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    鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小學(xué)校工作總結(jié)

    時間:2024-06-27 09:50:09

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小學(xué)校工作總結(jié)范文

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小學(xué)校工作總結(jié)范文

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小學(xué)校工作總結(jié)范文

      新學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作以“三個代表”重要思想為指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,全面貫徹黨的教育方針,堅持依法治校,深化教育教學(xué)改革,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教師隊伍素質(zhì),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,以科研為先導(dǎo),在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,扎實有效地做好學(xué)校各項工作,全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

      一、加強(qiáng)德育工作,提高學(xué)生思想素養(yǎng)。

      德育在學(xué)校實施素質(zhì)教育中居核心地位,是學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。對堅持社會主義辦學(xué)方向、對學(xué)生的智育、體育、美育、勞動教育及社會實踐活動,具有導(dǎo)向、動力和保證作用。各校要認(rèn)真貫徹實施“縣德育整體實施綱要”,深入開展創(chuàng)“文明學(xué)校”、“文明班級”活動,把德育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等各個方面,切實增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性,積極探索有效的養(yǎng)成教育模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,積極開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)學(xué)生德育水平全面提高。

      1、把弘揚(yáng)和培育民族精神納入學(xué)校精神文明建設(shè)的全過程,要在各學(xué)科教育教學(xué)中貫穿民族精神教育,要以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機(jī),以各種教育基地為依托,大力宣傳和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,使小學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高他們的思想道德水準(zhǔn)。

      2、深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強(qiáng)愛國主義、艱苦奮斗、誠實守信、禮儀禮貌、交通文明等道德教育,引導(dǎo)學(xué)生在社會做一個好公民、在學(xué)校做個好學(xué)生、在家庭做一個好孩子。

      3、努力創(chuàng)設(shè)文化氛圍,注重育人環(huán)境。各校要逐步實現(xiàn)凈化、綠化和美化校園的要求,要充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報、紅領(lǐng)巾廣播室等宣傳陣地的作用,營造良好的德育氛圍。開展體育、科技、文化、藝術(shù)等方面的活動,用以展現(xiàn)學(xué)生新才華,促學(xué)生整體素質(zhì)的提高,讓學(xué)生在良好環(huán)境的熏陶中學(xué)習(xí)成長。

      4、加強(qiáng)德育與社會實踐和生產(chǎn)勞動相結(jié)合。要求小學(xué)生每學(xué)期原則上要有10天的時間參加各科類型的社會實踐活動。

      5、重視學(xué)生心理健康教育。小學(xué)生的心理承受力較低,教師要根據(jù)每個學(xué)生的內(nèi)心發(fā)展特點,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,正確對待挫折與失敗,提高學(xué)生的心理承受力,增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

      6、加強(qiáng)少先隊建設(shè)。少先隊是學(xué)校的主體,輔導(dǎo)員是校長的得力助手,少先隊工作要配合學(xué)校活動總結(jié),開展豐富多彩的活動,充實校園文化生活。要繼續(xù)開展“手拉手”、“達(dá)標(biāo)爭章”活動,把少先隊工作做得有廣度、有深度、有特色。

      二、加經(jīng)學(xué)校管理,努力提高辦學(xué)效益。

      1、學(xué)籍管理。扎實開展義務(wù)教育宣傳周活動,一年級實行6周歲半入學(xué),入學(xué)率和鞏固率要求雙達(dá)100%。學(xué)籍管理要嚴(yán)格規(guī)范,資料要齊全、數(shù)據(jù)人頭要相符。各校不得存在無學(xué)籍學(xué)生,不得接收未經(jīng)教育局批準(zhǔn)的借讀生和轉(zhuǎn)學(xué)生。嚴(yán)格控制留級率(中心小學(xué)1%以內(nèi),完小及初小學(xué)3%以內(nèi)),三類殘疾兒童入學(xué)率應(yīng)分別達(dá)95%以上、且各種資料齊全。

      2、課程管理。認(rèn)真貫徹省教育廳閩教〔2001〕基教54號《關(guān)于印發(fā)福建省全日制小學(xué)課程總結(jié)的通知》的文件精神,端正小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),明確學(xué)科設(shè)置的基本要求,嚴(yán)格執(zhí)行課程總結(jié),開齊開足上好各門課程,科學(xué)合理安排課程。

