學年度下冊第二學期小學二年級語文期末檢測題第二卷
2014—2015學年度第二學期期末質量檢測二
二年級語文試題
學校 班 級 姓名 準考證號
密 封 線
時間：80分鐘 等級：
一、讀拼音，寫詞語。（8分）
xiǒnɡ wěi jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
（ ） （ ） （ ） （ ）
chuán rǎn pù bù qīng cuì xià tiān jù li
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǐu yè jì xù qī fu mào shèng gē bo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huī huáng xióng wěi
( ) ( )
二、比一比，組詞。（8分）
鋒（ ） 購（ ） 傳（ ） 逃（ ）
蜂（ ） 溝（ ） 轉（ ） 桃（ ）
淡（ ） 組（ ） 嶺（ ） 陳（ ）
談（ ） 祖（ ） 鈴（ ） 陣（ ）
三、多音字組詞。（6分）
轉zhuàn ( ) zhuǎn( ) 釘dīng ( ) dìng( )
重zhòng( ) chóng( ) 間jiān ( ) jiàn( )
四、按查字典的要求填表（８分）
字 | 音序 | 部首 | 除去部首有幾畫 | 組詞 |
算 | 裁剪線以外請不要答題 | |||
近 |
題號 | 得分 |
一 | |
二 | |
三 | |
四 | |
五 | |
六 | |
七 | |
八 | |
九 | |
十 | |
十一 | |
十二 | |
十三 | |
總分 | |
等級 |
五、我會連（８分）
科目二年級語文
姓名
班級
窄 稀 一臺 電扇
稠 寬 一幅 寓言
賤 富 一枚 圖畫
窮 貴 一則 郵票
六、我會讀詞語，還會寫句子。（5分）
四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌
你發(fā)現(xiàn)這些詞語有什么共同特點嗎？
我也會寫這樣的詞語：__________、__________、____________
我能用我寫的一個詞寫一個句子：_____________________________
七、花兒朵朵。（17分）
1、詞語聯(lián)想：
很多詞翻過也是個詞，比如：牛奶——奶牛。請你寫出三個這樣的詞語：
_______ ________ _______
2、照樣子，寫一寫。
白（白色） 皇（ ） 發(fā)（ ） 軍（ ）
（柏）（柏樹） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
八、選詞填空。（4分）
產生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
（1）、小貓在我們家生活了兩年，我跟它（ ）了濃濃的感情。
無論（ ）什么事情，爸爸總會和我在一起。
（2）、列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。
沒有想到，我（ ）能得到一等獎。
（3）、指南針是我國古代四大（ ）之一。
春天來了，我（ ）迎春花開了。
九、把下面的句子補充完整，并加上標點。（8分）
1、媽媽一邊 一邊
2、你 呢
3、 啊
十、照樣子寫句子。（5分）
虛線以外請不要答題
（1）、我要給窗前的小樹開了一朵花。
一朵花_____________ 。
（2）、把你的書借給我看一下，行嗎？
_____________，行嗎？
（3）、他好像在叫我。
好像_____________。
（4）、誰說孔雀的尾巴不漂亮？
__________________________。（意思不變）
十一、我會背，也會寫（９分）
1、花要 ，人要
2、 ，夏滿芒夏暑相連。
3、 ，壞事往往能變成好事。
4、本冊課文，我記住了這樣一些人：發(fā)過科學家_______做的杯子實驗；還知道一些地方：祖國寶島臺灣的_________，盛產葡萄的新疆____；還知道了一個節(jié)日：傣族人民的_______節(jié)。
5、 宿新市徐公店
十二、短文回答。（8分）
美麗的花壇
學校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。
花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。
同學們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。
- 短文共有（ ）自然段。
- （ ）的花壇 （ ）的枝條
（ ）的小花
- 花壇的四周有什么？
十三、寫話。
生活中有些事 真有意思！要是肯動腦筋，看起來不可能辦成的事也能辦成，你碰到過這樣的問題嗎？怎么解決的？把當時的過程寫一寫。
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