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      幼兒園新學期的發(fā)展計劃

      時間:2024-09-27 14:39:11

      幼兒園新學期的發(fā)展計劃

      幼兒園新學期的發(fā)展計劃

      幼兒園新學期的發(fā)展計劃

        一、情況分析

        通過上學期大家的共同努力,幼兒園各項工作已進入穩(wěn)步發(fā)展階段;教師年輕化,幼兒基本適應了幼兒園的一日生活,更加懂事了。雖然11名幼教中有一半是學校自聘的代課教師,但她們都是學前教育專業(yè)畢業(yè)生,責任心非常強,服從領導,關愛幼兒,能夠全身心的融入到幼兒園這個大家庭中。這些優(yōu)勢條件為幼兒園今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。

        二、目標任務

        1、加強內部管理,提高辦園質量;

        2、加大教研力度,全方位地開展教研活動;

        3、加強教職工隊伍建設,提高師資素質;

        4、加強教育教學管理,促進保教質量提高;

        5、做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長;

        6、架起家園聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調發(fā)展;

        7、抓好幼小銜接工作,為進一步的學習打好基礎。

        三、措施方案

        (一)加強內部管理,提高辦園質量。

        學期初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性,為確保這些計劃的認真實施,并進行客觀的評價考核。

        (二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。

        抓好教材的學習與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓,強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務,促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

        1、組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,更好地促進教學的有效性。

        2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,在組織創(chuàng)游得過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

        3、加強對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材、解決實際問題的能力。

        4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。

        (三)加強教職工隊伍建設,提高師資素質

        1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

        2、抓好教師業(yè)務素質的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質。

        3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

        4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好教師參加崗位培訓考核,努力提高教職工的業(yè)務素質。

        (四)加強教育教學管理,促進保教質量提高。

        1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

        2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

        3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務,按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高教師游戲活動的指導能力。

        4、通過開展豐富多彩的各種教育活動,把素質教育推向深入,利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”、“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

        (五)做好保健工作,確保幼兒的安全快樂健康成長。

        1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每天進行安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

        2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或學習活動)。

        3、加強戶外活動管理,調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

        4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

        5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

        6、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。

        7、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。

        8、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

        (六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調發(fā)展。

        1、鞏固我園為做好家長服務工作所指定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。

        2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

        3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。

        4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助,充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。

        (七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎。

        1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

        2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作,誠實、不說謊話,同伴之間團結友愛,集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

        3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話,按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。

        (八)繼續(xù)做好檔案整理工作。

        四、具體安排

        三月份:

        1、穩(wěn)定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

        2、制定好幼兒園及教職工各種工作計劃。

        3、做好新生的招生、分班、收費工作。

        4、召開幼兒園安全工作專題會議,開展安全檢查工作。

        5、加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;

        6、結合“三八”婦女節(jié)開展“愛媽媽”教育活動。

        四月份:

        1、學習型區(qū)域活動大評比。

        2、排練新集體舞,完成更換工作。

        3、中大班加強常規(guī)訓練,優(yōu)化一日活動。(進行常規(guī)抽查)

        4、完善幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設工作,并進行相應的評比。

        (評比時突出以下幾點:(1) 以嘗試為主線,突出嘗試精神,體現(xiàn)班級亮點;(2)以使用性為主線,創(chuàng)設家庭式的環(huán)境布置模式;(3)以互動為主線,強調師生互動,讓墻面會說話;(4)注重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多的自主時間進行學習、探索。)

        5、開展安全教育大檢查活動。

        五月份:

        1、結合“勞動節(jié)”對幼兒進行節(jié)日教育。

        2、早操交流評比。

        3、各班深入開展區(qū)域游戲活動。

        4、青年教師展示課。

        5、安全演練活動。

        六月份:

        1、安全設施大排查。

        2、 結合“六一”兒童節(jié)開展親子開放日活動。

        3、觀察幼兒戶外活動情況和區(qū)域活動開展情況。

        4、青年教師才藝展示賽。

        5、幼小銜接系列活動。

        七月:

        1、幼兒綜合素質測評活動。

        2、做好各班物品的整理工作。

        3、歸集整理各類資料。

        4、布置期末結束工作,完成各項總結。

        5、做好各項資料的整理與歸檔工作。

        6、做好暑假的安全教育、安排工作。

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