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            學校的辭職報告

            時間:2021-02-21 10:35:10 辭職報告 我要投稿

            學校的辭職報告9篇

              當我們工作一段時間后,即使工作很好,因為想看看外面的世界,我們可能會選擇辭職,這時候領導就會要求我們寫好辭職報告了。可是怎樣寫出合乎規范的辭職報告呢?以下是小編為大家整理的學校的辭職報告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            學校的辭職報告9篇

            學校的辭職報告 篇1

              您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:

              我在學校任教的續簽合同,到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。

              以下是我對決定的說明:

              我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

              五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

              我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立常我的離去,將中止對教學造成的浪費。

              目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業,尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

              茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四及附件之五,希請垂顧。

              本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

              再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

              預先感謝院校領導予以批準。

              此致

            敬禮!

              辭職人:xx

              時間:

            學校的辭職報告 篇2

              尊敬的領導:

              承蒙領導厚愛,讓我擔任xxxxxxxx小學校長之職。經過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下:

              其一,本人工作經驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。

              其二,本人社交能力低下,理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系,得不到家長的認可。

              其三,本人專業技術水平低,不能有效指導教師的教學,特別不能幫助年輕特崗教師的成長。

              其四,顧了管理顧不了教學,顧了教學顧不了管理。當了八年級的班主任,教了地理還要教數學。管理不好對不起領導的栽培和信任;教學不好對不起父老鄉親和學生。在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。

              其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學習。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。 鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學校的工作我完全有辭去xxxx小學校長職務的必要。這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領導做出的請求。同時借此機會向領導說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領導將我調離三聯小學,我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗,今后好為平江教育事業做更大的貢獻。懇請領導批準。萬分感激!

              此致

              敬禮!

             申請人:xxx

              20xx年x月x日

            學校的辭職報告 篇3

            尊敬的領導:

              您好!

              首先,非常感謝您這二年來對我的信任和關照。這段時間,我認真回顧了這二年來的工作情況,覺得來到貴學校工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這二年多來學校領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的二年多時間中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝學校領導對我的關心和培養,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發覺自己從事展覽行業的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個機會,我打算試試看,所以我決定辭職,請您支持。

              請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1周后離開學校,以便完成工作交接。

              在短短的二年時間我們學校已經發生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學校的業績一路飆升!學校領導及各位同事工作順利!

              此致

            敬禮

              辭職人:xx

              20xx年XX月XX日

            學校的辭職報告 篇4

              尊敬的領導:

              您好!首先想向您和各位領導及同事說聲抱歉,只在學校兩個月便提出了辭職,確實有些欠妥。再次我想說聲感謝,在這短短的兩月中,我成長了許多,無論是專業技能還是為人處事方面都讓我受益頗深,感謝學校領導和同事長期對我的栽培、關心、支持和幫助。

              天下無不散之筵席,經過深思熟慮,我決定辭去在學校所擔任的職位。目前,我覺得我不太適合這份工作,有時候會缺乏熱情和耐心,這樣我覺得對自己和學校都是一種不負責任的表現;再則我還很年輕,我不想就這么踏實、穩定的過下去,外面的世界很精彩,我也很渴望出去闖蕩一番……所以我決心離開,我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉,相信學校可以找到比我更合適的員工來接替我的工作。

              再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉,我會努力做好辭職前的各項工作,同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。

              最后,真心地祝您和學校全體同事身體健康、工作順利!也祝學;鶚I常青,欣欣向榮!

              離職時間:20xx年8月31日

              申請人:

              20xx年 8月19日

              

            學校的辭職報告 篇5

            尊敬的領導:

              您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:

              我在學校任教的續簽合同(xx年-xx年年),到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。

              此致

            敬禮!

