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形容人讀書勤奮刻苦的成語
【穿壁引光】：穿：鑿?fù)?引：引進(jìn)。鑿?fù)▔Ρ冢M(jìn)燭光。形容家貧讀書刻苦。
【映雪讀書】：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
【閉門讀書】：關(guān)起門來在家里讀書。形容專心埋頭苦讀。
【懸梁刺股】形容刻苦學(xué)習(xí)。梁：房梁上，股：大腿。
【黃卷青燈】：黃卷：古代書籍用黃低繕寫，因指書籍;青燈：油燈發(fā)青色的燈光，指油燈。燈光映照著書籍。形容深夜苦讀，或修行學(xué)佛的孤寂生活。
【目不窺園】：形容專心致志，埋頭苦讀。
【囊螢照書】：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。
【囊螢照讀】：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。
【然荻讀書】：然：“燃”的本字，燃燒;荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
【十年窗下】：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。
【十年寒窗】：形容長年刻苦讀書。
【十載寒窗】：載：年。指長期苦讀。
【集螢映雪】：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
【匡衡鑿壁】：《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書的典實(shí)。
【篤信好學(xué)】：篤信：忠實(shí)地信仰。指對道德和事業(yè)抱有堅定的信心，勤學(xué)好問。
【聚螢積雪】：聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書;積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學(xué)上進(jìn)。
【聚螢映雪】：聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書;映雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學(xué)上進(jìn)。
【磨礱浸灌】：切磋浸染。形容勤學(xué)苦練，始終不懈。亦作“磨礲浸灌”。
【磨礲浸灌】：切磋浸染。形容勤學(xué)苦練，始終不懈。同“磨礱浸灌”。
【囊螢積雪】：囊螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書;積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學(xué)上進(jìn)。
【囊螢映雪】：囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
【拳不離手】：拳：拳術(shù)。練武的人應(yīng)該經(jīng)常練。比喻勤學(xué)苦練，長期堅持。
【拳不離手，曲不離口】：練武的人應(yīng)該經(jīng)常練，唱歌的.人應(yīng)該經(jīng)常唱。比喻只有勤學(xué)苦練，才能使功夫純熟。
【然荻讀書】：然：“燃”的本字，燃燒;荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
【仁義禮智】：仁：仁愛;義：忠義;禮：禮儀;智：見識。遵守仁愛、忠信、禮儀并勤學(xué)以增見識等倫理規(guī)范。是儒家的倫理思想。
【日進(jìn)有功】：日：天;進(jìn)：上進(jìn);功：成就。天天上進(jìn)就會成功。指學(xué)術(shù)、技藝的成就是在持之以恒的勤學(xué)苦練中取得的。
【書不釋手】：手里的書舍不得放下。形容勤學(xué)或看書入迷。
【雪案螢窗】：比喻勤學(xué)苦讀。同“雪窗螢幾”。
【雪案螢燈】：比喻勤學(xué)苦讀。同“雪窗螢幾”。
【雪窗螢火】：比喻勤學(xué)苦讀。同“雪窗螢幾”。
【螢窗雪案】：為勤學(xué)苦讀的典實(shí)。
【鑿壁偷光】：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
【螢燈雪屋】：指勤學(xué)苦讀。同“螢窗雪案”。
【映月讀書】：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學(xué)苦讀。
【載酒問字】：載：攜帶。帶著酒去別人家問字。指人有學(xué)問，常有人登門求教。也比喻勤學(xué)好問。
【雪窗螢幾】：《文選·任昉〈為蕭揚(yáng)州作薦士表〉“集螢映雪”李善注引《孫氏世錄》：“孫康家貧，常映雪讀書。”《晉書·車胤傳》：“家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。”后即以“雪窗螢幾”比喻勤學(xué)苦讀。
【雪天螢席】：比喻不分寒暑，刻苦讀書。
【勝讀十年書】：勝：超過。超過苦讀十年書的收獲。形容思想上收益極大。
【焚膏繼晷】形容夜以繼日地勤奮讀書。語出韓愈《昌黎集進(jìn)學(xué)解》：“先生口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編。記事者必提其要，篡言者必鉤其玄(成語“提要鉤玄”出處)。貪多務(wù)得，細(xì)大不捐，焚膏油以繼晷(點(diǎn)上燈來繼續(xù)白天的學(xué)習(xí))，恒兀兀以窮年(長年累月都這樣堅持)。先生之業(yè)可謂勤矣。”
【廢寢忘食】：指不但顧不得睡覺，而且還忘記了吃飯。這是常形容人們專心致志。語出北齊顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》：“元帝在江荊間，復(fù)所愛習(xí)，召置學(xué)生，親為教授，廢寢忘食，以夜繼朝。”元無名氏《翫江亭》第二折：“你與他每日不曾離，直這般廢寢忘食。”《明史·楊守陳傳》：“此臣所以朝夕憂思，至或廢寢忘食者也。”