幼兒園區角計劃的建立總結

幼兒園區角計劃的建立總結

幼兒園區角計劃的建立總結

　　寶寶在園的一日活動中，區角活動是重要的環節之一，在此活動中可以培養寶寶們做事的堅持性，可引導他們與同伴建立起友好的關系，學會如何謙讓、如何分享。而且，不同的區域還可發展寶寶不同的智能。

　　語言區：可培養寶寶們的語言表達能力、引導幼兒在認真看書的過程中發展觀察力，在與同伴的表述中發展語言表達能力和思維能力。

　　美工區：通過動手操作培養幼兒的動手能力，在畫畫、剪剪、做做的過程中培養孩子們的審美能力。

　　益智區：通過探索、試驗，培養寶寶愛問、喜歡思考的習慣。

　　生活區：通過動手操作可培養寶寶的動手能力及自理能力。

　　娃娃家：（豬豬家、狗狗家）在游戲中可發展寶寶的交往能力及解決問題的能力。

　　結構區：在搭建、拼插的過程中發展幼兒的空間思維。

　　表演區：通過理解文學作品，利用動作、表情、語言進行表現，培養寶寶對藝術作品的創造力及表現能力。在表演前的協商過程中培養寶寶解決問題的能力及樂于謙讓的品質。

　　為使每一個寶寶都能在這些區角中得到均衡發展，請您每天在送寶寶進入教室前引導寶寶學會建立每天的區角活動計劃。相信在您常期以往的地引導下，我們的寶寶會變得做事前勤于思考、有計劃性。另外，在離園的過程中，您可與寶寶們交流在區角活動中的趣事，真可謂一舉多得！

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