      3、教學(xué)過程管理。各校領(lǐng)導(dǎo)要把精力用在研究管理、開展教研、指導(dǎo)和服務(wù)上經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)工作,解決難題。校長、教導(dǎo)主任應(yīng)經(jīng)常下班聽課、評課,每學(xué)期校長、教導(dǎo)主任聽課要達(dá)40節(jié)以上,同時中心小學(xué)將組織人員下校進(jìn)行隨堂聽課、查備課筆記、作業(yè)批改情況,通過檢查了解情況,總結(jié)經(jīng)驗,指出問題,促進(jìn)教學(xué)活動有秩序高質(zhì)量地開展。

      4、結(jié)合新課程改革,轉(zhuǎn)變課堂教育觀念。以學(xué)生發(fā)展為本,改革課堂教學(xué),開展課堂教學(xué)目標(biāo)、過程和評價的討論與研究,通過教育教學(xué)研究,確立學(xué)生為主體的教育思想,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新意識和實踐能力,在提高課堂教學(xué)效益,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,推進(jìn)課程改革,實施新課程方案。加強(qiáng)對各年級、各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與探討,領(lǐng)悟標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵,要求各校根據(jù)課改要求教師模擬備課、上課、評課,同時要求每位教師要有學(xué)習(xí)新課標(biāo)專用學(xué)習(xí)筆記。

      5、加強(qiáng)教科研工作。⑴各校要進(jìn)一步樹立科研興校、科研興教、科研興師的思想。⑵加強(qiáng)教科研的領(lǐng)導(dǎo),健全組織網(wǎng)絡(luò),使教科研活動正常化、經(jīng)常化,本學(xué)期我校科研課題為“語文綜合性學(xué)習(xí)”,各校應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)課題的相關(guān)教育理論,掌握教育科研方法,注重過程和資料的積累,通過不斷實踐、研究,爭取取得階段性成果并推廣運(yùn)用。⑶鼓勵教師不斷總結(jié)經(jīng)驗,撰寫有質(zhì)量的論文、案例、爭取有更多的論文在各級各類雜志上發(fā)表。⑷提高信息技術(shù)課的質(zhì)量,切實提高學(xué)生操作電腦的基本技能,開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究和實踐。

      6、創(chuàng)建特色學(xué)校工程,改變單一的教育模式。各校必須在“特”字上下功夫,根據(jù)本校教師的興趣愛好、專長,校舍、場地及教學(xué)設(shè)施等方面,把學(xué)校辦成“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精”的特色學(xué)校。

      7、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。各校要不斷完善質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,進(jìn)行經(jīng)常性的質(zhì)量監(jiān)控,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),努力提高合格率和優(yōu)秀率,要在轉(zhuǎn)變溥弱學(xué)校、薄弱年段、薄弱學(xué)科、薄弱班級等方面上下真功夫,狠抓提高率。嚴(yán)格各類考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以良好的考風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

      8、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。⑴認(rèn)真貫徹“健康第一的思想,不斷提高體育課的水平,多渠道宣傳健康知識,把上好體育課和兩操、課外體育活動結(jié)合起來,抓好體育達(dá)標(biāo)工作,切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,開展經(jīng)常性的學(xué)生體育活動,認(rèn)真選拔運(yùn)動員,強(qiáng)化訓(xùn)練,參加縣第十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。⑵加強(qiáng)衛(wèi)生教育。各校要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,進(jìn)一步提高學(xué)生衛(wèi)生意識,做好學(xué)生體檢,認(rèn)真做好常見病防治和傳染病預(yù)防的宣傳教育,加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生的安全管理,防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。⑶認(rèn)真開展藝術(shù)課的教學(xué)研究,不斷探索藝術(shù)教育新路子,要在提高全體學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)上下功夫,努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。在提高藝術(shù)質(zhì)量的同時,要積極組織開展各類藝術(shù)競賽,展示學(xué)生的藝術(shù)新才華。⑷進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育,開展環(huán)保活動,培強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識,豐富綠色內(nèi)涵。

      9、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理。各寄宿制學(xué)校對寄宿生要實行專人管理,要認(rèn)真做好寄宿生的服務(wù)工作,對寄宿生學(xué)習(xí)、生活有困難的要熱情地給予幫助解決,使每位寄宿生感受到在校好像在家一樣,老師像爸媽一樣的親。

      10、加大教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器、計算機(jī)、圖書的管理與使用。實驗課教學(xué)要有總結(jié),實驗要做好記錄,要重視學(xué)生實際操作與作品制作能力的培養(yǎng);圖書的使用率要提高,要培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量,要求每位學(xué)生每學(xué)期借書不少于10冊、并有借書記載。

