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    創先爭優的承諾書

    時間:2021-06-12 17:36:33 承諾書 我要投稿

    關于創先爭優的承諾書

      創先爭優承諾書

    關于創先爭優的承諾書

      作為一名共產黨員、人民教師,我認為“創先爭優”活動的扎實開展,對新時期學校發展有著十分重要的意義,自己必須積極投身到活動中去,結合自己的工作實際和崗位職責,嚴格要求、創新工作、甘于奉獻,優質高效地完成各項工作任務。在當前學校合并、期待實現迅速崛起的關鍵時期,自己尤其要在所承擔的宣傳工作上竭盡全力,多花心思多流汗,立足常規勇創新,使學校的宣傳工作再上新臺階,真正成為學校發展的強大推動力之一。為此,本人將在以下幾方面做出不懈努力:

      一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨和殷切期望,樹立為學校教育宣傳工作做出新貢獻的決心和信心。

      良好學校的形象,是學校發展的最寶貴“無形資產”。“嚴格管理,突出實踐性教學,提高教學質量及畢業生就業質量,使師生們對學校都有強烈的認同感和歸屬感”當然是學校發展壯大的核心前提。當前,我校可以說是市教育局直屬的“窗口”中等職業學校,把這一形象保持并發揚廣大,無疑對學校的發展有著十分重要的現實意義。而我從事的教育宣傳工作就承擔著如何把學校的“亮點和優勢”最迅速、真實、有效傳播出去,增強師生對學校相關決策及管理的理解和把握,增強社會各界對學校了解、認同和支持,提高學校的美譽度和知名度。這是一件需要智慧、耐心、細心、恒心的工作,是默默無聞而又要付諸大量心血的勞作。但我相信,有校領導的高瞻遠矚、對學校宣傳工作的高度重視和大力支持,有同事們的理解、關心和鼎力幫助,加上自己的專業特長和對這份工作的熱愛,我有決心、有信心把這項工作做得更好。

      二、堅決貫徹落實校領導對學校教育宣傳工作的相關部署和要求,切實做好對內對外宣傳工作。

      1、進一步理清宣傳思路,順暢宣傳渠道。目前,盡管我校還沒有專門的宣傳機構,但剛剛下發的《關于進一步加強宣傳工作的意見》已初步為學校的宣傳工作明確了任務和方向。我將按照《意見》要求,認真加以落實。宣傳工作中積極發揮自己的主觀能動性,遵照服務學校發展、服務招生、服務師生學習和工作的基本宗旨,圍繞新一屆領導班子《同心同德 再創輝煌》講話精神及“兩點一面”工作重點,認真撰寫消息、通訊等各類稿件;加強和平頂山日報、晚報、平頂山市電視臺、教育電視臺、教育局網站等相關媒體溝通和交流,建立互信,增強友誼,保證發稿渠道暢通,并爭取通過多種途徑,廣泛挖掘教育戰線的人脈資源,逐步建立和高級別媒介的聯系。

      2、加強和相關部門及人員的溝通協作,牢固樹立“宣傳工作全校一盤棋”的工作理念。宣傳工作涉及面廣,不僅需要領導重視、宣傳工作人員自身努力,同時需要相關各部門及人員精誠合作、互幫互助,做好靜態新聞材料的搜集整理和動態新聞活動的組織、策劃、實施和報道工作,緊繃“宣傳弦”。同時,要充分重視宣傳工作中“團隊精神”,加強和其他宣傳工作人員的合作與交流(現階段尤其是加強和東校區宣傳人員的溝通合作),明確職責分工,注重信息共享,為打造一支“甘于奉獻、業務精湛、善于戰斗”的.高素質宣傳隊伍而做出自己的貢獻。

      3、切實把校領導“每周至少向日報或晚報投一篇,教育局網站每周至少有我校一篇稿子”宣傳工作要求落實到位。僅自4月20日董校長對我校宣傳工作提出新要求后,我就在學校網站發稿20篇、在市教育局“基層新聞簡報”欄目投稿15篇(其中發稿9篇),向日報投稿6篇(其中發稿1篇),較好完成了工作任務。但總結其中得失,這里面尚有許多值得思考的地方,亟待學校進一步的支持和個人進一步的努力。“勤寫稿、寫好稿、多發稿”,是學校領導的要求和期望,也是我必須努力做到的。

      4、進一步增強愛崗敬業精神,加強學習,提高自身素質。本人將嚴格遵守國家的法律法規、黨規黨紀、校規校紀,按時上、下班,不脫崗,做到有事請假。加強政治學習和業務學習,提高自己的理論修養、理論水平及教書育人、從事宣傳工作的能力。

      5、注重工作創新,提高宣傳質量。創新才能提升競爭實力,宣傳工作必須講求創新。宣傳中,要緊抓領導意圖、學校工作實際、社會時事熱點、重大節慶日做足文章,“文章”能否最大限度地吸引讀者(公眾)的眼球,引起共鳴,真正起到提高學校知名度和美譽度的目的,其中的“創意(創新)”對這篇文章就顯得尤其重要。所以,宣傳活動的策劃實施必須在強調真實性、時效性的基礎上,強調與時俱進性、針對性、實效性和提前量,找準學校的亮點和優勢,善于因勢利導、因地制宜地“制造新聞”。

      三、認真做好學校及領導交辦的其他文字材料工作,及時、優質完成各種總結、報告、申請、講話材料等的撰寫。

      四、積極參與學校組織和倡導的各種“創先爭優”活動,按照“五個表率”的標準要求,規范自身言行。

      五、做好學生晚自習

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