              辭職人:pincai

              20xx年xx月xx日

            學校的辭職報告 篇6

              尊敬的領導:

              您好!首先想向您和各位領導及同事說聲抱歉,只在學校兩個月便提出了辭職,確實有些欠妥。再次我想說聲感謝,在這短短的兩月中,我成長了許多,無論是專業技能還是為人處事方面都讓我受益頗深,感謝學校領導和同事長期對我的栽培、關心、支持和幫助。

              天下無不散之筵席,經過深思熟慮,我決定辭去在學校所擔任的職位。目前,我覺得我不太適合這份工作,有時候會缺乏熱情和耐心,這樣我覺得對自己和學校都是一種不負責任的表現;再則我還很年輕,我不想就這么踏實、穩定的過下去,外面的世界很精彩,我也很渴望出去闖蕩一番??所以我決心離開,我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉,相信學?梢哉业奖任腋线m的員工來接替我的工作。 再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉,我會努力做好辭職前的各項工作,同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。

              最后,真心地祝您和學校全體同事身體健康、工作順利!也祝學校基業常青,欣欣向榮! 辭職人:

              xx年x月x日

            學校的辭職報告 篇7

              尊敬的領導:

              您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:

              我在學校任教的續簽合同(xx年-xx年年),到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。

              以下是我對決定的說明:

              我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

              五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

              我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立常我的離去,將中止對教學造成的浪費。

              目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業,尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

              茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二(教條與功利),是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三(我對本院‘學術評價體系報告’的意見)——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。

              本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

              再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

              預先感謝院校領導予以批準我的辭職申請。

              此致敬禮!

            學校的辭職報告 篇8

            尊敬的領導:

              我很遺憾在這個時候向學校提出辭職,來到學校已經兩年了,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑,有過收獲,也有過淚水和痛苦,學校平等的人際關系,和開明的工作作風,一度讓我有著找到了依靠的感覺。在這里曾經我開心的學習,開心的'工作,然而工作上的毫無成就感讓我自己彷徨。

              或許我并不適合我現在的這項工作,否定自己讓自己很痛苦,然而人總是要面對現實的,自己的興趣是什么,自己喜歡什么,自己適合什么,這一連串的問號讓我沮喪,也讓我萌發了辭職的念頭,并讓我確定了這個念頭;蛟S只有讓我跑到社會上去遭遇挫折,在不斷打拼中去找到屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。

              我也很清楚這個時候向學校辭職對于我是一個考驗。離開學校,離開這些曾經同甘共苦的大小同事很舍不得。舍不得領導的諄諄教悔,舍不得我們曾經一起學習,一起討論之間的那片真誠和友善。但是過去終屬回憶,未來更需努力。

              我會用在學校學到的知識,做人的道理,做事的方法和我對社會充滿好奇,對自己充滿信心,我定會找到屬于自己的位置。今向領導提出辭職,望領導批準!同時也在這臨別之際祝您:工作順利,身體健康,萬事如意!也祝我們的學校:傳承歷史,繼往開來,再攀高峰!

              此致!

            學校的辭職報告 篇9

              敬的學校領導:

              很抱歉,我遺憾地寫下這份辭職報告,我來學?煲荒炅,隨著時間的推移,我與學校的同事們相處很愉快,工作的磨合也有了長足的進展。尤其是近來,我切實地感受到了學校文化方面的巨大進步和發展。從上到下都有了一種凝聚人心的共識。這既有學校各位員工的努力,更有學校各級領導的英明和睿智。我深感欣慰!

              在我們學校里,惟領導命是從,這是我不能忍受的,缺少自我的獨立和開創精神。在這樣的環境里,我的工作熱情漸漸被銷蝕。我一度認為學校每一位員工都有責任對學校的發展決策提出建議和意見,這些又是基于對學校發展規律與內在規定性的科學、真實認識基礎上的。領導的命令也好,員工的建議也好,我們所需要的,不是某種特殊的形式,而是希望通過合適的形式,實現學校資本使用價值的增加,特別是更大幅度、更大數量與質量的增加。在這一點上,學校和我發生了根本的分歧。一度,我完成兩種性質的任務:一種是主任下達的任務,另一種是我們產生分歧時我的意見,也許這對于我自己是一種還算有益的鍛煉,而對于學校就是浪費。

              望學校批準我的辭職!

              辭職人:xx

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