味扶持的快樂；感恩師友，表達(dá)真摯的謝意；感恩生活，豐富人生的閱歷；感恩經(jīng)典，傳達(dá)永恒的希冀；感恩自然，營造和諧天地；感恩社會(huì)，傳達(dá)愛心的火把；感恩世界，創(chuàng)造美好的未來。

　　一、活動(dòng)目的：

　　圍繞感恩主題，結(jié)合我校實(shí)際，“感謝社會(huì)關(guān)愛我”、“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個(gè)塊入手，開展感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵(lì)志報(bào)國。

　　二、目標(biāo)任務(wù)：

　　1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學(xué)生明白，我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì)的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來對待這一切。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報(bào)德的道德教育。通過感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng)，懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力，學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí)，還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的`人

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、布置前督促學(xué)生完成愛心家庭作業(yè)

　　①送父母一句溫馨的話；

　　②給父母講一個(gè)開心的故事；

　　③給父母發(fā)一條短信，送一聲問候；

　　④做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯。

　　2、參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

　　3、回憶對自己幫助較大、恩情最大的1—3個(gè)人，然后把他們對自己的恩情通過一封信、一個(gè)郵件、一個(gè)電話傳達(dá)給他們，以示感激之情。

　　4、開展“一日護(hù)蛋”體驗(yàn)教育活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生懷揣一個(gè)雞蛋一天，體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎之艱辛，并寫出體會(huì)。

　　5、讀唱感恩歌曲：《說句心里話》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《為了誰》、《我的祖國》，校園廣播定時(shí)播放。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由團(tuán)委組織實(shí)施。

　　2、時(shí)間：20xx年9月——20xx年2月

　　3、學(xué)生處要制定考核細(xì)節(jié)，對各班活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核，活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束，評選出活動(dòng)開展好的班集體2—3個(gè)，每班評選孝星1—2名。

感恩教育活動(dòng)策劃書2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，更是建設(shè)“和諧校園”、“文明校園”的需要。為進(jìn)一步深化社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的誠信意識(shí)，樹立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信形象，倡導(dǎo)校園誠信文明。根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在我班開展“感恩”誠信教育活動(dòng)。貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則，通過讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。

　　二、目標(biāo)任務(wù)：

　　1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”，使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”，懂得對生活和他人心存感激。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”，盡自己所能幫助別人

　　三、主要內(nèi)容

　　（一）以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn)，讓學(xué)生充分了解在成長的過程中家庭、社會(huì)所付出的代價(jià)，從而喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)、對前途、對人生的理性思考。

　　（二）以情感調(diào)動(dòng)為切入點(diǎn)，開展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會(huì)的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。

　　（三）以培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點(diǎn)，讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)答父母、報(bào)效社會(huì)的具體行動(dòng)上。

　　四、方法和途徑

　　“學(xué)會(huì)感恩”教育，要立足學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)校德育工作的具體情況，長期、持久地開展下去，要將日常的教育滲透與有計(jì)劃的'專題教育結(jié)合起來，其基本的方法和途徑有：

　　（一）專題主題班會(huì)

　　（二）師生、父母懇談會(huì)

　　（三）開展孝敬父母的活動(dòng)

　　（四）日常的教育滲透

　　（五）開展“感恩教育”講故事活動(dòng)

　　（六）總結(jié)評比

　　五、實(shí)施步驟

　　從xx年9月份起，我班將開展“學(xué)會(huì)感恩”教育作為責(zé)任感教育的重點(diǎn)內(nèi)容，活動(dòng)的基本步驟如下：

　　（一）9月份：召開“感恩教育”主題教育班會(huì)，向全體學(xué)生發(fā)出倡議學(xué)會(huì)感恩。

　　（二）10月份：開展三個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。

　　1、感謝同學(xué)幫助我：同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達(dá)。通過活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。

　　（1）、開展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。

　　（2）、開展“今天我值日”活動(dòng)

　　（3）、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—2個(gè)同學(xué)，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信形式表達(dá)自己的感恩心情。

　　2、感謝父母養(yǎng)育我：如果感恩之心能從小養(yǎng)成，長大后就一定會(huì)知恩圖報(bào)，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛，將來又怎么可能去愛事業(yè)、愛國家、愛別人？

　　（1）、開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會(huì)。將自己的生活費(fèi)、衣服錢、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

　　（2）、布置愛心家庭作業(yè)。利用大休時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物

　　（3）、開展“孝心”活動(dòng)《我為爸爸媽媽洗腳》

感恩教育活動(dòng)策劃書3

　　活動(dòng)背景：在感恩節(jié)來臨之際，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)生感謝，懂得回報(bào)。

　　活動(dòng)目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報(bào)有一顆感恩的心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)過程：

　　一、序幕：

　　老師：同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgiving day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。

　　由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請（甲）、（乙）和我一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。

　　二、活動(dòng)開展：故事準(zhǔn)備

　　甲：大家好，我是xxx

　　乙：大家好，我是xxx

　　合：今天，由我們主持今天的'班隊(duì)活動(dòng)。

　　甲：xxxx年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國xxxx年度人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，他們帶著xxxx年春夏秋冬的陽光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對社會(huì)深深的感恩。

　　乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩，對大自然感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。

　　甲：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。

　　乙：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。

　　甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；

　　乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴。

　　甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；

　　乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。