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            下學期小學教導處工作計劃

            時間:2024-08-04 13:59:07

            下學期小學教導處工作計劃

            下學期小學教導處工作計劃

            下學期小學教導處工作計劃

              一、指導思想

              教導處將根據上級部門工作要求,認真學習新課程標準,積極推進課改研究,用新的教育理念指導自己的工作實踐,努力轉變教師的教學行為,學生的學習行為,端正教育思想,努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學校教育,教學的各項工作中。面向全體學生,努力提高教學質量,實現教學相長和師生共同發展。

              二、工作目標

              1、以“新課程,新理念,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。

              2、做好寧波市級立項課題《現代小學生道德行為調控的研究與實踐》下子課題《處境不良小學生道德行為的研究和調控》結題工作。

              3、加強師資隊伍建設,注重青年教師的整體素質的提高。

              4、突出教學這個中心,提高教學質量。

              5、做好輔優補差工作,面向全體學生,注重學生素質發展。

              6、為xx年秋全面進入課改的相關學科做好培訓準備工作。

              7、辦好家長學校。

              三、重點工作及措施

              1、加強學習,轉變觀念,深入推進新課程改革

              新的課程標準是我們當前教學工作的指導思想,每位老師必須熟悉新課標,理解新課標,運用新課標。

              (1)組織好教師新課程通識培訓。特別要加強一年級語數、科學等學科的新課標學習,為下學年采用新課標教材做好培訓。

              (2)加大學科論文征集力度,要求青年教師能結合課改認真地人人參加學科論文征集活動

              (3)教師要加強自學。要求教師通讀“走進新課程”一書,并學習好本學科的新課程標準及其解讀。

              2、立足課堂,深入教研,努力提高教學質量

              各位教師都要立足課堂,用新課程的理念改進教法,樹立只有統一的教學理念,沒有統一的教法模式,要主動構建具有自我特色的個性化教學模式,在課堂這個舞臺上展示自己的風采,讓課堂煥發出生命的活力。

              (1)提前備課,備課有新意,不照搬照抄。教學中,把教學的焦點真正地放在學生身上,落實教學環節,扎扎實實地利用好課堂這塊陣地提高教學質量。

              (2)抓好學科教學,提高學科質量。

              語文教師要注重學生課外閱讀能力的培養,特別是閱讀興趣的培養,逐步養成好讀書,會讀書的習慣。在語文作業的設計上要多動腦筋,做到精、活、實,即作業少而精,避免機械無效勞動;本學期提倡全校學生寫日記,任課老師做好指導。

              數學教師在教好教材的同時,要滲透數學的思維訓練,增強數學思想,提高數學能力。

              針對現狀,本學期將對全體學生進行朗讀、寫字測試,4-6年級進行作文寫片斷比賽,1-3年級進行口算過關;另外舉行4-6年級古詩積累比賽,1-3年級數學智多星比賽。

              (3)繼續做好研訓一體化工作,深入開展“主題化”教研活動。本學期的教研主題以課改為背景,各教研組要確定主題,精心設計教研活動方案,做到主題明確,人人參與,研討氣氛濃厚,效果好,資料齊全。繼續加強鎮英語教研組及其它教研組的的活動。本學期的教研活動要突出“評課”這一環節。

              (4)本學期實行聽“推門課”,教導處將不定期對教師的備課、批改、輔導等情況進行檢查。

              3、輔優補差,健全差生轉化的措施及考核辦法。

              (1)加強對早讀時間、午休時間的管理。特別是早讀時間,做到任課教師下班,合理利用時間。

              (2)重視尖子生培養,加大對差生的輔導力度,面向全班抓教學質量。

              (3)重視差生的管理工作,建立差生管理擋案,制定差生轉化措施并實行。期中進行抽測,教導處跟蹤分析,對薄弱環節(年級學科)跟蹤調查指導。期末進得總體測評。

              4、著力于青年教師的業務培訓。鼓勵青年教師加強自身業務學習,學校努力創造機會讓青年教師“走出去、請進來”學習。提高本校教師的整體素質,同時對青年教師立足內部發掘,督促培養尖子。

              5、繼續完善班主任考核細則,辦好家長學校。

              (1)對班主任工作加強指導,開好期初、期中、期末三次班主任工作會議,期末做好班主任工作量化考核。

              (2)繼續辦好一年級家長學校,各年級要做好家訪工作,加強家校聯系,進一步優化育人環境

              四、各月份工作安排

              二月份

              1、報名注冊

              2、制訂各類計劃,填報各類表冊

              3、始業教育

              4、鎮教導主任會議

              5、期初班主任工作會議

              6、征集各學科教學論文及教學案例

              三月份

              1、家長學校(四)

              2、教學常規檢查(一)

              3、教研室對新教師進行了解性聽課

              4、“輔優補差”工作以教研組為單位進行交流

              四月份

              1、期中質量檢查及反饋

              2、期中家訪

              3、期中班主任工作會議

              4、家長學校(五)

              5、教學常規檢查(二)

              6、研訓一體化活動

              7、1-3年級口算過關

              五月份

              1、校朗讀測試

              2、校寫字測試

              3、4-6年級作文寫片斷比賽

              4、家長學校(六)

              5、新教師聽課

              6、教學常規檢查(三)

              六月份

              1、鎮學科論文評比

              2、4-6年級古詩積累比賽

              3、1-3年級數學智多星比賽

              4、教學常規檢查(四)

              5、復習迎考

              6、教學質量測試

              7、期末班主任工作會議

              8、期末各項考核及評比

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