以快樂(lè)暑期放飛夢(mèng)想為主題的總結(jié)范文
以快樂(lè)暑期放飛夢(mèng)想為主題的總結(jié)范文
如果說(shuō)清華大學(xué)教育扶貧事業(yè)為夢(mèng)圓大學(xué)搭建了平臺(tái)，那么清華遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程則為放飛夢(mèng)想提供了廣闊的空間。2017年暑期，我們集中組織了“清華偉新教育扶貧中小學(xué)專兼職心理教師專題培訓(xùn)班”和“清華偉新教育扶貧初中理綜教師（物理方向）專題培訓(xùn)班”，兩期培訓(xùn)在培訓(xùn)內(nèi)容上填補(bǔ)了空白，為我縣中小學(xué)專兼職心理教師和理綜教師備好了一桌“營(yíng)養(yǎng)大餐”，110多名中小學(xué)教師在盡情分享大師、專家們精彩講座的同時(shí)，收獲了沉甸甸的快樂(lè)。
2017年8月1日至5日，左權(quán)縣26名中小學(xué)專職兼職心理教師在縣教師進(jìn)修學(xué)校遠(yuǎn)程培訓(xùn)教室參加了“清華偉新教育扶貧中小學(xué)專職兼職心理教師培訓(xùn)”。這次培訓(xùn)，清華大學(xué)聘請(qǐng)了健康、心理等方面的專家共9人承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，各位專家通過(guò)實(shí)例和普遍存在的心理問(wèn)題進(jìn)行了深入透徹的分析和講解。社會(huì)轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，面對(duì)工作和生活的快節(jié)奏大家的身心健康越來(lái)越受到關(guān)注。聯(lián)合國(guó)自然醫(yī)學(xué)基金會(huì)人類健康大使—李普，給大家上了一堂關(guān)于健康的“盛宴”。盧風(fēng)老師的《人生哲理學(xué)專題》講述了人們對(duì)人生的思考。陳紀(jì)英主講的《重視心理健康教育，促進(jìn)教育教學(xué)工作》從小學(xué)生、中學(xué)生心理健康入手，強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)該在小學(xué)階段設(shè)立心理健康教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是后進(jìn)生的心理健康輔導(dǎo)，同時(shí)應(yīng)將心理健康教育作為一項(xiàng)研究課題，讓學(xué)校全體師生參與。
8月15日至19日，來(lái)自全縣十四所中學(xué)的42名教師參加了“清華偉新教育扶貧初中理綜教師（物理方向）專題培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)，清華大學(xué)邀請(qǐng)了知名專家共9人擔(dān)任授課教師，他們從自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從對(duì)教材的理解、教學(xué)理念的詮釋、教學(xué)方法的運(yùn)用等方面進(jìn)行講述，并對(duì)中學(xué)物理教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)中存在的困惑進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。丁光成教授的講座《初中物理教學(xué)藝術(shù)淺談》和《初中物理課堂案例解析》引經(jīng)據(jù)典，理論結(jié)合實(shí)際，結(jié)合他的教學(xué)實(shí)踐，給大家清晰地展現(xiàn)了物理課程教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方式，以及教學(xué)中難點(diǎn)的解決方法，解釋了大家在教學(xué)中的一個(gè)個(gè)困惑和不解。張萍教授講述了中學(xué)理綜是一項(xiàng)細(xì)致，而有著不盡潛力可挖掘的工作。只要你時(shí)時(shí)處處用心去揣摩，用心去研究，用心去挖掘你就會(huì)發(fā)現(xiàn)技巧就在手上，藝術(shù)就在其中，也只有時(shí)時(shí)處處用心去實(shí)踐，去總結(jié)才能真正理解物理教學(xué)的博大精深，才能真正體會(huì)物理教學(xué)的豐富多彩和他的藝術(shù)性。
兩期遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)束了，但各位專家淵博的知識(shí)、高尚的人格魅力和他們健康、陽(yáng)光的心態(tài)，談泊、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)令人折服。通過(guò)培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員在專家教授的詳細(xì)解讀中和情感熏陶下，不但在專業(yè)知識(shí)上得到了飛躍，在自身的成長(zhǎng)方面也有了新的升華。
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