電子書與傳統(tǒng)書籍作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的電子書與傳統(tǒng)書籍作文，歡迎閱讀與收藏。
電子書與傳統(tǒng)書籍作文1
暑假到了，我們小組又要開展“雛鷹假日小隊(duì)”了。這次，我們的地點(diǎn)是新華書店，我們要去整理書籍。
中午，我們?nèi)耍ㄎ?鄧衍博.錢駿）在家長的帶領(lǐng)下，來到了觀前的'新華書店。一位管理員接待了我們，他讓我們整理二樓的柜臺書籍。還好，柜臺上的書不多，只不過很雜亂。于是，我們?nèi)吮惴止ふ恚何艺砺嬕活悾秽囇懿┱硇≌f一類；而錢駿整理其余雜亂書籍
一開始，我們整理得還不錯，可后來，情況卻不太理想。我們?nèi)藙偫砗茫钟行∨笥褋磉�書了——可是，他們卻不是輕輕地放，而是隨便一扔，剛整理完的書又亂了，我恨不得沖上去打他一拳……
這時，鄧衍博想出了一個好主意——我們一個人拿小朋友的書，一個人整理，而另一個人對那些小朋友進(jìn)行教育。
十分鐘過去了，那地方的書既不亂，也不多，更沒有人來亂扔了。管理員夸我們整理的好，我們聽了，比吃蜜還甜……
這次活動，我體會到了管理員的辛苦。如果每個人都輕輕地.整齊的放，那管理員便不會那么累了。
電子書與傳統(tǒng)書籍作文2
書海無邊，只有勤奮的人才能到達(dá)彼岸。這句話一直勉勵著我，正因?yàn)檫@句話，才讓我進(jìn)入了知識的大門。
我小時候就開始看書，聽媽媽說“我小時候比別人早一個月說話，早一個月識字。”我酷愛看書，從小時候到現(xiàn)在，我的閱讀量可達(dá)幾千本書！但是，最令我自豪的還是我的作文。
在一二年級時，我的作文水平和現(xiàn)在實(shí)在是有天壤之別。我那時的作文不是偏題就是字?jǐn)?shù)不夠，有時還干脆不做。后來，書籍告訴我：學(xué)習(xí)沒有捷徑，當(dāng)作家也一樣，那時我的夢想是當(dāng)一名作家，我看了這句話，心中充滿了慚愧，從此，只要我一有空就看看書，從書中搜集好詞好句。
功夫不負(fù)有心人，我的作文在班級上已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的程度，當(dāng)我的作文在講臺上被當(dāng)做范文在全班面前評講時，我的快樂最大化了；當(dāng)我的作文在“蒲公英杯當(dāng)場圖文大賽”中榮獲一等獎時，我的`快樂最大化了。因?yàn)檫@是我用兩個學(xué)期的汗水換來的一張?zhí)K州市大賽的獎狀啊！我心里激動萬分，恨不得馬上把這個喜訊告訴每一個給予我期望的人。
我愛書籍，書籍是我的生命，它使我對作文的熱情增加了，我不求自己的閱讀量有多大，但我希望我對書籍和作文的那種熱情長存，我不求最好，但求更好。
電子書與傳統(tǒng)書籍作文3
“書是人類進(jìn)步的階梯”，它可以使人變得聰慧，可以陶冶情操。反映著大千世界的真善美，正與邪。寄托著長輩們的殷切期望。每次我都把買來的書放在我的房間，日積月累，我的房間也變成了一個小書屋。
讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多。我的課余生活，主要是讀書。
那次，我鉆進(jìn)書屋，躺在床上，拿起一旁早已準(zhǔn)備好的書，津津有味的讀了起來。讀到《笑話樂園》時，我便放聲大笑起來。當(dāng)我讀到“六歲兒童做大壽，抖盡小皇上威風(fēng)”時，我生氣極了！心想：“這么小的孩子就做大壽，大人們也太寵愛自己的'兒女，讓他們變成小皇帝，小公主了。”我又接著讀，讀到《賣火柴的小女孩》時，為她憤憤不平，想“為什么人們看到她那么可憐，卻無動于衷呢？”
在書的海洋里，我結(jié)識了善良的白雪公主；與魯濱孫一起冒險，為灰姑娘的幸福生活送上祝福。
書是一位無聲的老師，教給我們無窮無盡的知識；書是黑暗中的一盞明燈，讓我們找到前進(jìn)的方向；書是一塊面包，讓我們在饑餓時填補(bǔ)饑餓……
古人云“書中自有黃金屋”，是啊，只要細(xì)細(xì)品味，書中自會有你想不到的一個大世界。
電子書與傳統(tǒng)書籍作文4
說到“感恩”，不僅僅只限于感恩父母，感恩老師，還可以感恩自然，感恩世間萬物。而我最感恩的就是書籍。
是書籍讓我領(lǐng)略到了“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的自然之美；是書籍讓我感受到即使媽媽是精靈，但還是有那份濃濃化不開的母女之情；是書籍讓我感受到了林海音對童年時那駱駝隊(duì)的難忘的回憶；是書籍讓我感受到金貝貝的那份童真；是書籍讓我感受到華夏大地的`古老與滄桑……
