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            小學秋季學期教導處工作計劃

            時間:2024-06-14 20:24:47

            小學秋季學期教導處工作計劃范本

            小學秋季學期教導處工作計劃范本

            小學秋季學期教導處工作計劃范本

              一、指導思想

              本學期,教導處將根據(jù)教育局總體部署和學校新的要求,以“以教代研,以研促教,教研同步”為宗旨;以校本教研、課題實驗為抓手,扎實做好教科研常規(guī)工作;以“強化隊伍建設,夯實過程管理,打造高效課堂,提高教學質量”為重點,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,努力提高教學有效性,全力促進我校特色教育的內涵發(fā)展。

              二、工作目標

              1、以規(guī)范為前提,完善課堂教學常規(guī),提高課堂教學效益。

              2、以活動為載體,落實各個學科活動,促進學生全面發(fā)展。

              3、以質量為抓手,注重質量過程管理,完善質量考核機制。

              三、主要工作及措施

              1、深入課題研究,努力提高課堂教學效益。

              繼續(xù)與市教科院專家聯(lián)系做好立項課題“積極語言促進學生個性化發(fā)展的實踐研究”的研討與資料整理工作,組織教研組扎實開展與課題相關的研修活動,強化備課、聽課、評課環(huán)節(jié),促進校本教研落到實處。

              2、規(guī)范教學行為,常規(guī)工作常抓不懈。

              ①第一周開始實施“推門聽課”制度(主要對新進教師聽“跟蹤課”);加強教學過程的監(jiān)管。

              ②深化“以人為本”的教學理念,強化校園規(guī)范用字,提高教師普通話水平和書寫水平。

              ③加強班主任工作培訓,每周的語文教研活動中加入班主任經(jīng)驗交流環(huán)節(jié),以老帶新。促進良好班風班紀的養(yǎng)成。

              ④加大“教學常規(guī)”檢查的力度,力求“真、實、效”即:反應真實問題,堅持實事求是,達到促進的效果。努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵,增強工作的針對性和實效性,推行以教研組為單位的分層管理模式,每月教研組長對本組教師的教學常規(guī)工作進行單項檢查或教師互查等形式,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見,并督促教師及時整改,做好記錄。同時,教導處將組織教研組長和教學管理人員對教師的教學常規(guī)工作進行檢查(每學期四次)。教師還要做好“六有效”,即:有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導、有效檢測、有效教研。特別是“有效作業(yè)”教師要控制嚴格學生的作業(yè)量,堅持作業(yè)規(guī)范。

              3、進一步加強校本課程建設,逐步完善書法和心理校本課程體系,彰顯特色教育。

              ①指導高、中年級組分別開好研究性學習課程和綜合實踐活動課程,提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合能力。

              ②加強對寫字教學質量的監(jiān)測,提高寫字特色課程的教學效率。聯(lián)合語文組開展“詞語聽寫大賽”

              ③抓好校管樂隊、話劇社、合唱隊、舞蹈隊、籃球隊、柔道隊和美術興趣小組“童話工作室”的訓練,建立一支業(yè)務強干、能吃苦耐勞的學校藝術隊,力爭出成績,出特色。

              4、加強教研組、備課組建設,努力提高全體教師的業(yè)務素質。

              ①和學校各教研組、工會、小荷俱樂部等部門團體合作,繼續(xù)實施“青藍工程”,加快青年教師的成長步伐。

              ②按計劃組織好學科帶頭人和校級骨干教師公開示范課活動,引領課堂教學的研究氛圍。

              ③加強教研組、備課組各項教研活動的管理,期末做好新一輪“優(yōu)秀教研組”“最美教師”以及“最佳班主任”的評選。

              5、畢業(yè)班的教學管理,力爭升學成績在穩(wěn)定的基礎上有所提高。

              ①督促畢業(yè)班按部就班地開展教學工作,注重過程的積累。

              ②組織好畢業(yè)班的期末摸底考試,特別強化命題、監(jiān)考、閱卷和成績分析等環(huán)節(jié)。

              6、三年級的教學管理,力爭在全區(qū)質量檢測中進一步提高。

              ①蹲點行政全面了解三年級教學進度、監(jiān)控教學質量、關注特殊生;

              ②讓以往參加過質量檢測的老師分學科作分析,提前做好準備。

              7、落實好各項常規(guī)工作

              ①繼續(xù)做好“體育大課間”活動,積極參加區(qū)中小學冬季運動會,開展豐富多彩的陽光體育活動。

              ②抓好學校的藝術教育工作,推進音樂、美術鑒賞課的教學研究,加強器樂班的訓練。

              ③11月上旬組織期中教學檢測并進行質量分析。

              ④加強教導處建設,健全各種管理制度,做好學籍、教務、圖書館、檔案室等工作,為教學一線做好服務。

              8、繼續(xù)改良“期中檢測”,做“好玩的考試”;讓每一個孩子能在測試中享受到樂趣。

              9、每周三下午第六、七節(jié)課,堅持“七彩生命社團”活動; 豐富學生校園生活。

              具體工作安排:

              8月份:

              1、 傳達教育局教學工作布置會精神;

              2、 各部門商討本學期工作計劃,課題組制定本學期課題實施方案;

              3、 教學常規(guī)工作檢查。

              4、 新教師培訓活動。

              5、 小荷俱樂部新教師交流活動活動

              9月份:

              1、 召開一年級新生家長會;

              2、 慶祝教師節(jié);

              3、 行政全面深入課堂聽課;

              4、 小荷俱樂部青年班主任工作交流會

              5、 書香校園之“作家進校園活動”(作家待定);

              6、 請教科中心寫字教研員進行寫字活動的指導;

              7、 di團隊組建。

              8、 結合書法課題進行寫字天天練活動。

              9、 語文組:征文比賽,詞語聽寫大賽,

              10、 教學常規(guī)工作檢查

              10月份:

              1、綜合實踐環(huán)保課程的研究;

              2、青年教師賽課。

              2、數(shù)學組:聽評十分鐘講題活動課。

              3、積極籌備區(qū)科技活動節(jié):組織中高年級學生參賽;

              4、教學常規(guī)工作檢查

              11月份:

              1、制訂期中教學質量檢測方案,組織期中考試,質量分析。

              2、數(shù)學組:速算比賽;

              3、語文組:一年級拼音驗收。

              4、體育組:小學生體質健康標準測試工作。

              5、教學常規(guī)工作檢查;

              12月份:

              1、參加市藝術展演比賽。

              2、參加區(qū)合唱比賽;

              3、學生冬季運動會;

              4、數(shù)學組:校級學生競賽——解題比賽。

              5、語文組:硬筆書法比賽。

              6、語文組:學生詞語聽寫比賽。

              7、教學常規(guī)工作檢查。

              2012年元月份:

              1、期末復習迎考;

              2、班主任、各學科組、各年級總結一學期工作;

              3、優(yōu)秀示范課、優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)(有書面作業(yè)的:語文、數(shù)學、英語、美術)評獎;

              4、期末教師教學工作考核;

              5、收集整理資料,歸檔。

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