二年級上冊《秋天的葉子》教學設計

二年級上冊《秋天的葉子》教學設計

二年級上冊《秋天的葉子》教學設計

　　課前準備：教學光盤、各種葉子、剪刀、膠棒、卡紙

　　教學目標：

　　1、學生能夠在老師的輔導下，獨立完成貼畫和運用拓印方法完成作品。

　　2、訓練學生對自然形狀的概括和組合處理能力

　　3、提高學生觀察能力，想像能力和表現能力。

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　二、授新課

　　1、看光盤，感受樹葉。

　　2、講解樹葉拓印：

　　3、指導學生根據自己收集的樹葉，擺放成圖案，進行拓印練習。

　　提醒學生，拓印時如果某一部分模糊了，千萬不能反復，月反復越模糊。

　　用不同顏色的彩筆一部分一部分地拓印會有更好看的畫面。

　　第二節課：

　　1.讓學生把各種樹葉自由組合。

　　2、盡量少用剪刀裁剪，如果才見過多就會失去了樹葉貼畫中“巧奪天工”的藝術魅力。

　　樹葉貼畫的底色襯紙要稍微粗糙些，厚些，以便于粘貼。對有創新的學生及時表揚，拓寬學生創作思路。

　　三、課后小結：表揚好作業。

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