書籍里的知識是無處不在的，即使是一場《散步》也有可能讓你學(xué)到道理，豐富自己的閱歷。讀一本書就像經(jīng)歷一場美好的青春，又像從乍見歡喜到久處不厭的一個過程。初見時的歡喜和愛不釋手足夠讓自己把所有的知識深刻地印在腦海里了。所以說，書籍就像是青春，使你永遠(yuǎn)不忘。
書籍初讀之時是苦澀的，但越讀就越找到了屬于他的香甜。就像媽媽的愛，只要細(xì)細(xì)品味那剛?cè)肟跁r的苦，過后就是那化之不去的清香。這書就像茶，從中你會領(lǐng)略到“陽光總在風(fēng)雨后”的超然；感受到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信與瀟灑；體會到……
書籍像青春、像茶。他永遠(yuǎn)值得我們感恩，因?yàn)樗麜䦷闳ナ澜绺鞯兀活I(lǐng)略各地風(fēng)俗文化；走遍大好河山、山南海北；找到屬于自己的光芒。
電子書與傳統(tǒng)書籍作文5
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這個比喻就十分貼切。
兒時，我就對書好奇。五六歲時，我已經(jīng)粗識文字，知道讀書。每看到那些手里捧著書的孩子，我就很欣賞，拿起一本書開始讀起來。自從我讀了書，我就感覺我的小腦瓜里有了知識，覺得這是一種樂趣。
每次自己在家，只要有書作伴，我便不再孤獨(dú)，不感到害怕。
八九歲時，我接觸書更多了，《格林童話》《365夜好故事》《愛的教育》……看了《鸚鵡的故事》我覺得做人要有樂觀主義精神；看了《湯姆叔叔的小屋》我忍不住眼淚花花，像斷了線的珠子。
十一二歲，我就不只看小故事書，開始看一些名著。《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》……書，給我?guī)砹丝鞓罚?dāng)然，它不只給我?guī)砹丝鞓罚矌砹藨n傷。
看了那些感人的`文章，我覺得不能只看快樂的故事，看一些感人的故事更讓人回味無窮。
書給我?guī)砹丝鞓罚o我?guī)砹藨n傷，給我?guī)砹恕?/p>
書給予了我太多，我為什么不感謝它呢？
電子書與傳統(tǒng)書籍作文6
我是一個十足的小書迷。我的課余時間基本都用在了看課外書上。
記得上次期末考試前，爸爸給我買了一套我最愛看的《笑貓日記》，但爸爸告訴我說要等考完試后才允許我看呢！那幾天，我看著書柜上的它們直流口水。終于考完試了，我急忙回到家，扔下書包，就奔向我心愛的《笑貓日記》了。我把書搬出來，拿出其中一本，我囫圇吞棗，看完了一本又一本，過了一段時間，我的肚子就被書中的內(nèi)容給填滿了。奶奶喊我吃飯，我也沒聽到。
從書中，我獲得了許多知識。我讀《笑貓日記》，明白了什么是真正的'友誼；我看《學(xué)習(xí)也可以很快樂》，知道了學(xué)習(xí)的樂趣所在；我讀《媽媽不是我的傭人》，我變得獨(dú)立了，自己的事情我自己做。
有一次，我跟著爸媽去信譽(yù)樓購物。我就跑到賣書的地方，自己在找書讀，讓爸媽他們?nèi)ベ徫锪恕７⻊?wù)員見我只看不買，就趕我出來。求知的欲望又讓我走了進(jìn)去，這次我可不敢明目張膽地看了，我讀一會兒就踮起腳尖查看服務(wù)員的位置，想想那時的我真是可笑啊！
我愛讀書，她帶給了我太多，讓我懂得了許多道理，豐富了我的課余生活，感謝書籍讓我成長！
電子書與傳統(tǒng)書籍作文7
教育局現(xiàn)正研究是否利用電子書來取代傳統(tǒng)書籍的計(jì)劃。雖然老師也有利用電子書當(dāng)輔助工具來教學(xué)，但是我認(rèn)為電子書是不能夠完全取代傳統(tǒng)書籍。
電子書不可完全取代傳統(tǒng)書籍的原因是：
一、有些學(xué)生會在上課時胡亂上網(wǎng)，不能夠?qū)Ｐ纳险n。
二、如果眼睛長期注視電腦熒幕，可能會導(dǎo)致眼疾。
三、長期把電腦開啟，耗電量會比較龐大，增加電費(fèi)。
四、有一些學(xué)生對文字輸入法一竅不通，那麼他們做筆記時可能會有點(diǎn)困難。
五、如果電腦發(fā)生故障了，便需要時間修理。
六、購買電子書的價錢可能比購買傳統(tǒng)書籍的`價錢更昂貴，并非想像中便宜。
雖然我認(rèn)為電子書不能夠取代傳統(tǒng)書籍，但是電子書也有它的優(yōu)點(diǎn)，例如：
一、它能夠減低書包的重量。
二、不需要利用大量紙張來印刷，較傳統(tǒng)書籍環(huán)保。
三、可以利用記憶棒儲存大量資料，在溫習(xí)時也會方便一點(diǎn)。
四、對一些懂得文字輸入法的同學(xué)，可以做筆記時快一點(diǎn)。
其實(shí)，即使電子書會在將來普及化，我也認(rèn)為傳統(tǒng)書籍應(yīng)該繼續(xù)保留，并不需要電子書來取代。
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