小班《春天來了》教案

小班《春天來了》教案

小班《春天來了》教案

　　活動目標：

　　1、通過觀察，了解春天的一些顯著特征。

　　2、愿意仔細看圖，并大膽說出自已看到的景象。

　　3、學習在教師的指導、提醒下帶著問題進行觀察活動。

　　4、讓幼兒通過多種感官感知春天的來臨，掌握春天的季節特征。

　　5、使幼兒掌握一些春天生活基本常識。

　　活動準備：

　　1、一些春天的卡片和白紙若干張。 2、幼兒用書、教學掛圖、練習冊

　　活動過程：

　　1、 出示掛圖，引導幼兒看圖觀察。

　　（1） 導入：今天老師給你們帶了一幅圖，請你們看看圖上都畫了些什么？

　�。�2） 教師總結。

　　2、 帶領幼兒到戶外尋找幼兒園的春天。

　�。�1） 教師提出到戶外觀察的要求。

　�。�2） 教師帶領幼兒在幼兒園尋找春天，幼兒在尋找的時候教師注意觀察，鼓勵他們積極地將自已的發現說出來。

　�。�3） 集體總結尋找到的幼兒園的春天。

　　3、 集體制作“美麗的春天”圖畫。

【小班《春天來了》教案】相關文章：

《春天來了》的教學設計09-20

春天來了導學案10-09

《春天來了》教學反思10-10

春天來了優秀教學設計07-11

語文《春天來了》教學設計09-06

《春天來了》優秀教學設計09-30

火災來了教案04-25

冬天來了教案08-09

狼來了教案08-12

冬天來了教案08-09