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    實用文檔>少先隊講文明樹新風的教育總結

    少先隊講文明樹新風的教育總結

    時間:2024-07-30 20:54:17

    少先隊講文明樹新風的教育總結

    少先隊講文明樹新風的教育總結

    少先隊講文明樹新風的教育總結

    尊敬的各位領導、各位同事:

      大家好!

      為了提高我校學生的思想道德素質和文明禮儀素質,我校開展了以“講文明樹新風,做個有道德的人”為主題,以培養學生養成良好的行為習慣為重點內容的主題宣傳教育實踐活動。做為少先隊大隊輔導員,我始終認真貫徹學校的方針政策,狠抓學生文明禮儀教育,開展了形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動,以營造“積極、健康、文明、向上”的現代化綠色校園人文環境,現將我所做的主題宣傳教育活動的工作經驗總結如下:

      一、主題宣傳教育活動的工作經驗總結

      (一)認真開展“大手拉小手”活動

      充分運用學校、社會、家庭“三位一體”教育網絡,通過致家長一封信、家長會、家長學校等活動,使該項主題宣傳教育活動走進校園、走進家庭,從而攜手家長一道共同加強對學生進行學校禮儀的教育、學生禮儀的教育、公共場所禮儀的教育和家庭禮儀的教育,以培養學生養成良好的行為習慣。

      (二)抓好班級文明禮儀的教育

      在主題宣傳教育實踐活動中,促進各班級班主任積極開展形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動,對學生進行學校禮儀的教育、學生禮儀的教育、公共場所禮儀的教育和家庭禮儀的教育,教育學生要從身邊小事做起,從點滴小事做起,在廣大學生中大力倡導主動問好、不說臟話、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不翻欄桿、不闖紅燈、不破壞公共財產等校內外文明禮貌行為,切實提高我校學生講文明、懂禮貌、知禮儀、守規矩的自覺性、積極性、主動性,并將其納入三好學生、優秀學生干部、先進班集體等各種評比之中,從而進一步推動主題宣傳教育活動深入持久地開展下去。

      例如,在中隊長的帶領下,四(1)全體隊員上了一堂生動有趣而富有教育意義的“講文明樹新風,做個有道德的人”主題隊會,通過組織開展《小記者的采訪》、詩歌朗誦《行為規范記心里》、小品《同桌》、歌舞表演《道德行為三字歌》等形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動,讓全體隊員深受到文明禮儀的熏陶。

      (三)抓好校園主題宣傳教育活動

      在主題宣傳教育活動中,大力組織開展知識競賽、主題征文、書法、繪畫等形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動,以促進廣大學生積極參與到主題宣傳教育活動中來。積極充分發揮班級干部、少先隊干部的表率、帶頭、示范和輻射作用,通過開展校園文明崗、交通文明崗、街道文明崗等系列活動,將“講文明樹新風”主題宣傳教育活動不斷引向縱深處發展。

      (四)做好主題教育活動的宣傳工作主題宣傳教育

      在主題宣傳教育活動中,積極利用宣傳欄、廣播站等多種宣傳形式,大力倡導講文明、樹新風,自覺遵守社會公德,營造“積極、健康、文明、向上”的校園輿論氛圍,對活動中涌現出的先進人物及其典型事例進行廣泛深入地宣傳,在全校掀起積極向先進典型學習的新高潮,從而進一步推動主題宣傳教育活動深入持久地開展下去。

      二、主題宣傳教育活動活動效果與評價

      經過廣泛深入的了解,通過此次“講文明樹新風,做個有道德的人”主題宣傳教育活動,學生明白了文明道德在日常生活中的極端重要性,懂得了作為少先隊員應該講文明、懂禮貌、知禮儀、守規矩,能認識到自己身上的一些不文明行為并及時予以糾正,還充分認識到了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的深刻道理,應該自覺遵守學校中的各項規章制度,在公共場合自覺遵守社會公德,做一名講文明、樹新風、懂禮儀的小主人。

      三、對今后主題宣傳教育活動的工作展望

      在前期主題宣傳教育實踐活動所取得的階段性成果的基礎上,我們將繼續圍繞“講文明樹新風,做個有道德的人”這一主題,鞏固和擴大主題宣傳教育實踐活動所取得的成果,進一步培養學生養成良好的行為習慣。

      (一)認真做好前期主題宣傳教育活動的工作總結

      我們要以此次總結活動為契機,團結、動員全校師生繼續積極組織開展形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動中來,以使主題宣傳教育活動的各項工作取得更大的進步。要更充分發揮主題宣傳教育活動中涌現出的先進典型的表率、帶頭、示范和輻射作用,認真總結主題宣傳教育實踐活動中好的經驗做法,對活動中取得明顯成效的班級體進行通報表彰,對活動開展不力的班級體進行通報批評,進而推動我校精神文明建設再上一個新臺階。

      (二)繼續加大主題宣傳教育活動的工作力度

      要不斷夯實主題宣傳教育活動的工作基礎,繼續擴大此次主題宣傳教育活動的影響力、覆蓋面、感染力,促進主題教育活動不斷走向家庭、走向社會,努力將主題宣傳教育活動的實踐成果轉化為我校廣大師生自覺的、自愿的、主動的行為,并將其作為創建“積極、健康、文明、向上”的校園人文環境深入持續地繼續開展下去。

      (三)在主題實踐活動中形成長效工作機制

      要深入細致查找此次主題教育活動中所存在的問題、與原來目標的差距及活動所存在薄弱環節,創新宣傳教育思路,改進宣傳教育方法,研究制定切實可行的宣傳教育措施及對策,通過創新工作機制和工作方法,不斷鞏固、發展和擴大這一良好態勢,不斷推進和深化此次主題宣傳教育活動,把全校各方面的積極性和創造性維護好、引導好、調動好、發揮好,從而使此次主題宣傳教育活動的各項工作規范有序發展,并得到不斷深化始終保持旺盛的生機活力。

      謝謝大家!

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