      11、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,杜絕各種消極腐敗現(xiàn)象。認(rèn)真開展民主行風(fēng)評議活動,保證民主行風(fēng)評議達(dá)到“良”以上。

      12、不斷完善校務(wù)公開制度,開展黨政工共建“教工之家活動”。各校要認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,讓教師知校情、參校事、議校政,為辦好學(xué)校出謀獻(xiàn)策,行使當(dāng)家作主的權(quán)利,把我們的學(xué)校辦成學(xué)生滿意、這長滿意、社會滿意的學(xué)校,積極開展黨政工共建教工之家活動,每學(xué)年召開教代會一次,民主評議校長一次以上,加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督,做好離退休人員的服務(wù)工作。

      13、計生工作。嚴(yán)格按照鎮(zhèn)計生辦工作布置,各已婚女教師應(yīng)準(zhǔn)時參加計生“雙查”,未婚教師應(yīng)積極響應(yīng)國家號召,推行晚婚晚育

      三、優(yōu)化師資隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

      1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子人員要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)教職工,充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,要有較強(qiáng)的組織觀念,起示范帶頭作用,深入教學(xué)第一線,帶頭學(xué)習(xí)教育理論,帶頭實踐教育改革,帶頭撰寫科研論文,帶頭舉辦講座,帶頭調(diào)查研究、聽課、評課。

      2、大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師表形象。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,開展鑄師魂、修師德、樹師表、練師能活動,加強(qiáng)先進(jìn)典型的引路作用,開展師德十項承諾活動和師德征文活動,不斷提高教師愛崗敬業(yè),教師育人的自覺性。使全大教師達(dá)到師德建設(shè)“八要、八不”的基本要求和師德規(guī)范的八項較高要求。推進(jìn)以德執(zhí)教,以法治教,嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)的規(guī)定,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的情況出現(xiàn)。

      3、積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn),要求35周歲以下的教師必須達(dá)到大專學(xué)歷,鼓勵大專學(xué)歷的教師參加本科的學(xué)歷進(jìn)修。

      四、綜治、普法、創(chuàng)安工作一起抓。

      1、各校要牢固樹立“安全第一的思想”,堅持預(yù)防為主的方針,切實做好維護(hù)學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全工作,建立健全各項安全保障制度,實行層層簽訂安全責(zé)任狀制度,做到各負(fù)其職,責(zé)任落實到人。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,積極采取各種有效措施,消除不安全隱患,重點防范危及師生安全的危房倒塌、食物中毒、煤氣中毒,交通、溺水、消防等事故。要重視和加強(qiáng)對師生的安全教育,增強(qiáng)師生安全防范意識和自我保護(hù)能力。建立健全安全責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。全面落實校園治安特別管護(hù)區(qū)的工作,嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動,切實維護(hù)學(xué)校周邊的治安秩序,保證師生的人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動的正常進(jìn)行。

      2、各校要按照“四五”普法規(guī)劃的要求,深入開展法制宣傳教育,每學(xué)期舉辦法制講座2次,促使師生人人知法、守法、護(hù)法、用法,不斷提高師生的法律素質(zhì),為全面推進(jìn)依法治校、依法治教、依法治學(xué)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

      五、幼兒、成教工作。

      1、大力發(fā)展幼兒教育。學(xué)前一年,三年入園率分別達(dá)80%、50%以上。加強(qiáng)幼兒班規(guī)范管理,樹立目標(biāo)意識、提高幼兒辦學(xué)效益,搞好“幼小”銜接,克服小學(xué)化傾向。

      2、成教工作。努力辦好鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校,搞好實用技術(shù)培訓(xùn),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

      六、加強(qiáng)后勤工作,服務(wù)教育教學(xué)。

      1、抓好后勤隊伍建設(shè),做好后勤人員思想工作,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》,加強(qiáng)單位內(nèi)部會計工作的管理,建立健全內(nèi)部控制制度,保證會計工作規(guī)范有序和會計材料的真實完整。嚴(yán)格按財政部門和中小學(xué)《財務(wù)制度和會計制度》等法規(guī)辦理一切經(jīng)濟(jì)活動業(yè)務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理制度,堅持“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、收支平衡”的原則。依法收費(fèi),不準(zhǔn)亂收費(fèi)或變相收費(fèi),保證財務(wù)年度審計過關(guān),不濫訂和濫用未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的各種復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料。

      3、學(xué)校食堂管理要制度化、規(guī)范化,應(yīng)熱情地服務(wù)于師生,保證師生用餐的營養(yǎng)和衛(wèi)生安全。

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