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新老教師結(jié)對(duì)子的承諾書范文
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用承諾書的事情愈發(fā)增多，承諾書由標(biāo)題、啟語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)、署名、日期六部分組成。還是對(duì)承諾書一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的新老教師結(jié)對(duì)子的承諾書范文，歡迎大家分享。
新老教師結(jié)對(duì)子的承諾書 1
為了早出人才，快出人才，使我們的青年教師具有良好的師德修養(yǎng)，獨(dú)特的'教學(xué)風(fēng)格，教育專長(zhǎng)或管理特色，同時(shí)也為了提高青年的教育教學(xué)能力、科研能力，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽線搭橋，進(jìn)行新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，并提出以下要求：
1.徒弟每學(xué)年向師傅交一份成才的計(jì)劃或總結(jié)，師傅負(fù)責(zé)對(duì)徒弟的成才計(jì)劃、總結(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督和考核評(píng)定，并根據(jù)徒弟各方面條件對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)性修正。
2.師傅負(fù)責(zé)對(duì)徒弟的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等起示范、指導(dǎo)作用。
3.師徒每月互相聽課_______節(jié)，徒弟一學(xué)期中開一節(jié)匯報(bào)課，并寫好書面小結(jié)。
4.在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個(gè)教育教學(xué)或管理上的科研課題文章，力求獲得_____級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
師傅簽名：__________
徒弟簽名：__________
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽名：______
_____年_____月_____日
新老教師結(jié)對(duì)子的承諾書 2
為加速培養(yǎng)青年教師，使新教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，入格上路，老教師不斷更新教學(xué)理念和方法，形成“以老帶新，以新促老”的良好教學(xué)氛圍，學(xué)校決定開展新老教師“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，為使本項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，特訂立本協(xié)議。
一、老（指導(dǎo)）教師職責(zé)
1、關(guān)心愛護(hù)新教師，熱心幫助新教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高業(yè)務(wù)能力。
2、率先垂范，以高尚的師德影響人、鼓舞人。從教學(xué)常規(guī)入手，對(duì)新教師的教學(xué)要嚴(yán)格要求。
3、經(jīng)常深入到新教師教學(xué)活動(dòng)之中，毫無(wú)保留地向新教師傳授成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成熟的'教學(xué)方法。
4、充分發(fā)揮和挖掘新教師潛在優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。
5、每月至少要幫新教師修改一篇教案、聽新教師一節(jié)課，每學(xué)期至少要指導(dǎo)新教師寫一篇教科研論文或教學(xué)心得體會(huì)。
二、新教師職責(zé)
1、尊重老教師。
2、遵守學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，虛心、主動(dòng)地向老教師學(xué)習(xí)。
3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。
4、勤于思考，敢于創(chuàng)新，抓住新課改這個(gè)契機(jī)，積極充當(dāng)教學(xué)改革的排頭兵。
5、每月至少要聽指導(dǎo)教師一節(jié)課，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，每學(xué)期至少上一節(jié)公開課、寫一篇教科研論文或心得體會(huì)。
三、學(xué)習(xí)指導(dǎo)形式
問(wèn)題探討、教案輔導(dǎo)、相互聽課、教研教改交流等。
四、新老教師簽字：
新教師：_____
老（指導(dǎo)）教師：_____
___年_____月_______日
新老教師結(jié)對(duì)子的承諾書 3
為了進(jìn)一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，充分發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)中的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速健康成長(zhǎng)，使學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)得以繼承和發(fā)揚(yáng)，經(jīng)學(xué)校教研室組織，我們自愿結(jié)為師徒，達(dá)成并遵守如下合同：
一、師徒雙方必須堅(jiān)持全面貫徹教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持正確的政治方向，為人師表，教書育人。
二、師徒雙方要以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷吸取新的教育信息，樹立現(xiàn)代化的'教育思想和正確的教育觀。
三、師傅應(yīng)主動(dòng)熱情關(guān)心徒弟的成長(zhǎng)，毫無(wú)保留地傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟做好教育教學(xué)工作；徒弟應(yīng)虛心接受師傅的指導(dǎo)和幫助，主動(dòng)向師傅請(qǐng)教。
四、師傅應(yīng)幫助徒弟鉆研教材，一學(xué)期指導(dǎo)和聽取徒弟6節(jié)課，并填寫好師徒結(jié)對(duì)相應(yīng)得聽課表格，以便存檔。
五、徒弟可以隨意進(jìn)入師傅課堂向師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教，主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n。
六、師徒每學(xué)期均須接受學(xué)校的督促與考核，徒弟將向全體教師上一堂匯報(bào)課，學(xué)校將進(jìn)行考核評(píng)比，按考核結(jié)果對(duì)師徒進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
師傅：____
徒弟：____
____年____月____日
新老教師結(jié)對(duì)子的承諾書 4
為加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，學(xué)校決定以青藍(lán)工程為平臺(tái)，以師徒結(jié)對(duì)、拜師學(xué)藝為基本形式，提高青年教師的教育教學(xué)水平。為使此項(xiàng)活動(dòng)更具實(shí)效，促進(jìn)師徒雙方共同提高，相互促進(jìn)，本著雙方自愿的原則，特制定如下結(jié)對(duì)協(xié)議：
一、甲方（導(dǎo)師）承擔(dān)的職責(zé)：
1、全面關(guān)心學(xué)員，做學(xué)員的師德楷模。
2、無(wú)保留地向?qū)W員傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。每學(xué)期指導(dǎo)學(xué)員讀一本教育教學(xué)理論專著、撰寫一篇論文。
3、指導(dǎo)學(xué)員制定教育教學(xué)計(jì)劃、確定教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)員認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等工作，并幫助解決工作中的困難。
4、每月至少聽學(xué)員二節(jié)課，做好聽課記錄，并及時(shí)交換意見。幫助學(xué)員不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教育思想，改進(jìn)教學(xué)方法和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)際工作能力。
5、努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)教研指導(dǎo)水平，接受學(xué)員咨詢，主動(dòng)傳授經(jīng)驗(yàn)，開放課堂，學(xué)員可隨時(shí)聽課觀摩。
二、乙方（學(xué)員）承擔(dān)的職責(zé)：
1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取導(dǎo)師的意見，經(jīng)常向?qū)焻R報(bào)學(xué)習(xí)工作情況。在力所能及的范圍內(nèi)分擔(dān)導(dǎo)師的部分工作。認(rèn)真工作，大膽實(shí)踐，克服依賴思想。
2、青年教師要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，熟悉教材、處理教材和參閱有關(guān)資料，備好每一課。
3、青年教師的`備課筆記、公開課教案、教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃以及科研課題研究等，均宜事先征求導(dǎo)師的意見，力求在導(dǎo)師的指導(dǎo)下予以實(shí)施。
4、做到“四個(gè)一”：一堂課后撰寫一篇教學(xué)札記、一周收集一個(gè)教學(xué)案例或精彩片斷、一學(xué)期研讀一本專業(yè)理論書籍、一學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。做到“四個(gè)必須”：備課必須寫詳案、每月必須聽導(dǎo)師的課1次、邀請(qǐng)導(dǎo)師聽課1—2次，接受導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。每周必須制作一個(gè)多媒體課件，每學(xué)期必須上匯報(bào)課一次。
本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及星級(jí)教研組（備課組）考核，本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為_____年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
承諾人：
______年__月____日
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