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    實用文檔>讓學習培訓成為我們教育生活的營養品教師暑期培訓學習心得體會

    讓學習培訓成為我們教育生活的營養品教師暑期培訓學習心得體會

    時間:2024-10-16 18:18:06

    讓學習培訓成為我們教育生活的營養品教師暑期培訓學習心得體會

    讓學習培訓成為我們教育生活的營養品教師暑期培訓學習心得體會

    讓學習培訓成為我們教育生活的營養品教師暑期培訓學習心得體會

      炎炎夏日,驕陽似火。今年的暑期生活一開始,就是教師的學習培訓。由于平日里教學工作的繁忙,為了不影響老師們的正常教學,柳南區教育局特意安排了暑期進行培訓。我想,一是為了方便大家省去了換課的煩惱,二是集中時間利于大家學習和思考。在這艷陽高照的夏日,大家學習的熱情也是高漲。學習培訓分為兩部分,一是專家培訓,學校邀請了柳州市的一些著名專家和教研員到校給我們進行講座,接收最新、最前沿、最實效的教育理念;二是請學校的一些領導和骨干教師講座,結合我校的特點進行校本培訓。

      柳州市教科所田昕老師的《教育教學(此文來自斐斐課件園)中常見的心理效應分析》講座,從理論的高度給我們揭示了教育教學(此文來自斐斐課件園)中的一些心理效應。她通過一個個生動鮮活的案例給我們剖析了心理效應的原理和應用。比如心理飽和效應,提醒我們在布置工作時,不要再三再四的反復強調,否則學生就會反感,甚至忘記;心理禁區效應提醒我們盡量不要在公共場合批評學生,要冷處理一些問題,心理認同效應提醒我們要學會換位思考,才能讓學生理解我們的苦心;虛構目的效應讓我們明白了要鼓勵不同層次的學生樹立不同的目標,在原有的基礎上進步;心理懲罰效應提醒我們只有關系密切的人們之間才可能進行。這一些心理效應如果能應用好,就能使我們的教學如虎添翼。想想我們平時的教育教學(此文來自斐斐課件園)中,總是苦惱,學生為什么不聽話?為什么我們反反復復強調了多次的教學內容,學生到考試了老是記不。繉W習成績老是上不去?對應了這些心理效應去分析,我們就能找到答案。聽了田老師的講座后,讓我豁然開朗。

      同樣是講心理健康,柳南區教研室的吳曉麗主任卻x是從教師的心理健康來談的。她的《健康心理,快樂從教》從當前教師普遍存在的一些心理疾病現象談起,分析了根源。教師面對的社會壓力、學校壓力、家長壓力、生活壓力越來越重,導致許多教師的心理負擔越來越沉重,教師的身心不同程度地出現了亞健康,甚至不健康的現象。教師不健康怎么能培養出健康的學生呢?所以,作為教師,首先要學會一些減壓的方法:接受現實,隨遇而安;合理宣泄,緩解壓力;播放音樂,運動調節;審時度勢,準備放棄;自得其樂,自我放松等等。教師具備了健康的心理,才能快樂地從教,享受教育帶來的快樂。教師的心理健康了,學生的心理才能健康,教師快樂了,學生才能快樂。

      由此可見,我們教師只要掌握了一些心理知識,對自己的心態作些調整,在教育教學(此文來自斐斐課件園)中能學以致用,就能對教育教學(此文來自斐斐課件園)起到如虎添翼的作用。

      柳州市教科所唐麗主任的《做最受學生歡迎的教師》將最受學生歡迎的十種教師給我們進行了羅列和舉例!跋窀赣H一樣嚴而有度”,“像母親一樣慈愛”,“實習教師”,“寬容的老師”,“溫柔美女教師”,“風趣幽默的教師”,“充滿愛心的老師”,“以身作則的老師”,“有真才實學的老師”這十種老師是最受歡迎的,唐主任還從許多身邊的例子當中進一步給我們闡明了原因。對照這十條,我能做到嗎?想想自己的教育教學(此文來自斐斐課件園)行為,我覺得自己在充滿愛心,風趣幽默,像母親一樣慈愛,寬容等方面做得還是挺不錯的,也挺受學生歡迎的,以后要更加努力才行。一個好的老師,在學生心目中的影響,來自于兩個最重要的部分,即看得見的專業智慧和看不見的“人格魅力”。這句話說得真好,我一直也是希望自己多看一些書,多學習,使自己變得更智慧,也希望多練就一些人格魅力去感染我的學生。從我十幾年的教學來看,學生還是挺喜歡我的,喜歡語文,喜歡看書,養成了閱讀的習慣。我要將這一點繼續發揚下去,并成為我的優勢。

      在校本培訓中,董書記做的《中小學教師職業道德規范修養》給我們進一步明確了職業道德規范的內容,“后六中學”的常規+細節+過程=奇跡的做法,讓我們敬佩;梁校長的《實用課堂教學藝術》讓我們掌握了開課導入和課堂教學結束的一般方法和技巧;覃主任的《如何構建高效課堂》給我們總結了構建高效課堂的七條有效的方法;黃莉莎老師的《信息技術培訓》讓我們掌握了幾種制作動畫的方法,給我們的課件增添了幾分趣味。很榮幸的是,這次培訓,我接受學校的安排,向老師們傳達了7月4日在柳南區綠化大樓聽的《教學方式的歌德巴赫猜想與它的實現》這個報告,我根據現場聽的筆記以及在網上收集的一些資料進行了整理和消化,把孟照彬教授的有效教育的理念,課型方式,評價方式、備課方式等內容傳達給老師們。通過這次講座,也讓我在收集、整理資料,制作幻燈片,熟悉、內化培訓內容等方面得到了鍛煉。

      短短幾天的培訓,讓我受益非淺,感悟很深。在以后的教學中,我將去實踐、探索這些學到的知識、理論,做到學以致用!盎畹嚼,學到老!弊鳛樾聲r代的教師,要教給學生一個漁場和捕魚的方法,自己就要不斷地學習和進步,豐富自己的理論知識和教學經驗,做到與時俱進。讓學習培訓成為我們教育生活的營養品吧,期待下一次的培訓。

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