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            自我新期待之自我新形象 教案

            時(shí)間:2024-07-12 17:59:00

            自我新期待之自我新形象 教案

            自我新期待之自我新形象 教案

            自我新期待之自我新形象 教案

              第五課 自我新期待 第三框 自我新形象 教案

              一、教材依據(jù):人教版《思想品德》七年級上冊第五課第三框。

              二、設(shè)計(jì)思想:結(jié)合學(xué)生追星的實(shí)際,充分發(fā)掘?qū)W生對自身理想形象的追求。澄清追星的誤區(qū),運(yùn)用圖片、視頻、典型事例等,激發(fā)學(xué)生對美好理想的追求。并與學(xué)生一起探討他人、國家、社會對自身的要求,以期使自己的理想能符合社會需要。

              三、教學(xué)目標(biāo)

              1.知識目標(biāo):

             。1)懂得樹立自我新形象要以客觀地認(rèn)識、評價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)為基礎(chǔ)。

             。2)了解自我評價(jià)的重要性,樹立不斷完善自我的信心。

             。3)學(xué)會根據(jù)自身與社會的實(shí)際做出適當(dāng)?shù)娜松?guī)劃,確立努力目標(biāo)。

              2.能力目標(biāo):

             。1)初步培養(yǎng)用辯證的方法分析自我的能力。

             。2)通過對自己未來的規(guī)劃,自覺找到目前的自己與自我形象的差距,從而自覺完善自我,為心中的自我形象準(zhǔn)備條件。

              3.情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)

              (1)在分析自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,面對新期待,采取積極向上的人生態(tài)度。

              (2)善于用自己崇拜的人物的事跡激勵(lì)自己,并以他們?yōu)榘駱,為?shí)現(xiàn)自我新形象而努力。

              4、現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用

              充分運(yùn)用圖片、視頻等多媒體課件進(jìn)行形象化、直觀化教學(xué),加深學(xué)生的印象。

              四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

              我心中的理想形象。

              五、教學(xué)方法:引導(dǎo)法,典型事例反思法。

              六:教學(xué)準(zhǔn)備;

              教師:制作各行各業(yè)代表人物的圖片、視頻的多媒體課件;調(diào)查學(xué)生追星的情況;收集盲目追星的典型事例。

              學(xué)生:完成追星情況調(diào)查表;思考各行各業(yè)代表人物的優(yōu)點(diǎn)。

              七、課時(shí)安排

              2課時(shí)

              八、教學(xué)過程

              第一課時(shí)

              導(dǎo)入新課:

              同學(xué)們,我們在生活中可能都有自己的偶像,那么現(xiàn)在就請大家說說你追求的偶像是誰?并說出你為什么崇拜他(她)們?(出示幻燈片11)

              (學(xué)生思考,發(fā)言,老師點(diǎn)拔、點(diǎn)擊出示板書)

              一、我心中的理想形象

              喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象,對明星的喜歡是對心中潛在美好形象的轉(zhuǎn)化。那么,大家再想一想,是不是你們所追求的、崇拜的明星只有優(yōu)點(diǎn)而沒有缺點(diǎn)呢?他(她)們的哪些方面值得我們學(xué)習(xí)?哪些方面只適合自己欣賞?哪些方面我們應(yīng)該拒絕接受呢?我們應(yīng)該如何對待明星呢?(理智對待還是盲目追求?)

              (學(xué)生思考,發(fā)言。老師點(diǎn)拔)

              老師點(diǎn)拔:明星的以下方面應(yīng)該拒絕接受:

              不良的嗜好:如吸煙,酗酒,酒后駕車等;生活作風(fēng)不檢點(diǎn),奢華,鋪張,浪費(fèi)等。

              大家也該知道對待自己的偶像理智有度是正確的,但在生活中有沒有盲目追求偶像給自己帶來不良影響的事例呢?

              大家可以看一個(gè)真實(shí)的事例:(點(diǎn)擊課件9,講述楊麗娟苦追劉德華的事例)

              同學(xué)們聽了這個(gè)事例,覺得可悲嗎?

              (學(xué)生回答)

              那么可悲的主要原因是什么呢?

             。▎l(fā)學(xué)生思考,教師引導(dǎo):對偶像一味的盲目崇拜,喪失了理智,迷失了自我)

              因此,我們對偶像一定要有正確的認(rèn)識,理智對待,才能有利于自己的健康成長。

              同學(xué)們剛才只說出了以歌星為主的崇拜人物。那么,在生活中,除了他(她)們,還有哪些人值得我們學(xué)習(xí)呢?

             。▽W(xué)生思考,老師依次點(diǎn)擊相關(guān)課件:煤礦工人、農(nóng)民、解放軍、救援人員、醫(yī)護(hù)人員、航天工作者、志愿者、體育明星、影視明星等相關(guān)圖片及視頻)

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