學生素質報告冊的班主任如何填寫
學生素質報告冊的班主任如何填寫
我聽到一些新班主任在抱怨，說要給每位學生填寫素質報告冊，太繁重又費心。其實，班主任和學生朝夕相處，對每位孩子的學習、發展情況了如指掌，要是閑談，說起每位學生絕對都是一部長篇。 所謂報告冊難寫，絕不是真的無話可說；只是不知如何下筆，如何措辭罷了。
填寫報告冊是讓家長了解孩子這半年來的表現，讓學生知道下學期的努力方向。那么，報告冊中我們只要填寫兩項內容就可以了：一是學生的優點、特點；二是對照這位學生的特點提出努力方向。每個學生的優點，特點，做班主任的自是爛熟于心，不再累述。在委婉指出學生不足后，可選下面的語句表達老師的期望，也讓其明確今后努力方向：
一、激勵學生積極向上的
1、你將會成為了不起的人！
2、別怕，你肯定能行！
3、只要今天比昨天強就好！
4、有你這樣的學生真好！
5、你一定是個人生的強者！
6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。
二、使學生充滿自信的
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子，你一點也不笨。
3、告訴自己：“我能做到”。
4、我很欣賞你在××方面的才能。
5、我相信你能找回學習的信心。
6、你將來會成大器的，好好努力吧。
7、孩子，我們也去試一試？
三、促使學生學習更優秀的
1、凡事都要有個計劃，學習也一樣。
2、珍惜時間，就是珍惜生命。
3、只要你不急躁，再好好思考思考，就一定能找的更好的解決方法。
4、會思考比會答題更重要。下次你提出一個問題，我就獎勵你。
5、定下了目標，你就按自己的方式去努力吧。
6、做完作業再玩,不是玩得更開心嗎?
7、只要努力,下次就一定能考好。
四、促進學生品行高尚的
1、品德比分數更重要。
2、誠實是做人的第一美德。
3、競爭中的公平最可貴。
4、凡事都要問一問自己的良心。
5、要學會說一聲：謝謝。
6、你知道關心父母，這讓我很開心。
7、我很高興你有一顆同情心。
8、我希望你是個懂禮貌的孩子。
五、鼓勵學生自立自強的
1、你想做的事情，由你自己決定。
2、自己去做吧，不要依賴別人。
3、你可以鍛煉一下自己嘛。
4、路是自己選的，就要對自己負責。
5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？
6、拿出男子漢的勇氣，闖過來
7、能夠管住自己是你將來成功的保障。
8、跌到了，要自己爬起來。
六、幫助孩子熱愛勞動的
1、勞動能讓你更快樂。
2、你多做幾次就會了。
3、第一次，誰都一樣。
4、好孩子，自己的事情自己做。
5、讓你管理一點班級事務，是想讓你嘗嘗當家的滋味。
七、引導學生學會與人交往的
1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。
2、你要學會融入集體中。
3、用你的誠心贏得他人的歡迎。
4、不要隨便地懷疑別人。
5、朋友之間要相互信任和理解。
6、同學之間要友愛互助。
八、鼓勵學生勇于糾正缺點的
1、無論什么時候都不要說謊。
2、每個人都有值得學習的地方
3、自我約束是對自己負責。
4、罵人是一種可恥行為。
5、你一定要學會控制自己的脾氣。
6、你是個懂事的孩子。
7、有耐心才能做好任何事情。
8、我們找個鍛煉細心的事情做一做。
9、凡事都要冷靜，不能急躁。
10、游戲可以玩，但不能沉迷其中。
11、膽子大些，再大些。
12、偏食會妨害你的成長。
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