二年級(jí)下冊(cè)《女媧補(bǔ)天》教案
二年級(jí)下冊(cè)《女媧補(bǔ)天》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.運(yùn)用綜合識(shí)字方法，認(rèn)識(shí)本課16個(gè)生字培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力。
2.指導(dǎo)書(shū)寫生字。
3.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，教育孩子們從小立大志，并懂得要實(shí)現(xiàn)自己的志向必須發(fā)憤學(xué)習(xí)。
4.培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力和自我探究能力。
5.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.運(yùn)用綜合識(shí)字方法，認(rèn)識(shí)本課16個(gè)生字。
2.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，教育孩子們從小立大志，并懂得要實(shí)現(xiàn)自己的志向必須發(fā)憤學(xué)習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn):
通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，教育孩子們從小立大志，并懂得要實(shí)現(xiàn)自己的志向必須發(fā)憤學(xué)習(xí)。
教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件 字撲克牌 搜集有關(guān)“居里夫人”的資料。
教學(xué)課時(shí):2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，你們知道居里夫人是誰(shuí)嗎?請(qǐng)把你搜集的資料介紹給大家。
今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)居里夫人小時(shí)候的一個(gè)故事，大家一起讀：專心致志
二、初讀課文，自主識(shí)字
1.這篇課文不長(zhǎng)，同學(xué)們想聽(tīng)老師讀一遍，還是自己試著讀?(學(xué)生表示自己讀。)請(qǐng)同學(xué)們自己讀課文(2-3遍)，遇到不認(rèn)識(shí)的字用筆畫出來(lái)，用你喜歡的識(shí)字方法去解決。
2.師：同學(xué)們?cè)谡J(rèn)字時(shí)肯定遇到了一些困難，現(xiàn)在請(qǐng)同桌同學(xué)互相讀一讀，如果他還有不認(rèn)識(shí)的字，請(qǐng)你幫幫他。
(老師了解學(xué)生字已基本認(rèn)識(shí)。)
3.小組合作學(xué)習(xí)。
(出示課件：認(rèn)字表中字。)
這些字你都認(rèn)識(shí)了嗎?向小組同學(xué)介紹你的識(shí)字好方法，哪個(gè)字難記，也請(qǐng)同學(xué)幫幫你。
四人一組交流記字方法，找出那些難記字，重點(diǎn)討論。教師巡視，了解各組活動(dòng)情況。
4.全班交流：同學(xué)們學(xué)得非常好，你們組還有沒(méi)有認(rèn)為難記的字呢?
指名當(dāng)小老師教教大家。
按詞語(yǔ)記：專心致志 貢獻(xiàn) 對(duì)付 想方設(shè)法 獎(jiǎng)?wù)?諾貝爾
5.指名帶讀難記字，學(xué)生自己解決的字，老師抽卡片讓大家讀。
三、鞏固識(shí)字
師：現(xiàn)在游戲時(shí)間到了，讓我們一起做游戲吧。
1.撲克牌。
今天老師教大家玩兒一個(gè)游戲：撲克牌(撲克牌是用認(rèn)字表中的字印成的牌。)
先說(shuō)游戲規(guī)則：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，大家輪流抓牌，牌抓完后大家輪流出，出的什么字，就拼讀出來(lái)并組個(gè)詞，如果哪個(gè)同學(xué)不會(huì)，小組同學(xué)幫幫他，抓緊時(shí)間，看哪個(gè)組玩的次數(shù)多。
2.闖關(guān)。
小狗先生給我們?cè)O(shè)了詞語(yǔ)關(guān)，誰(shuí)愿意來(lái)闖關(guān)?
指名闖詞語(yǔ)關(guān)，如果他讀對(duì)了，請(qǐng)大家跟他讀一遍，如果讀錯(cuò)了，請(qǐng)你幫幫他。
四、默讀課文
風(fēng)來(lái)了，它吹了一口氣，生字寶寶全回到課文中了。
1.你自己默讀一遍課文，找出小瑪麗亞有什么好品質(zhì)?(專心致志)
2.你再默讀一遍課文，找出小瑪麗亞是怎么做到專心致志的?(別人玩，她讀書(shū)，想辦法排除干擾，讀書(shū)時(shí)達(dá)到忘我和忽略周圍一切的地步。)
請(qǐng)你自己讀讀這兩段，讀出自己的理解。
指名讀，大家評(píng)議。
3.你再默讀一遍課文，找出小瑪麗亞憑著專心致志的精神，取得了什么成績(jī)?(各門功課總是第一名，中學(xué)畢業(yè)時(shí)得到了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆纱潍@得諾貝爾獎(jiǎng)。)
大家一起讀這兩段。
4.小瑪麗亞為什么能取得這樣的成就?
請(qǐng)大家討論。(小瑪麗亞立志將來(lái)“做一個(gè)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人”，為了實(shí)現(xiàn)這樣的志向，她對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格，做事能夠?qū)Ｐ闹轮荆規(guī)资耆缫蝗眨K于在成人之后取得了常人不能企及的成就。)
5.自由讀文讀出自己的理解。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.抽卡片讀詞語(yǔ)。
2.請(qǐng)大家自己默讀課文，找出文中的成語(yǔ)，寫在采蜜本上。
3.讀一讀，用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。
立志…… 下決心…… 發(fā)誓要……
4.帶著對(duì)居里夫人的欽佩之情齊讀課文。
二、指導(dǎo)寫字
寫字表中的字是(出示課件，寫字表生字。)
看看這些生字，你想寫哪一個(gè)?
學(xué)生自主選擇后，老師指導(dǎo)。縣、顧、略、微容易寫錯(cuò)，請(qǐng)同學(xué)們注意。
1.先觀察這些字的結(jié)構(gòu)，給它們分配房間，觀察字的間架結(jié)構(gòu)。
2.老師范寫，學(xué)生邊看邊書(shū)空。
3.自己描書(shū)上的字，在田格中仿寫。
4.寫完后立起來(lái)欣賞，找出優(yōu)缺點(diǎn)再接著寫。
5.寫完后同桌交換檢查，選出漂亮的字畫一顆小星星。
三、互相交流，拓展延伸。
學(xué)了這一課，你有什么收獲?有了志向應(yīng)當(dāng)怎么做?
我們要從小立大志，要實(shí)現(xiàn)自己的志向必須發(fā)憤努力。
附：板書(shū)
專心致志
——居里夫人
志向：做一個(gè)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人
行動(dòng)：排除干擾 專心讀書(shū)
成就：金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?兩次諾貝爾獎(jiǎng)
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