教師承諾書模板集合5篇
在生活中，需要使用承諾書的事情愈發(fā)增多，承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。來參考自己需要的承諾書吧！下面是小編為大家收集的教師承諾書5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師承諾書 篇1
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。
3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時隨地對學(xué)生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學(xué)生。
4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長，不埋怨家長。
二、業(yè)務(wù)承諾
1、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。
2、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學(xué)活動。嚴格按照教學(xué)“六認真”開展教育教學(xué)工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故。
5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學(xué)生都感到成功，收獲希望。
承諾人：
教師承諾書 篇2
按上級要求，依據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室規(guī)范開展“貴州教師誓詞”宣誓活動的通知的通知》的精神，我校為提高全體教師素質(zhì)，增強教師隊伍的建設(shè)，扎實推進了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“三個踐行”的宣傳學(xué)習(xí)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全體教師認真學(xué)習(xí)了“三個踐行”等內(nèi)容。即踐行“生命感和責(zé)任感”、踐行“愛的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”。特作以下承諾：
一、踐行“生命感和責(zé)任感”。教育的最根本的目的就是讓學(xué)生能夠健康成長，一切教學(xué)都要以學(xué)生的健康成長為目的。在教給學(xué)生知識
的同時，也要讓學(xué)生練就強壯的體魄，健全的人格。
二、踐行“愛的教育”，要像愛自己的`孩子一樣去愛學(xué)生，我認為可以做到幾點：
1、不心罰學(xué)生。
2、不體罰學(xué)生。
3、不變相體罰學(xué)生。
三、踐行“系統(tǒng)育人模式”要營造三維德育環(huán)境、開展三維和諧教育、構(gòu)建三維管理育人體系、構(gòu)筑三維育人平臺、推進三維教育環(huán)境、實現(xiàn)三維成長目標(biāo)。只有在這樣的育人模式下學(xué)生才能健康成長，成為國家的有用之才。
總之，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。
承諾人：_________
20xx年9月1日
教師承諾書 篇3
為加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，樹立人民教師的良好形象，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，自覺維護教育大好局面和我校教師的良好形象，現(xiàn)特向社會及家長鄭重承諾：
一、本人自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)宣漢縣教育科技知識產(chǎn)權(quán)局治理“違規(guī)有償補課、亂訂教輔材料”等有關(guān)規(guī)定。
二、本人不在外租(借)用場地或在家、在校為學(xué)生進行違規(guī)補課和輔導(dǎo);不強制、暗示、介紹學(xué)生參加違規(guī)補課;不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生違規(guī)補課。
三、本人不組織、動員或變相動員學(xué)生接受違規(guī)補課或參加非法補習(xí)班;不故意留下授課內(nèi)容放到課外進行違規(guī)補課;
四、本人不參與各種類型的違規(guī)補課活動，不在社會力量等辦學(xué)機構(gòu)兼課;
五、本人不接受學(xué)生或家長違規(guī)補課的請求;不以家屬名義從事有償補習(xí)活動;
六、不組織、動員、誘導(dǎo)和介紹學(xué)生給退休教師、社會其他人員和校外辦學(xué)機構(gòu)為補習(xí)生源從中獲利。
七、不以“家長委員會”決定的名義組織補課并收費。
八、不強行統(tǒng)一組織學(xué)生購買教輔材料，或統(tǒng)一代辦征訂教輔材料;
九、不推薦學(xué)生和家長訂購?fù)扑]目錄以外的其他教輔材料;
十、不將推薦目錄外教輔材料作為授課內(nèi)容或作業(yè)布置給學(xué)生，變相強迫學(xué)生和家長購買教輔材料;
十一、不通過非法渠道訂購、印制教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園; 十二、不與書商勾結(jié)，以“高定價、低折扣、拿回扣”征訂非法出版、侵權(quán)盜版教輔材料; 以上承諾，本人愿意接受學(xué)校、學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。
承諾人：
承諾時間：20xx年9月1日
教師承諾書 篇4
我自愿參加澤口小學(xué)教師競聘上崗。此次競聘上崗，是XX小學(xué)發(fā)展史的重要舉措。對于學(xué)校管理，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于教師個體，則是一次價值的判斷與選擇。它將對加強我校教師隊伍管理，充分激發(fā)教師工作熱情，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，發(fā)揮積極推動作用。
感謝學(xué)校創(chuàng)造的這個競聘上崗的新機會，為了配合學(xué)校做好本次教師競聘上崗工作，我莊嚴承諾：
一、以積極向上的心態(tài)參加競聘上崗。我將以競聘工作為動力，認真準(zhǔn)備、抓住機遇、展現(xiàn)水平。
二、嚴格遵守競聘上崗規(guī)則。我嚴格遵守競聘的各項紀律和規(guī)定，正確對待自己，公正客觀的對待別人。不得采取不正當(dāng)手段，抬高自己；決不私自串通，排斥、中傷他人，阻礙影響競聘工作的公平公正。
三、正確對待競聘上崗的結(jié)果。競聘上崗中，既要有強烈的競爭意識，又要保持平常心態(tài)，正確對待競聘上崗結(jié)果。如果我能如愿通過競爭上崗，我會服從分工，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，在崗位上做出優(yōu)秀的成績，來報答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任；如果競聘失敗，我會總結(jié)教訓(xùn)，重拾信心，加強學(xué)習(xí)，提高自己，力爭在下次競聘上崗中取得成功。
承諾人：
20xx年X月X日
教師承諾書 篇5
為積極響應(yīng)省、市教育行政部門提出的 “辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師”的號召，響應(yīng)丹陽市呂城初中工會提出的“恪守師德、依法從教”的倡議，進一步規(guī)范自身的教育教學(xué)行為，樹立教師良好的社會形象，特承諾如下：
一、 認真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，做到廉潔從教、情操高尚。
二、 認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，做一名遵紀守法的教師。
三、 做到愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生。
四、 做到嚴謹博學(xué)：不斷加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平。嚴格按照教學(xué)五認真實施教學(xué)工作。
五、 做到開拓創(chuàng)新：努力追求高效課堂，做一名開拓創(chuàng)新、勇于進取的教師。
六、 轉(zhuǎn)變教育觀念：樹立正確的人才觀，注重培養(yǎng)全體學(xué)生的全面素質(zhì)。
七、 嚴格遵守以下四項規(guī)定：不從事任何形式的有償家教；不歧視、侮辱、變相體罰和體罰學(xué)生；不索要或接受學(xué)生及家長送給的財物；不私自征訂教輔資料并從中牟利。
八、 積極與社會、學(xué)生家長溝通，努力促進學(xué)生健康成長、和諧發(fā)展。
承諾人：丹陽市呂城初中
20xx年10月11日