七年級第二學(xué)期工作計(jì)劃范文
七年級第二學(xué)期工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想：
核心詞：吸引力
1、建設(shè)有特色、有吸引力的級段，為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2、堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”�！耙粋�(gè)中心”是教學(xué)質(zhì)量為中心，兩個(gè)基本點(diǎn)：班級管理和備課組管理。以班級管理促級段穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)；以備課組管理促成績提高。
二、級段口號：
和諧管理， 智慧工作
三、工作原則：
1、團(tuán)結(jié)：構(gòu)建一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，二人為仁，三人為眾上下同欲者勝
2、愉快：工作并快樂著，享受教育，工作中的快樂不是獲得的多，而是計(jì)較得少。
3、責(zé)任：職業(yè)養(yǎng)活了你 你要養(yǎng)活職業(yè)
4、人性： 從教師的實(shí)際需要，從學(xué)生的需要出發(fā)
處事既要合理，也要合情。
四、工作策略：
1、榜樣制度：樹典型 立榜樣 （教師）
2、標(biāo)兵戰(zhàn)略：推出各方面的標(biāo)兵（學(xué)生）
五、工作思路：
1、積極推進(jìn)“雙自主 雙發(fā)展”教學(xué)模式，進(jìn)行卓有成效的探索。-------備課組
2、開展“教學(xué)開放日”活動，讓家長參與到教學(xué)活動中，加強(qiáng)家校聯(lián)系，建有吸引力的級段。
3、做好“培優(yōu)拔尖”和“拉差補(bǔ)缺”工作，提高學(xué)生成績，讓家長滿意。
4、做好學(xué)科、教師的平衡工作。七年級段存在四個(gè)不平衡：學(xué)科之間不平衡，班級各學(xué)科發(fā)展不平衡，同學(xué)科內(nèi)發(fā)展不平衡，同一教師所教不同班級不平衡。
5、重視常規(guī)管理：包括班主任量化管理，備課教學(xué)常規(guī)量化管理，教師量化管理。
6、做好青年教師的培訓(xùn)工作，提供學(xué)習(xí)的機(jī)會。
7、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，以思想交流為先導(dǎo)，以紀(jì)律嚴(yán)格要求為根本。管理學(xué)生，留住學(xué)生，吸引學(xué)生。
8、配合學(xué)校各處室，完成各項(xiàng)任務(wù)，執(zhí)行各項(xiàng)檢查工作，服從學(xué)校大局。
六、具體安排：
二月份：1、報(bào)名注冊 復(fù)學(xué)動員
2、期考總結(jié) 評先表優(yōu)
3、加強(qiáng)常規(guī)管理 習(xí)慣養(yǎng)成
4、安全教育
三月份：1、學(xué)雷鋒活動
2、開展“三八節(jié)“感恩母親征文比賽
3、教學(xué)公開日
4、月考
四月份：1、期中考試
2、期中考試質(zhì)量分析會
3、抓學(xué)生學(xué)科平衡工作
4、家長會
五月份：1、五四歌詠比賽
2、第二次月考
3、抓學(xué)生學(xué)科平衡工作
六月份：1、期末考試安排
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評定
3、評優(yōu)表先
4、計(jì)劃總結(jié)上交
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