初中八年級下冊《用藥和急救》教案分析
初中八年級下冊《用藥和急救》教案分析
【學習目標】
1.能區別處方藥和非處方藥。
2.能概述安全用藥的常識。
3.能說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。
【學習過程】
一、自主學習
1.什么叫安全用藥？安全用藥需要考慮哪些問題？
2.什么叫處方藥？什么是非處方藥？
3.服用藥物之前需要注意些什么？
4.除了撥打急救電話外，還有哪些急救措施？
5.口對口呼吸的具體操作要點有哪些？
6.胸外心臟擠壓的具體做法是什么？
7.出血有幾種類型？如何處理？
二、合作探究
1、安 概 念： 。
全 藥物分類： 和 。
用 注意事項： 和 。
藥 應用設計： 和 。
2、依照課本插圖，兩人一組嘗試、體會人工呼吸和胸外心臟擠壓。
�、僮畛Ｓ玫娜斯ず粑椒ㄊ� 。每分鐘人工呼吸的次數是 。
�、谧鲆淮稳斯ず粑�，需要同時做 次心臟擠壓。病人臉色逐漸轉為 時，搶救有效。
3、回顧三種血管的結構特點，比較三種出血。
三、反饋檢測
1.安全用藥的意義有( )
A、避免副作用 B、防治疾病 C、保證健康 D、以上三項都是
2.下列藥物屬于西藥的( )
A、薄荷 B、白果 C、枸杞 D、甲硝唑
3.下列用藥方法正確的是( )
A為使病情好轉私自加大藥量 B在每日服藥量不變的情況下,減少服藥次數
C服藥期間飯前飯后無所謂,可任意選擇D嚴格遵醫囑服藥,不能自行改變.
4.國際通用的非處方藥英文縮寫是什么？（ ）
A.OTC B.TCO C.TOC DOT
5．在對出血進行搶救時，特別是對大靜脈用止血帶或繃帶進行止血時，具體的部位是（ ）
A、在傷口的上方（靠近心臟一側）B、在傷口的上方（遠離心臟一側）
C、在傷口的下方 D、根據具體的情況而定
6．下列急救方法正確的是（ ）。
A.隨意搬動心臟病人 B.背著哮喘病人去看病
C.用手扶拖拉機載著腦溢血病人進城看病D.給頭暈的糖尿病人吃糖果
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