學(xué)習(xí)《綜合實踐活動的具體操作》心得體會范文
學(xué)習(xí)《綜合實踐活動的具體操作》心得體會范文
作為綜合實踐活動課，我們?nèi)绾稳ド虾茫瑢崿F(xiàn)即定目標(biāo)，活動中的具體操作將起著決定性作用。因此，這門課程是必須學(xué)好的。帶著這樣的想法，我把專題講座中專家和案例分析視頻反復(fù)觀看，并著力消化吸收，希望這些觀點能運用在課堂中，有效達成教學(xué)即定目標(biāo)。這里我重點說說綜合實踐活動中的合作環(huán)節(jié)。2010年秋，我校一名教師主講的綜合實踐課《保護眼睛》受到了上級領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]。當(dāng)時，我校還專門請來佳視眼鏡的工作人員給學(xué)生講解如何保護眼睛的課程。這位老師一同帶學(xué)生了解各種眼鏡的種類及使用人群（這是協(xié)作階段），學(xué)生在知識儲備和安全方面得到了幫助。這是教師間的合作。當(dāng)然教師與校外專家的合作也沒少。為了弄清眼睛近視、遠視的成因及預(yù)防知識，該教師聯(lián)系了衛(wèi)生院的一業(yè)務(wù)院長，將學(xué)生帶衛(wèi)生院去采訪該院長，業(yè)務(wù)院長的深入淺出的講解，讓學(xué)生較好地明白了這些病理及預(yù)防知識，為綜合實踐活動課目標(biāo)達成提供了條件。
由此看來，有力的合作者之間必須明確各自任務(wù)特點，打破學(xué)科界線，為綜合實踐活動目標(biāo)達成而努力！
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