二年級三班下學(xué)期的班主任工作計劃
二年級三班下學(xué)期的班主任工作計劃
這學(xué)期我仍擔(dān)任二年級（3）班的班主任。經(jīng)過五年多的摸、爬、滾、打之后，在經(jīng)驗上有了一定的積累。為了讓班級充滿蓬勃向上的沖勁與活力，為了孩子們的全面發(fā)展，本學(xué)期我針對本班的具體情況，預(yù)做以下安排：
一：學(xué)情分析
我班本學(xué)期48人，其中女生22人，男生26人。經(jīng)過一年多的習(xí)慣培養(yǎng)，班上大多數(shù)孩子能做到上課認真聽，遵守紀律，積極動腦，積極發(fā)言，涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)和行為上的好榜樣。
雖然我班的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，但也有不少需要改進的不足之處：
1.個別學(xué)生在家由于各種各樣的原因，缺乏有效的監(jiān)督，學(xué)習(xí)上自制力薄弱，作業(yè)完成質(zhì)量差，學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正；
2.很多學(xué)生沒有養(yǎng)成愛護學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣，一學(xué)期下來，作業(yè)本，書本慘不忍睹‘
3.個別學(xué)生是不帶校徽的頑固分子，班級榮譽感不強’
4.孩子們的自我約束力不強，老師在與不在，表現(xiàn)不一致。
二：本學(xué)期工作重點
1.生活常規(guī)教育
1）.充分利用校本課程的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成正確的是非觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。如：見老師主動問好；上下樓梯學(xué)會禮讓......
2）.利用生活與學(xué)習(xí)中的點點滴滴增強孩子的集體榮譽感，學(xué)會關(guān)心集體，愛護集體。
2.班級紀律常規(guī)教育
1）.早、午自修紀律
請早到學(xué)校又負責(zé)任的榜樣學(xué)生來監(jiān)管紀律，并將具體情況反饋在《紀律摘記本》上，老師再根據(jù)反饋情況進行相應(yīng)的懲處。
2）.課堂紀律
宗旨：說到做到，言行一致
用“嚴厲的眼神”制止悄悄話與小動作
樣贊揚的話語肯定認真的好榜樣
課堂40分鐘，累是正常的，分一點神也在所難免，放手讓孩子們適時地幽默地笑一笑，鬧一鬧，輕輕松松后再集中注意力，這也是“勞逸結(jié)合”。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的培養(yǎng)
課前準備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品
學(xué)會保管好自己的學(xué)習(xí)用品（橡皮、鉛筆等）
養(yǎng)成寫字不壓翹書本的習(xí)慣，爭取本學(xué)期孩子們的作業(yè)本能夠整整齊齊，干干凈凈。
在學(xué)校少吃零食，甚至不吃零食
繼續(xù)做好勤剪指甲，勤洗手的習(xí)慣養(yǎng)成教育
進一步提高作業(yè)的質(zhì)量，爭取少量保質(zhì)
4.安全教育
充分利用各種活動，利用身邊的事件對孩子進行安全教育，督促孩子課間文明休息
教給學(xué)生基本的生活基本，知道在怎樣的情況下?lián)艽?19、110、120
經(jīng)常對孩子進行上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全教育
炎熱天氣不能單獨游泳，玩水
5.繼續(xù)加強對負責(zé)任的班干部的選拔與培養(yǎng)，撇開成績的偏見，能力也責(zé)任感最重要
6.加強家校聯(lián)系。
老師誠懇并客觀地與家長溝通孩子的在校表現(xiàn)，肯定優(yōu)點，提醒不足，清除盲點，使孩子更健康地發(fā)展。
7.后20%學(xué)生的拔高教育
每個班級中總有一部分在學(xué)習(xí)上或生活上的薄弱群體，如：
懶惰者
成績好，但是驕傲任性，受不起挫折
行為習(xí)慣不文明者
愛拿他人物品者
對待這樣的孩子得因人而異，誠心以待，甚至需要斗志斗勇。
三.結(jié)合校形式例與本班工作重點，將設(shè)以下幾個活動內(nèi)容
二月份：“養(yǎng)文明習(xí)慣” “學(xué)雷鋒活動”
三月份：感恩活動 安全主題
四月份：誠心主題
五月份：端午節(jié)紀念活動 安全主題
六月份：節(jié)約主題 保護環(huán)境
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