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    師德師風承諾書

    時間:2020-11-08 10:37:50 承諾書 我要投稿

    精選師德師風承諾書3篇

      在現實生活或工作學習中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。書信要怎么寫才能發它的作用呢?下面是小編為大家收集的師德師風承諾書3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選師德師風承諾書3篇

    師德師風承諾書 篇1

      為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》及《四要十不準》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

      1、堅持以法治教,遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。

      2、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

      3、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

      4、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與教學無關的活動。

      5、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。

      6、尊重家長,主動與家長聯系、爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

      7、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

      8、積極參加“突出問題專項整治強化黨風廉政建設與師德師風法制教育”活動,自覺參加7天師德教育集中學習;自覺完成10學時的師德自修活動。

      9、不假借他人名義經商辦企業和違規參與借放等行為;

      10、不參加有償補課或到校外培訓機構兼職、為學生有償提供食宿、收受家長財務等行為;

      11、不違規操辦酒席、違法“種房”等省市相關部門重點整治的違規行為;

      12、不到公共場所打麻將、進入娛樂場所等有損教師形象的行為;

      13、不違背財經紀律公款私存和違規發放津補貼,利用公款吃喝、旅游等行為;

      13、守紀律,講規矩、堅決抵制無視組織紀律甚至與組織對抗的行為;

      14、杜絕工作散漫、履職不到位不盡責的行為;

      15、杜絕言行不當,體罰或變相體罰學生,傷害學生身心,有損師德師規的行為;

      16、堅決抵制辦學不規范,特別是相關補助資金違規使用的行為。

      承諾人(簽名):﹍﹍﹍﹍

      20xx年x月x日

    師德師風承諾書 篇2

      根據(渦陽縣教育系統作風大整頓行動實施方案)(渦教(XX)81號)和閘北學區教育系統作風大整頓行動動員大會的要求,本人承諾:嚴格執行師德師風“十嚴禁”的各項要求,杜絕違規行為的發生。

      1、嚴禁有違背黨和國家方針、政策、法律法規的言行;

      2、嚴禁利用職務之便從事有償家教、動員和暗示學生參加校內外收費的補習班、特長班或興趣小組等活動,嚴禁私自在外兼課;

      3、嚴禁諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生,不指責、訓斥學生家長;

      4、嚴禁向學生及家長推銷、變相推銷教輔資料及其他商品等;

      5、嚴禁索要或接受學生家長的禮金、購物卡、饋贈和吃請,嚴禁利用職務之便請家長辦私事;

      6、嚴禁著奇裝異服或佩戴易轉移學生注意力的飾物;

      7、嚴禁曠職、曠課、擅自調課、擅離教育教學工作崗位;

      8、嚴禁在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具,嚴禁在工作時間玩電腦游戲等做與工作無關的事情;

      9、嚴禁在課堂上吸煙或在校園內抽游煙,嚴禁工作日中午飲酒及酒后進入課堂;

      10、嚴禁有“黃賭毒”等違反社會公德的行為。

      簽名:

      XX年 月 日

    師德師風承諾書 篇3

      沒有無私奉獻、愛崗敬業的'精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業創造業績,作出貢獻。教師是園丁,學生是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能茁壯成長,芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此教師應該是無私的。

      面對窗外的燈紅酒綠,教師更應該以陶行知先生“為一大事來,做一大事去”、“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神激勵自己,堅定選擇為教育事業奉獻青春的人生之路,只講奉獻,不求索取,敬業樂業,無愧于“教師人類靈魂工程師”這個美譽。決不能讓一些不良風氣玷污教師這片凈土,影響學生純潔心靈的塑造!

      身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起,從自身做起,通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,影響一代又一代的學生,真正成為一名優秀的人民教師。教師師德的自覺性,是行風的建設的關鍵,讓我們共同努力,一起成為一個良好口碑的教師,重溫天底下最燦爛的工作。

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