小學體育學科教培的活動計劃
小學體育學科教培的活動計劃
指導思想:
緊緊圍繞區教育局工作計劃的總體目標“兩強三先”展開工作，把提高教師實施素質教育的能力和水平作為師資培養、培訓的重點。以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，以網絡環境下的學習更新知識為重點，加強骨干教師隊伍建設和青年教師的培養，充分發揮體育學科在實施素質教育中的作用，促進學生的全面發展。
主要工作：
一、課改實驗
深入開展新課程改革實驗，切實抓好“三學雙動”主體性
課堂教學研究和實踐。
（1）學習研討
每位教師要認真學習以下有關材料
《基礎教育課程改革綱要》
《體育與健康課程標準教學實施指南》
《玄武教科研（課程改革實驗階段成果專輯）》
做到：邊學習、邊研究，邊實踐，邊總結。
有反思、有爭鳴、有啟迪、提升教研活動質量。
（2）專題培訓：以“課改培訓與網絡環境下的體育學習為重點”，重視以學生主體性、創新性學習活動和實踐為主的教學過程的備課設計和教學評價的研究。各校教研組要充分利用網絡資源對教師進行培訓與學習，提高教培活動質量。
（3）評選活動：開展新課改教學論文、優秀教學案例、體育多媒體課件評選活動。匯編新課改優秀教學案例與文章專集，并在玄武教育信息網上公布，充實完善體育素材包。
二、隊伍建設
1、強化教研組工作規范的學習與實踐、切實貫徹“八個一”的要求。（每位教師：參與研究一個課題、上一節公開課、設計一篇優案、撰寫一篇專題總結或論文、全組攝制一堂錄像課、召開一次專題研討會、開好一次理論研討組會、抓好一項學習常規的實施）。
2、加強骨干教師隊伍建設和青年教師的培養，將骨干培養
與教學研究密切結合，邊學習培訓、邊搞課題研究，最終達到重點培養的目的。
推薦二位教師對全區開公開課。
召開玄武區小學體育學科教學年會，展示“新課改”教學成果。
三、課題研究：
研究重點：
1、課程改革實驗與主體性課堂教學研究
以課改促教改，深入開展以學生自主活動為基礎的新型教學模式的研究，積極實施自主式、探究式和合作式教學，培養學生團隊精神和頑強意志。
2、信息技術與體育課程整合的研究與實踐
加強應用網絡資源與教學實踐的研究，收集有關教學設計、教案和課件，提升體育教師的現代教育技術能力和業務水平，（集體研究、深層開發、資源共享）不斷充實完善玄武教育網站體育素材包。
3、體育大課間活動的研究。
利用廣播操、課外活動組織：形式多樣、促進學生個性發展的健身活動，積極開發校本課程、自編操，推廣南師大附小體育大課間操活動形式，協助鎖金一小組織好《弘揚民族體育文化，開展踺繩活動》課題結題活動，將學生每天活動一小時真正落實到實處。
四、體質測試
開展《學生體質健康標準（試行方案）》的培訓和試點工作，為全面實施打下基礎。
五、體育競賽
認真組織好各項體育競賽活動
1、中小學田徑運動會
2、區中學國防教育匯報活動
3、區小學生廣播操比賽
4、區中小學冬季長跑比賽
5、中小學生三跳比賽
要求：
樹立一個目標：樹立“健康第一”的思想，發揮學校體育教育的功能，為實施素質教育服務。
增強二個意識：質量（規范）意識、成果意識、
牢記三個加強：
1）、加強學習：學習現代教育理論與現代教育技術、積極參加新課程改革的實驗。
2）、加強自律：以“敬業愛生，明禮誠信，民主合作，勤學樂教，廉潔奉獻”為基本規范，樹立“學習型、創新型、實干型”的良好師德形象。
3）、加強安全：落實安全措施，杜絕傷害事故的發生。
主要活動月程
周次 日期 活動內容 參加人員 地點
預備周 8、26 新課改培訓低年級教師 進修學校
8、28 研究學期工作 中心組 進修學校
第二周 9、11 總結體育教師基本知識、基本技能考核情況
網絡知識培訓
布置學期體育工作計劃全體教師 進修學校
第三周 9、18 學習課改文章與教研組工作規范各學校教研組
制定學校體育工作計劃
第四周 9、27 區小學生廣播操比賽 五臺山體育場
牐牐牐牐牎 。28牎 ∏中小學生田徑運動會
第八周 10、23 新課改教學觀摩研討活動
全體教師 成賢街小學
第十周 11、6 體育多媒體課件、課改教學論文、
優秀教學案例評比
10月30日前上報區教研室
第十二周11、20 體育教學年會 全體教師 解放路小學
第十四周（暫定） 《弘揚民族體育文化，開展踺繩活動》
課題結題活動， 全體教師 鎖金一小
注：1、區中小學生冬季長跑比賽、三跳比賽見區體委通知
2、有關市教研室安排的活動另行通知
玄武區教師進修學校
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