《絕句》備課教案
《絕句》備課教案
一、出示課題
二、介紹作者初步感知
三、教師出示掛圖，范讀古詩《絕句》
四、教師指導(dǎo)學(xué)生理解古詩《絕句》
（一）學(xué)習(xí)第一詩句
1、師出示詩句：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
2、討論詩句意思
3、教師規(guī)范詩句意思的語言
4、教師指導(dǎo)朗讀
5、學(xué)生朗讀背誦
（二）學(xué)習(xí)第二詩句
1、師出示詩句：窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
2、教師引導(dǎo)理解詞語：窗含？千秋？門泊？東吳？
3、討論詩句的意思
4、教師引導(dǎo)學(xué)生敘述詩句的意思
5、教師指導(dǎo)朗讀
6、學(xué)生朗讀背誦
五、整體感知
1、指導(dǎo)朗讀全詩
2、分析古詩的色彩美（黃、翠、白、青……）讓學(xué)生繪畫
3、分析古詩的韻律美（指導(dǎo)感受）
讓學(xué)生朗讀
4、分析古詩的語言美（體會詩句的對偶美）
讓學(xué)生畫詞
六、體會背誦
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